区别一：卷数不同
《新唐书》是北宋宋祁欧阳修等人撰写，宋仁宗嘉佑五年全书完成，由曾公亮进呈。记载中国唐代历史的纪传体史书。225卷 ，内帝纪10卷 ，志50卷，表15卷 ，列传150卷 。
《旧唐书》是五代十国后晋刘昫、张昭远等撰写。记载中国唐代历史的纪传体史书。200卷 。内帝纪20卷，志30卷，列传150卷。记载了唐代自高祖武德元年（618）至哀帝天佑四年（907）共290 年的历史。
区别二：内容不同
《新唐书》增写兵志、选举志和仪卫志，在正史中是第一次，为《宋史》以后诸史所沿袭。兵志简略记载唐代军事制度及其变化。选举志主要记载唐代官吏的来源、学校科举和官吏铨选、考核等方面的内容。
《旧唐书》编撰比较粗疏 ，但因此保存了大量原始的历史资料。由于长期没有印本，书中存在不少残缺和相互歧异之处。清人罗士琳等撰《旧唐书校勘记》66卷，可供参看 。
侧重点：
《新唐书》新增了《旧唐书》所没有的《仪卫志》、《选举志》和《兵志》。《食货志》增加为5卷，《天文志》和《历志》在篇幅上超过《旧唐书》3倍以上，《艺文志》比《旧唐书·经籍志》增加了很多。
《旧唐书》里，保存了唐朝的第一手史料，记事比较详细，便于读者了解历史事件的过程和具体情况。
扩展资料：
《新唐书》比起《旧唐书》来，确有自己的一些特点和优点。
因为宋代大体上继承了唐代的制度，为了总结唐代的典章制度供宋王朝参考，《新唐书》对〈志〉特别重视，新增了《旧唐书》所没有的《仪卫志》、《选举志》和《兵志》。其中《兵志》是《新唐书》的首创。《选举志》与《兵志》系统地整理了唐朝科举制度和兵制的演变资料。
《食货志》增加为5卷，不仅比《旧唐书》份量大而且比较有系统、有条理地保存了大量社会经济史资料。《地理志》着重叙述唐朝地理沿革，记载军府设置、物产分布、水利兴废等情况，补充了不少《旧唐书·地理志》所没有的资料。
《天文志》和《历志》在篇幅上超过《旧唐书》3倍以上，记载了唐代流行的7种历法，特别是保存了历法史上占有重要地位的《大衍历》的《历议》，反映了唐代历法理论的水平和发展高度。
《艺文志》比《旧唐书·经籍志》增加了很多，特别是唐玄宗开元以后的著作补充了不少。如李白、柳宗元的著作，就有一些是《旧唐书》所没有收录的。
《新唐书》还在〈列传〉中保存了一些《旧唐书》所未载的史料。自安史之乱以后，史料散失不少，唐穆宗以下又无官修实录，所以宋祁为唐后期人物立传，采用了不少小说、笔记、传状、碑志、家谱、野史等资料。同时，还增加了不少唐代晚期人物的列传。关于少数民族的种族、部落的记载，新唐书比旧唐书多而且详。
在写法上，《新唐书》也有不及《旧唐书》的地方。例如有的〈本纪〉、〈列传〉失之太简，甚至作了毫无道理的砍削。清代史评家王鸣盛《十七史商榷》曾提及，《新唐书》本纪较旧书几乎减去十分之六七。
参考资料：百度百科-新唐书
参考资料：百度百科-旧唐书
《旧唐书》和《新唐书》的区别主要在于：
1、时间和作者不同
《旧唐书》成书于后晋开运二年（945年）。《新唐书》成书于宋仁宗嘉祐五年（公元1060年）。
《旧唐书》是五代十国后晋刘昫、张昭远等撰写。《新唐书》是北宋宋祁欧阳修等人撰写，宋仁宗嘉佑五年全书完成。
3、卷数不同
《旧唐书》共200卷，包括《本纪》20卷、《志》30卷、《列传》150卷。
《新唐书》全书共有225卷，其中包括本纪10卷、志50卷、表15卷、列传150卷。
4、内容不同
《新唐书》增写兵志、选举志和仪卫志，在正史中是第一次，为《宋史》以后诸史所沿袭。兵志简略记载唐代军事制度及其变化。选举志主要记载唐代官吏的来源、学校科举和官吏铨选、考核等方面的内容。
《旧唐书》编撰比较粗疏 ，但保存了大量原始的历史资料。由于长期没有印本，书中存在不少残缺和相互歧异之处。
5、意义不同
《旧唐书》在如实保存了非常详细的史料方面，文笔也很有特色。对唐朝和邻国日本、朝鲜、印度的关系史方面记载也较为详细。
其分量比起别的同类正史来要多得多，史实也较可靠。它保存了丰富的史料，记事比较详细，便于读者了解历史事件的过程和具体情况，因而受到重视。
《新唐书》是我国正史体裁史书的一大开创，为以后《宋史》等所沿袭。自司马迁创纪、表、志、传体史书后，魏晋至五代，修史者志、表缺略，至《新唐书》始又恢复了这种体例的完整性。以后各朝史书，多循此制。
侧重点的不同在于：
《旧唐书》侧重于保存唐朝的第一手史料，记事比较详细，便于读者了解历史事件的过程和具体情况。
《新唐书》向《春秋》学习，侧重于书法和求简，字数不到《旧唐书》本纪的三分之一，但新增了《旧唐书》所没有的《仪卫志》、《选举志》和《兵志》。系统地论述了唐代府兵等军事制度和科举制度，保存了我国军事制度和用人制度的许多宝贵史料。
扩展资料：
《旧唐书》仅流传了一百年左右，就遭到了厄运。从宋仁宗庆历年间起，北宋朝廷认为《旧唐书》芜杂不精，另命宋祁和欧阳修编撰唐书。
这部唐书在1060年（宋仁宗嘉祐五年）写成，开始“布书于天下”，从此，署名刘昫所编的唐书遂不再流传。
直至明朝嘉靖十七年（1538年），浙江余姚人闻人诠在苏州征借到当地人士所藏《旧唐书》，请苏州府学训导沈桐在苏州府学里对书稿作校对并开版印刷（工作到一半时，闻人诠离开苏州，但此事在多方支持下继续进行），经历了四百七十八年坎坷命运的刘昫唐书，才又得到重新刊行。
后人为区别这两种唐书，把后晋刘昫所著称为《旧唐书》，而将宋祁等后修的唐书命名为《新唐书》。 《新唐书》行世后，《旧唐书》在很长一段时间里几乎被人们废弃。
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参考资料：百度百科——新唐书
一、编者和成书时间不同
《旧唐书》成书于后晋开运二年（945年）。由当时的宰相赵莹负责监修。
《新唐书》成书于宋仁宗嘉祐五年（公元1060年）。其主编是曾公亮。
二、卷数不同
《旧唐书》共200卷，包括《本纪》20卷、《志》30卷、《列传》150卷。
《新唐书》全书共有225卷，其中包括本纪10卷、志50卷、表15卷、列传150卷。
三、价值不同
《旧唐书》在如实保存史料方面，有着它巨大的功劳。而且在文笔上也很有特色。唐朝和邻国日本、朝鲜、印度的关系史方面，《旧唐书》记载也较为详细。其分量比起别的同类正史来要多得多，史实也较可靠。它保存了丰富的史料，记事比较详细，便于读者了解历史事件的过程和具体情况，因而受到重视。
《新唐书》是我国正史体裁史书的一大开创，为以后《宋史》等所沿袭。自司马迁创纪、表、志、传体史书后，魏晋至五代，修史者志、表缺略，至《新唐书》始又恢复了这种体例的完整性。以后各朝史书，多循此制，这也是《新唐书》在我国史学史上的一大功劳。
《旧唐书》和《新唐书》的侧重点：
《旧唐书》里，保存了唐朝的第一手史料，记事比较详细，便于读者了解历史事件的过程和具体情况。
《新唐书》在体例上第一次写出了《兵志》、《选举志》，系统论述唐代府兵等军事制度和科举制度。这是我国正史体裁史书的一大开创，为以后《宋史》等所沿袭，保存了我国军事制度和用人制度的许多宝贵史料。
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性别 男出生年月 1962．1职称 教授 江苏工业学院化学化工学院1993年7月毕业于南京大学化学化工学院配位化学研究所，获理学硕士，2004年12月毕业于南京大学化学化工学院配位化学国家重点实验室，获理学博士。研究领域主要涉及二个方面：一是纳米材料的制备、性质和应用研究。二是功能性配合物和纳米孔配位聚合物的合成、性质和应用研究。主持和参加多项国家自然科学基金以及江苏省自然科学基金等资助项目的研究工作。在Advance Materials（国际顶尖水平的材料类刊物）、 Journal of Solid State Chemistry、等期刊发表论文30多篇，其中SCI收录20余篇。获常州市优秀科技论文一等奖（2003年），南京大学研究生优秀奖学金（2004年）。2008年始，担任国际期刊Materials Research Bulletin的审稿人。
1997年在北京大学进修，1998年8月取得副教授资格，2004年至2007年在湖南大学读硕士，获法学硕士学位。在《行政与法》、《湖湘论坛》、《湖南师大学报》等杂志上发表论文20多篇，合著法学专著1本《中国特色依法治国方略研究》，副主编和参编教材8本，主持湖南省社科联课题等省级课题2项，参与省级课题两项，主持长沙市横向课题一项，是《长沙市知识产权保护白皮书》的撰稿人。参与国际课题一项，国家课题一项。
周志明，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校党委委员、副校长，中国计量测试学会高级会员，四川省教育厅中等专业学校高级专业技术职称评审委员会成员，四川省质量技术监督局、四川质量技术监督学校初、中级专业技术职务评审委员会委员，质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员。长期从事温度计量、电气测量等课程教学及学校教育教学管理工作。参编中国计量出版社发行教材《电器产品质量检验》及《常用电测仪器仪表》和《质量技术监督行业技术工人考核培训大纲》。万虹，男，毕业于四川省教育学院，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校党委委员、教务处处长，四川省质量技术监督局、四川质量技术监督学校中、初级专业技术职务评审委员会委员。连续五年被聘为四川省中专校高级职务评审委员会委员和学科组长。先后担任中专和大专《技术物理》、《质量计量》、《电工电子技术》和《大学物理》等课程的教学工作。先后二十多次分别获省、市、局、校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀共产党员等光荣称号。连续多年教学质量A等。多篇学术著作分别在中国计量出版社、《四川教育学院学报》、《技术监督教学与研究》等刊物发表和出版。参编乐山市中专物理学会中专能力测试教材和校内中专函授专业课教材等。熊伟，男，毕业于西南师范大学，研究生，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校质量检验部主任，四川省质量技术监督局专家库成员。2003年曾下派凉山州冕宁县担任县长助理。担任食品和化工产品质量检验专业理论、实践教学多年。在班级管理工作中，一直致力于将对学生的培养要求变为学生的内在行为，成效显著。多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”。参编有《化工产品质量检验》（中专）、《化工产品质量检验》（高校）、《分析化学》（高校）等教材。范跃，女，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。担任《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《化学产品质量检验》等多门专业课及基础课的教学工作30余年，主持食化质检教研室工作多年，同时担任全国首批职业资格技能考评员。专业教学能力强，教学效果好，深受学生好评，多次被学校评为教学质量A等和“优秀教师”。主编由中国计量出版社出版的《分析化学》和《化工产品质量检验》两本教材，参编学校多门课程的教材及教学大纲。邓鹏飚，男，毕业于燕山大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校机电检测部主任。先后担任《仪器零件》、《公差与配合》、《电工学》、《模拟电子技术》、《数字电路》、《数字测量仪表》、《电力与拖动技术》、《机械设备维护与维修》等多门课程的教学任务，多次被学校评为“优秀教师”和“三德先进个人”。参编由中国计量出版社出版的《数字显示测量仪表》，在省级刊物上发表文章一篇，在校内学术征文比赛中两次获得二等奖。2008年获得产品安全性能检验工考评员资格。杨平，男，毕业于北京理工大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校实验实训部主任，省重点专业带头人，检测技术类职业工种考评员，参与质量技术监督行业职业技能考评若干次。担任《力学测量技术》、《自动控制》、《建筑质检》、《质量管理》、《机电技术》、《水泥生产技术》等多门课程教学工作。多次被学校评为“优秀教师”和“创新人才”。先后在《太原理工大学学报》、《山西财经大学学报》等核心刊物上发表论文2篇，校内发表论文数篇。参编高职教材《力学计量》，主持和参与校级教改课题4项。徐学军，男，数学高级讲师，1986年毕业于西南师范大学数学系，现为四川省质量技术监督学校党委委员、教育科学研究处处长。从教以来长期承担学校高职、中职数学类公共基础课程教学，工作认真严谨，教学经验丰富，在学校教师教学质量评估活动中获得多次优秀，数次获得学校教师技能竞赛奖励，参加编写的高职院校教材《高等数学》（西南交通大学出版社）、《质量统计技术》（中国计量出版社）在全国发行，多次在年度考核中被学校授予优秀教师荣誉称号。陶泽蓉，女，物理高级讲师，1989年毕业于西南师范大学物理系，2001年在中国计量学院全日制继续培训学习，现为四川省质量技术监督学校学生处副处长，负责全校学生教育管理工作。从教以来长期承担学校高职、中职物理、电工、电子、数字电路、压力计量、流量计量、计量管理、质量管理、管理信息系统等十多门专业基础课程和专业课程教学，工作认真严谨，教学经验丰富，在学校教师教学质量评估活动中获得多次A等；连续担任十三年班主任工作，在全校任何形式或活动中都表现十分突出，多次评选为优秀班级，学生管理能力得到了锻炼与提高，之后从事了三年实验室管理，人员、物品管理有序，实践性教学活动效率大大提高。撰写论文“习题课教学培养学生能力”在西南大学《物理教学探讨》2004年发表，论文“课堂教学效率”在乐山师院学报发表，并多次在年度考核中被学校授予优秀教师荣誉称号。座右铭：天道酬勤，一份耕耘，一份收获！廖艳，女，1970年生，毕业于重庆师范学院，高级讲师。主要从事热电方向的计量测试专业相关课程教学，以及班主任工作。在教学和班主任工作中认真负责。多次获得优秀教师和优秀班主任荣誉。04年评为学校的骨干教师， 08年抗震救灾先进个人，优秀教师、优秀班主任。积极参加学校的各种比赛及教改活动，获奖情况：两届教学优质课竞赛的二等奖； 第七届教育教学研究与改革探讨会优秀论文评选一等奖；“2006年度德育工作学术研讨会优秀论文二等奖。教学之余，笔耕不缀，,在校刊和省级刊物《当代职校生》和国家级刊物《现代教育报》发表多篇文章。座右铭：天道酬勤。个人爱好：读万卷书，行万里路。罗时淼，男，1983年毕业于四川工业学院（现西华大学）农业机械设计与制造专业，工学学士，高级讲师。热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导。在工厂期间，有十四年机械设计、制造、标准化和设备管理的经验，任技术科长。1997年我参与研制的MC-60陶瓷压砖机获峨眉山市科技进步二等奖。现主要从事《机械产品质量检验》、《机械制造工艺学》、《传感器》课程教学。我牢记大学老师魏福基对我的要求：“在教学工作中要做到一丝不苟”，争做学生的榜样。参编高等学校教材《机械产品质量检验》、《传感器》；论文《班主任工作探索》2001年川南中专学生工作会论文评比中获三等奖。担任班主任9年，理化981班2001年获“乐山市先进班集体”称号。在工厂里多次评为先进工作者。在学校，三次评为优秀教师，三次优秀班主任。唐雁翎，毕业于四川大学，本科，高级讲师。先后担任大专、中专班主任工作十多年。先后承担《应用电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电路》、《电力拖动》、《电工装配》等大、中专课程。主持机电产品质检教研室工作多年。多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。先后通过国家高级电工技能考试和国家高级电磁计量检定工考试，并获得相应高级职业资格证书，成为“双师型”教师。先后三篇学术文章在省级学术刊物发表，多篇论文在学校《技术监督教学与研究》发表。独立编著《电工电子》中专函授教材。骆权如，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。担任《误差理论与测量不确定度评定》、《压力计量》、《容量与密度计量》、《物理》、《压力容器技术与安全》、《数学》等基础课、专业基础课和专业课的教学工作20多年，多次被学校评为教学质量A等和“优秀教师”、“优秀班主任”。在《计量与测试技术》刊物上发表文章两篇，在校刊上发表文章多篇。2008年获得压力与真空考评员资格。程军，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校公共综合部主任，四川省教育厅中等专业学校高级专业技术职务评审委员会专家库成员，四川省质量技术监督学校初级专业技术职称评审委员会成员。参加工作以来一致从事中专，高职思想品德课和政治理论课教学工作和班主任管理工作。多次评为学校“优秀共产党员”和“优秀教师”。在省级以上刊物发表论文两篇，在校级刊物发表论文数篇。主持参与教改课题一项。谢登平，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。从1981年起从事教师工作至今,教授的课程有《基础数学》《应用数学》、《工程数学》、《线性代数》、《概率数理统计》、《高等数学》、《抽样检验技术》。多年从事高考辅导和质量工程师考前培训的教学工作,多次为学校取得荣誉,在学生中赢得良好口碑。多次被学校评为教学质量A等,获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。多篇学术论文在《技术监督教学与研究》等刊物发表,参编中国计量出版社发行教材《抽样检验技术》。近几年的突出教学成绩有：2004年所教学的班级为学校取得了2004年西华大学下属八所二级学院的专升本考试录取排名第一名。2005年获四川省质量技术都督学校第三届教师优质课竞赛一等奖。2006年所培训考生质量工程师考试合格率达67.5%，比全省平均合格率高出30多个百分点。徐安国，男，毕业于西南大学，大学本科，理学学士，高级讲师。从事教育教学工作30多年，教学经验丰富，教学能力强，教学效果好，长期担任教研组长，多次被学校评为 “先进教师” 和“优秀班主任” ，获学校《电子课件》比赛二等奖（无一等奖）。长期担任《高中物理》、《大学物理》、《技术物理》、《电工学》、《电工与电子技术》等课程的教学工作。参编的书《数理化重点知识与考试》、《高中物理疑难解析》，分别由西南交通大学出版社和四川出版集团出版发行。在《技术监督教学与研究》上发表了多篇文章，编写有多门课程的教学大纲。徐军，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师，西南大学在职研究生。现任四川省质量技术监督学校数理教研室主任，参加工作20多年来，先后担任中专和高职教育《高等数学》、《应用数学基础》、《数学》和《误差理论与数据处理》等课程的教学工作。曾获校级“优秀教师”、“优秀共产党员”，乐山市级“优秀共产党员”，四川省质量技术监督局“青年十佳”光荣称号。曾多年被学校评为教学质量A等（优秀）。参编了由西南交大出版社发行的《高等数学》教材。瞿艾媛，女，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。参加工作20多年来先后担任过高中，中专和高职的英语教学工作和班主任管理工作，教育教学能力强，效果好。在省级及以上刊物发表了《高职外语教学中教师激励策略的应用》，《如何从传统教学模式向任务性教学模式转换》等文章，在校级刊物上发表多篇论文。游桂先，女，毕业于西华师范大学，深受学生好评，多次被学校评为教学质量A等、“先进教师” 、“优秀教师”、 “优秀班主任” ， 获“优秀教案”奖。长期担任《高中数学》、《高等数学》、《应用数学》、《经济数学》等课程的教学工作。参编的书《高中数学疑难解析》由四川出版集团出版发行，在《技术监督教学与研究》上发表了多篇论文，编写了《应用数学》课程的教学大纲。游敏，女，毕业于西南师范大学，研究生，高级讲师。担任《语文》、《应用文写作》、《市场营销》、《青春期心理健康》等多门基础课程的教学工作，教学能力强，教学效果好，深受师生好评。先后获“学校首届青年教师优质课竞赛一等奖”、“优秀教师”、“青年岗位能手”、“庆祝建国60周年演讲比赛一等奖”等光荣称号。在省级刊物发表论文四篇，在校内教育教学改革征文中多次一、二等获奖。张燕，女，毕业于四川师范学院外语系，本科，高级讲师。担任中职《英语》、《大学英语》、《专业英语》等教学工作多年，教学能力强，教学效果好，深受学生好评。在班级管理工作中，一直致力于以学生为本，爱和严相结合，成效显著。多次被学校评为“优秀班主任”。先后在《四川师范大学学报》上发表论文2篇，校内发表论文数篇。参编高职《大学英语》教学大纲、西华大学各联办校大学英语三级考试大纲。李松涛，男，大学本科，毕业于四川轻化工学院发酵工程产品质量检验专业，高级讲师，四川省质量协会会员，四川省质量技术监督局专家库成员。现任教于质量检验系，“食化专业（中专）课程改革”课题组重要成员，质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员等。自从教以来，工作认真负责，兢兢业业，一直潜心于食化专业专业技能课程教学与研究，所教课程有：“食品微生物学检验”、“食品工艺学”、“食品质量检验”、“分析化学”、“基础化学”等，在学校教学质量评估中数次被评为优秀级（A等），并被评为2001年度学校优秀教师，同时还被学校评为“骨干教师”。2005年曾参加由中国计量出版社主办的全国高校面向21世纪教材编审会议，并于2006年作为学校省级重点专业骨干教师，参加了在四川省教育学院举办的全省中等职业学校骨干教师培训，并被评为优秀学员。主编有全国发行的教材《食品微生物学检验》（中国计量出版社），参编教材《化工产品质量检验》（中国计量出版社）等。倪福莲，女，大学本科，毕业于四川师范大学，化学高级讲师，现任质量检验系教学负责人，“食化专业（中专）课程改革”课题组负责人。质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员、四川省质量技术监督局专家库成员。自从教以来，工作认真负责，兢兢业业，一直潜心于食化专业专业技能课程教学研究，所教课程有“食品质量检验”、“仪器分析”、“分析化学”、“基础化学”等，在学校教学质量评估中多次被评为优秀级（A等），数次被评为学校优秀教师及优秀班主任。同时还被学校评为“青年岗位能手”、“骨干教师”。2007年作为学校省级重点专业骨干教师，参加了在湖北工业大学举办的国家级中职骨干教师培训，并被评为优秀学员。主编全国发行教材《食品质量检验实验》（中国计量出版社），参编教材《化工产品质量检验》、《分析化学》（中国计量出版社）等。万茂君，男，大学本科，高级讲师，毕业于中国地质大学（武汉）。质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员；四川省质量技术监督局专家库成员；四川省地质学会会员。所教过课程主要有：“质量管理”、“珠宝玉器首饰检验和加工”、“贵金属首饰检验和加工”、“普通地质学”、“商品学基础”、“电工与电子技术”、“理化计量”等，期间担任8年班主任工作。在教学工作中多次被评为优秀教育工作者等先进称号；教学质量多次获得A等，特别是在“质量管理”课程的教学工作中结合国家“质量工程师资格证”考试，为国家培养了一批初级质量工程师。在从事地质探矿科研、工程施工等工作期间，参加了原地矿部和四川省地矿局组织的十余项科研项目，并在项目中担任主研人员和课题负责人，这些项目多数获得原地矿部重大科技成果奖，工作中多次获得先进生产（工作）者称号，并在国家的正式刊物上发表论文和译文10余篇。张剑平，男，毕业于中北大学化学工程系，本科，高级讲师，理化检验工种职业资格考评员。担任《分析化学》、《化工原理》、《化工工艺学》、《化工产品质量检验》、《化工测量及仪表》、《物理化学》、《仪器分析》等多门专业及基础课程的教学工作多年。教学效果良好，深受学生好评。在从事教育工作之前曾在工业企业长期从事科研及生产技术管理工作，先后担任新产品开发部主任及理化室主任、计量科长之职，1994年获得国家兵器工业部科技进步奖三等奖，校内发表论文多篇，参编由中国计量出版社出版的《仪器分析》、《化工产品质量检验》、《分析化学》等三门高等学校教材。
2002年获北京航空航天大学通信与信息系统工学博士学位。研究方向包括通信与信息系统、多路信息传输与处理，无人驾驶飞行器的测控系统、信号采集与处理及可视化以及模拟集成电路的设计。发表论文10 余篇。研究项目·共轴式无人直升机测控信息的采集和处理·共轴式无人直升机测控信息的可视化和误差分析·共轴式无人直升机导航地面测试系统·共轴式无人直升机测控信息的多传感器信息融合技术·无线电测控系统中舰载无人直升机着舰技术发表论著赵琦，张晓林， “基于Windows平台的无人机导航地面测试软件的设计”，《北航学报》，2003年第1期。赵琦，张晓林，“运用面向对象的方法设计无人直升机地面信息处理系统”，《北航学报》，2002年第4期。赵琦，张晓林，“共轴式无人驾驶直升机飞行数据可视化系统的设计”，《航空学报》，2001年第22卷总第172期。赵琦，张晓林，“某无人机地面监控系统中航空仪表的设计与实现”，《遥测遥控》，2000年第21卷第1期。赵琦，张晓林，“共轴式双旋翼无人驾驶直升机地面监控系统人机界面的实现”，《遥测遥控》，1999年第20卷第6期。赵琦，张晓林， “Windows95 环境下串行通信在测控地面站系统中的应用”，《遥测遥控》，1999年第20卷第1期。获得主要荣誉获航空科技进步二等奖1项（排名7）。
李大钊，字守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。1913年冬，李大钊怀着忧国忧民的情怀，东渡日本，考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后，他积极参加留日学生总会的爱国斗争，他起草的《警告全国父老书》的通电迅速传遍全国，他也因此成为举国闻名的爱国志士。1916年李大钊回国后，积极参与正在兴起的新文化运动。 俄国十月社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他先后发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章和演说。他宣称：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”1919年，他又发表了《新纪元》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等几十篇宣传马克思主义的文章。 1920年3月，李大钊在北京大学发起组织马克思学说研究会。10月，在李大钊发起下，北京共产主义小组建立。 1921年中国共产党成立后，李大钊代表党中央指导北方的工作。在党的二大、三大和四大，他都当选为中央委员。 1926年3月，李大钊领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三•一八”惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，闯进苏联大使馆驻地，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年38岁。 瞿秋白 (1899.1-1935)，原名瞿双，后改名瞿霜、瞿爽。江苏常州人。早年曾到武昌外国语学校学英文，后到北京谋生。1917年考入北洋政府外交部办的俄文专修馆读书。1919年参加五四爱国运动，同年11月参与创办《新社会》旬刊。1920年初，参加李大钊组织的马克思学说研究会，同年10月以北京《晨报》和上海《时事新报》特派记者的身分，去莫斯科采访。1921年兼任莫斯科东方劳动者共产主义大学中国班的教员。1922年2月在莫斯科加入中国共产党（介绍人张太雷）。曾先后出席远东民族代表大会和共产国际第三、四次代表大会。1923年春回到北京，主持起草了中共第三次全国代表大会纲领草案，参与制定国共合作的战略决策。同年6月出席中共第三次全国代表大会，并当选中央执行委员会委员，还担任中共中央机关刊物《新青年》、《前锋》主编和《向导》编辑，7月去上海创办上海大学，任教务长兼社会学系主任。1924年1月参加中国国民党第一次全国代表大会，当选为中央执行委员会候补委员，后又担任国民党中央政治委员会委员。1925年1月当选为中共四大中央执行委员、中央局成员。后又参加领导五卅运动。1927年5月在中共五大上当选为中央委员、中央政治局委员，同年7月接替陈独秀负责中央工作。主编过中国共产党创办的第一张日报《热血日报》，曾将为陈独秀等人压制和拒绝发表的毛泽东写的《湖南农民运动考察报告》发表，并为之写了序言。大革命失败后，在汉口主持召开临时中央紧急会议，后任中央临时中央政治局常委，主持中央工作，成为党的主要领导人之一。1928年4月去苏联，6月主持召开中共六大，并当选为中央委员，在中共六届一中全会上当选为中央政治局委员。会后，作为中共代表，参加了共产国际第六次代表大会，当选为共产国际执行委员会委员和主席团委员及政治书记处成员。后留在莫斯科，任中共中央驻共产国际代表团团长。在苏联期间开始研究中国共产党党纲、中国苏维埃宪法、土地法、劳动法、婚姻法等问题，写了大量论著，翻译了共产国际纲领以及斯大林论列宁主义的著作。1930年8月回到上海，9月和周恩来一起主持中共六届三中全会。1931年在中共六届四中全会上，被解除中央领导职务，开除出中央政治局。1931年夏参加了“左联”的领导工作，反击国民党文化的“围剿”，系统向中国读者介绍了马克思、恩格斯、列宁、斯大林及普列汉诺人关于文学艺术的理论，翻译了苏联的许多著名文学作品。1934年2月到瑞金，任中华苏维埃共和国中央政府人民教育委员。还兼任苏维埃大学校长。同年10月中央红军主力长征后，留在南方，任中央分局宣传部长。 1935年2月23日在福建被捕，6月18日英勇就义，年仅36岁。 赵世炎（1901-1927） 字琴生，号国富，笔名施英。四川酉阳（现属重庆市）人。中国共产党早期杰出的无产阶级革命家、卓越的马克思主义理论传播者、著名的工人运动领袖。1915年考入国立北京高等师范学校附属中学。早年结识革命先驱李大钊，在“五四”运动中被师大附中学生推选为学生会干事长。1919年参加了"少年中国学会"。他还在师大附中学生中组织少年学会，出版《少年》半月刊。l919年秋，参加了李大钊等人创办的少年中国学会，为创建一个有朝气的年轻中国积极奋斗。赵世炎在《少年》半月刊上连续发表《说少年》等论文，分析当时一般青年的思想状态，揭露封建家庭、旧的教育制度对青少年的思想束缚和毒害。在他主办的《工读》半月刊上撰文，与朋友们共同讨论中国的前途，公开评论当时中国社会的弊病，主张中国应实行社会主义，因为只有社会主义是“最公道，最平等，无军阀、财阀，无种族界、国界经济上固然好，道德上尤其好”的社会制度。1919年五四运动爆发后，赵世炎组织和领导师大附中的同学走出校门，同各大、中学校的师生一起参加轰轰烈烈的爱国运动。赵世炎被北京高等师范附中学生推选为学生会干事。1920年赴法国勤工俭学，与周恩来等建立旅法共产主义小组和少年共产党。1922年6月，赵世炎与李立三等人在法国筹备建立旅欧中国少年共产党，赵世炎被推选为书记。同年秋，经胡志明介绍，赵世炎和王若飞、萧三等人加入法国共产党，成为国际党员。1923年3月赴苏联莫斯科东方劳动共产主义大学学习，住在特维尔斯卡雅街53号东大宿舍。1924年7月回国，先后参加中共北方区委、中共江浙区委的领导工作。同年秋，任中共北京区委委员兼地委委员长（1925年1月，委员长改称书记），机关设在北京大学红楼。同年12月，中共中央决定在北京设立中央北方局，李大钊任书记，赵世炎任常委，共同领导北方地区的革命运动。 他是上海工人三次武装起义的主要领导人之一。在上海工人三次武装起义斗争中，他紧紧把握斗争方向，注意加强起义队伍的组织建设。在斗争遭到挫折时，及时总结经验教训。为组织好第三次武装起义，他和周恩来同志一起进行了周密的部署，并在斗争中身先士卒，冲锋陷阵，打败了反革命武装，在中国工人运动史上写下了辉煌的一页。蒋介石发动四一二反革命政变后，他领导广大上海工人群众继续坚持斗争。面对严重的白色恐怖，他临危不惧，坚定表示：“共产党就是战斗的党，……党存在一天就必须战斗一天，不愿意参加斗争，还算什么共产党员！”1927年5月在党的第五次全国代表大会上当选中央委员。他主编过党的内部刊物《政治生活》，撰写了70多篇宣传马克思主义、抨击时弊的文章，对提高党内的马克思主义思想政治水平发挥了重要作用。 1927年7月2日，赵世炎不幸被捕。在凶残的敌人面前，他大义凛然，坚贞不屈，表现了共产党人大无畏的英雄主义气概。面对敌人的屠刀，高呼“中国共产党万岁”英勇就义，把26岁闪光的青春和满腔热血献给了中国人民的解放事业。
大学生的婚恋观和恋爱观都很正常，都希望找到自己心中最完美的异性，都想在大学里把终生大事安排好。
导游员，是一个国家的脸面，是一个城市的名片。随着人们对休闲旅游生活的渴求，对大自然的亲近，人们对导游员的要求会越来越高。导游员的言谈举止、素质品性直接反映出一个城市精神文明的建设程度，折射出一个城市市民的素质修养。所以有人这样形容导游员，一个真正的导游员，应该是一本渊博的书，这本书里不仅有演讲家的慷慨激昂，还有表演艺术家的说学逗唱。上知天文下晓地理，通今博古;一个真正的导游员，应该是一个城市的形象大使，既要热情奔放，还要富有爱心，乐于助人，而且细致周到。导游员就是在成就他人的同时实现自我价值，在传递美的同时传递知识和温暖的。同时导游员也在他们的工作中见证着一个城市的发展变化，见证着一个城市市民生活方式与素质修养的变化。在刚刚结束的“津旅杯”天津市第三届导游员大赛复赛上，我们就结识了这样一些优秀的导游员，他们当中有从事导游工作近10年的年轻“老”导游，有刚刚加入导游队伍的优秀新人，也有在校大学生，他们的风格各异，但是他们的共同点是热爱天津，热爱旅游，富有激情，充满活力。比赛中导游员们通过自我介绍、看图自创导游词讲解以及个人风采短片，从不同角度展示各自的风采、文化底蕴和导游技能。特别是看图自创导游词讲解部分，围绕天津旅游局近年来着力打造的“近代中国看天津”核心品牌和“都市观光游、海河风光游、山野名胜游、滨海新区游”四大旅游品牌，充分展示了近年来天津市容市貌改造的新变化和旅游资源整合提升的新成果。选手们也用自己丰富的导游知识和娴熟的导游技巧为这些精美的图片作了精彩的讲解，或风趣幽默，或妙语连珠，或声情并茂，引来场下观众的阵阵掌声。吕静媛，天津大亚国际旅行社在旅游行业做了十年的吕静媛，现在已经是一名管理人员了，负责旅行社的人员培训，在培训导游员的时候，她说得最多的一句话就是：导游员要有足够的自信，因为，你带着一团几十位游客出去，你就是这几十位游客的核心，是他们的精神支柱。行程中无论出现什么样的问题，你能做的就是面对问题，想办法解决问题。她说，她喜欢这种做“核心”的感觉。她热爱导游员这个行业，虽然在父母的选择下学习了会计专业，但对数字没有感觉，于是选择了这个自己喜欢的行业。直到现在，只要有机会，她还是愿意带团出去。每次一上车，她总会先对游客说：我们上了这辆车，就是一家人，我是大家的导游，不论您在家还是在单位有多高的职位和地位，这一路您都要放下架子，就让我当一回您的“家长”和“领导”，都听我的。您就当来放松一下。这一番话，加上她诚恳、自信又活泼的语气，还真的征服了所有人。相信所有的导游员选择这一职业的初衷都是喜欢旅游，吕静媛也不例外，性格外向，开朗爱美的她更喜欢大自然的美，所以选择这一职业就是希望能游遍祖国的美丽河山，但是几年导游干下来，她的最大体会就是，导游员带团出游与自己出去旅游是完全不同的两回事。她刚考下导游证带团的时候，正好是五·一黄金周，主要带北京周边一日游的团，第一次去龙庆峡她心里特别兴奋，可是连续去到第三次的时候，对景点完全没了感觉，剩下的只有身心疲惫了。吕静媛说，在旅游行业做了十年，确实见证了旅游业的发展变化，见证了人们在旅游消费观念上的变化，人们对导游员的要求，人们的维权意识都与十年前有了明显的不同，尽管现在游客中还有个别素质偏低的，但总的来说比十年前还是有了很大提高。她说，有一次她带团到北京香山一日游，本来游客很多，他们的车停得离景点比较远，在规定了返程发车时间后，游客愿意自行游玩的都各自散开了，到了下午返程的时候，有三位游客迟迟未归，一车几十个人等得不耐烦了，就冲着小吕七嘴八舌开了，有的话甚至很难听。为了回避游客的激动情绪，小吕只好说我去找找他们。又等了一阵子，当她看到那三位游客不紧不慢有说有笑地从远处走来时，心里也很不舒服，说了声：你们快点儿吧，大家都在等你们呢。那三位客人见小吕的脸色不好看也不高兴了，上车时对司机抱怨小吕，司机很幽默，说你们是来看红叶的，又不是来看导游脸色的。尽管事情被司机的一句玩笑化解了，但是小吕还是觉得她应该站出来说两句，对迟到的和等人的都有个交代。于是在返程的路上她说：这三位客人回来晚了，可能因为索道人太多，他们排了太久的时间，也许他们走迷路了，还有可能是其他原因，出门在外，谁都有可能遇到各种各样的问题。所以大家要互相谅解一下。听她这样一说，迟到的客人中有一个人站了起来，主动向大家赔礼道歉，一车人也都原谅了他们。吕静媛说，十年前，导游员上车说几个笑话，游客就很满足了，现在完全不同了，你讲笑话活跃气氛，游客认为那是应该的、必须的，游客对导游员的要求是服务周到、热心;行程安排妥当;讲解有内涵有深度等等，稍有不妥，游客就会不满意，不满意就会投诉，而且，游客分不清旅行社的业务流程，只要有不满意，在他们看来都是导游员的问题。所以这个时候，还要求导游员有极好的承受能力和协调能力。十年干下来，吕静媛说，导游员是一个美丽的职业，但绝对不是一个享受的职业。所以她现在做了管理，会常常招集导游员们开诉苦会。她说，大家坐在一起倾诉一下，也是互相借鉴一下，等带团出去的时候，该怎样，还必须怎样，不能对客人有半点的怠慢。但不管怎么说，做导游员还是有很多乐趣的，比如，每带一个团，都会接触不同的人，在不同类型的人身上，可以学到不同的品质，这对导游员来说也是一笔财富。郭佳，天津中国国际旅行社在下面采访的时候接触郭佳感觉与在比赛时完全不同，台上的郭佳，镇定自若，一口纯正的英语，讲得又亲切又流利，而采访时见到的郭佳，小巧、温婉且安静，说起话来细声细语悠扬得如同唱歌。2005年南开大学旅游管理专业毕业后，郭佳就成为了中国国际旅行社的一名欧美导游员。原本她可以有更好的选择，但是在大学就兼职做导游员的她，爱上了这份职业，一心想做一个能向外国人介绍中国，介绍中国文化的导游员。这几年，她做得认真、投入，已经成为高级英文导游员。目前，她除了有组团的任务以外，还负责接待欧美游轮到访中国的客人、到天津交流访问的政务团以及临时来津的散客。大多数时候，客人从天津港下船，导游员接船后按照客人的行程，带到北京、西安、三峡等景点旅游，这样的旅游团大多是老人，他们怀着对中国的浓厚兴趣来到中国，一踏上中国的土地，他们就有问不完的问题，沿途的建筑、树木、农作物，甚至包括汉字文化等等都是他们感兴趣的话题，而作为导游员，一上车，郭佳就开始不停地讲。郭佳说，外国人最大的特点是喜欢问问题，总会提一些意想不到的问题，每遇到答不上来的，她都会很诚恳地告诉游客，如果有机会通过查询或请教找到答案，她会及时讲给客人，即使没有这样的机会，她也会把问题记下来、搞清楚，她就是这样不断地丰富自己，才赢得了外国客人的喜爱。曾经有一位英国老太太，在中国游览了12天，分手的时候，把一份很贵重的礼物送给郭佳说：谢谢你这些天来的陪同和讲解。我带了这个礼物，本想如果碰不到好的导游就带回去的，没想到，中国的导游这么优秀。郭佳说，外国人就是这样，他们更注重的是精神上的享受，当然他们吃住的标准一般也都比较高，但是，如果你在介绍和讲解上水平比较高，能让他们满意，他们对其他方面就会降低要求。但是作为一名导游员，郭佳在注重讲解的同时，从来没有放松过对服务的要求，她说，有一次，团里一位70多岁的墨西哥客人在游故宫的时候不小心摔了一跤，他没说，到了西安的时候，郭佳发现他走路一瘸一拐的，就问他怎么回事，见他整条腿因为瘀血已经青紫，急忙联系医院带他去做了检察，确定没有伤到筋骨才放心。老人说，我存了好几年的钱才有机会来中国，不想放弃参观游览。于是，每次外出，郭佳就向宾馆租用轮椅，还雇了人帮忙推他，游三峡的时候，他不能到甲板上来观光，郭佳就到他的房间去给他描述岸上的风光。老人一家感激得不知说什么好。郭佳说，她喜欢导游员这一职业，是因为她爱自己的国家，爱自己的家乡。她说通过带团她发现，天津在世界上的知名度并不高，正是因为此，她才更渴望通过自己的努力，把天津推介出去。一次她给一个学者交流团做导游游览滨海新区，当她以极大的热情和对家乡的爱介绍完滨海新区后，团里的很多人回国后继续保持与她的联系，并将他们的MSN签名改成了“天津，我理想的地方”、“天津，目的地”。“天津，很好的地方”等等。她说，这个时候我很有成就感，也很自豪。左丰利，兼职导游员作为一名兼职导游员，左丰利目前还在南开大学读研究生，学历史的他，从小就渴望亲临中国历史文化中提到的那些名胜古迹，感受它们的博大与美丽。做了多年的兼职导游员，他最想说的是，旅游应该是求知求美的过程。如果我们的游客把注意力更多地放在享受自然，感受不同地域的人文景观上来，或许对于我们这些导游员来说更幸运一些。一副学者气质的左丰利，这样说时，还一再强调，并不是说服务不重要，当然游客出去旅游，享受优质的服务是他们的权利。但是如果把旅游完全当成是一种消费，一味地追求吃住行的享受，他个人认为就失去了旅游求知求美的意义。谈到做导游员是否需要这么高的学历这个问题，左丰利认为，目前看来，导游员大多是职专或大专，过去人们都认为导游员不需要这么高的学历，但是，随着旅游业的发展，导游员作为一个城市的名片，素质的提高是很有必要的，并不是说学历高就一定素质高，重要的是一个人的综合素质和人文修养，带着这种综合素质和人文修养做导游员，或许会更好地把握这一职业的方向。游客：吕导也来摆个造型吧 外国小游客：与中国导游合个影 忙里偷闲，遇到美景也留个影 左导：我来讲讲天津的人文景观
大学生应该都不太想结婚，谈恋爱还是普遍现象，都是成年人了，搞个对象应该很正常
浙江理工大学机械与自动控制学院在科学研究和技术开发上，学院既保持了原有的学科特色，又不断拓展研究领域，已形成了多学科方向相互交叉、融合和渗透的学科体系，在纺织装备及其控制技术、范围高精度纳米位移测量技术、并联机构设计、多相流传输及泵与风机技术、水稻种植机械化技术及装备、机器人应用及工业自动化、机电产品可靠性统计建模与加速寿命试验技术等研究与开发方面，形成了学科的特色与优势，研究方向与浙江省经济发展密切相关。浙江理工大学流体机械在职研究生专业简介如下：流体机械是通用机械，广泛应用于石油、化工、航天、水利、国防等工业领域，是装备的核心部件，如卫星发射中的动力中燃料的供给装置、矿山和原油开采中的输送设备、大型水利工程中的动力设备等。流体机械学科研究以流体作为工质和能量载体的机械设备的流体动力学原理与设计，以及与流体动力学相关的复杂流动现象的实验与数值模拟。我校流体机械及工程学科在长期从事流体动力学、流体机械设备研究和设计、多相流的管道腐蚀、流量计量和仪器设备开发的相关研究过程中，形成了4个富有特色、优势明显的研究方向多相流体及射流喷射的动力学研究、流体输送及计量技术、流体输送机械的节能降噪技术、多相流动冲蚀失效预测技术。浙江理工大学流体机械专业研究方向一：多相流体及射流喷射的动力学主要研究纤维悬浮流场、气液/气固流场、喷涂射流两相流动和水下超音速气体射流等的动力学问题，揭示复杂流动现象的流动规律，提出了对流场的控制方法，为高性能高可靠性喷气织机、水下高速流体机械的开发研制提供理论基础。本研究方向获得4项国家自然基金和1项国家973前期研究专项项目的资助，研究成果获2006年浙江省科学技术奖一等奖。浙江理工大学流体机械专业研究方向二：流体输送及计量技术主要开展气液、固液两相流体输送机理、高性能输送设备及流体计量仪表的开发。结合行业优势和特点，已开展固液、气液两相离心泵，低比转速离心泵，超声波流量计等流体输送设备及计量仪表的关键技术研究与开发。在小流量高扬程流体输送技术、超声波流量计量方面处于国内先进水平，开发的化工流程离心泵已在国内相关泵业公司形成系列化产品，并广泛应用。本研究方向主持承担国家自然基金重点项目1项、面上项目4项。发表学术论文21篇，其中SCI、EI收录10篇。浙江理工大学流体机械在职研究生研究方向三：流体输送机械的节能降噪技术主要研究流体机械内的流动损失，建立外特性与几何参数和流动参数的关系，对流体机械的性能进行预测，建立基于三维流动分析以效率为目标的流体机械设计方法;提出改善流体机械的噪声和振动的方法，为高效流体机械的优化设计提供理论依据。本研究方向得到了国家自然科学基金与省基金杰出青年团队的资助，发表学术论文15篇。浙江理工大学流体机械专业研究方向四：多相流动冲蚀失效预测技术建立了复杂管道流固耦合冲蚀破坏数理模型，给出了基于腐蚀产物保护膜流固耦合分析的多相流冲蚀失效预测方法，结合模拟冲蚀试验，实现了多相流管道系统的寿命预测。得到4项国家自然科学基金和1项863计划目标导向课题的资助，发表学术论文30篇，其中SCI、EI收录20篇，获2006年浙江省科学技术二等奖。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
浙江理工大学生命科学学院是一个以理科为主的研究教学型学院，学院大力弘扬浙江理工大学百年办学所形成的“求知求实、创新创业”的优良传统和“团结、求实、勤奋、进取”的优良校风，在职研究生培养具有良好科学素质、开拓创新能力和实践能力的专业人才，学生在省挑战杯科技作品竞赛、全国英语竞赛中屡获佳绩。浙江理工大学研究生生物学专业介绍浙江理工大学生命科学学院及其生物学一级学科现有教师63人，教授13人，副教授24人，院士1人，博士导师8人，硕士导师 32人，国家百千万人才第一层次1人，国家杰出青年基金获得者1人，教育部新世纪优秀人才1，钱江学者2人，省高校中青年学科带头人1人，“新世纪151”重点资助培养人员1人，“151”人才第一层次3人、第二层次1人、第三层次4人;青年教师中60%以上具有博士学位。拥有浙江省重中之重学科1个(生物医学工程学科);浙江省重点实验室1个;省级研发中心2个(浙江有害生物控制省级高新技术研究开发中心、浙江省基因治疗研究中心)。5年来，学院教师承担了国家科技支撑计划项目、“973”、“863”、国家科技部国际合作项目、国家自然科学基金、浙江省科技厅项目、浙江省自然科学基金项目等110项，科研经费总和9000余万元，授权专利 35项，公开发表学术论文649篇，其中SCI论文近300篇，主篇和参编教材、专著21本。获国家技术发明二等奖1项，浙江省科学技术二等奖3项、三等奖3项，浙江省高校科研成果一等奖4项、二等奖4项、三等奖2项。学院不断拓展合作领域，与美国、英国、西班牙、苏格兰、匈牙利、新加坡等多个国家的大学和科研机构开展交流合作。主持国际学术会议5次，参加学术交流会议36个。浙江理工大学生物学专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的生物化学与分子生物学专业高层次人才。扎实掌握生物化学与分子生物学专业基础理论知识和实验技能，了解本学科的发展方向及国际学术研究前沿。能熟练掌握和使用英语语阅读和撰写科学论文。具有踏实的学习态度、严谨的科研作风、独立开展科学研究的能力。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
班上的同学应该能够合理地规划好自己的作息和学习时间，能够保证自己学习的高效性。
1、徐定华，浙江理工大学数学科学系教授，博士生导师，全国优秀教师、省教学名师。任教育部高校数学类专业教学指导委员会委员，曾任高校教务处长、研究生部主任、学院院长。
开展应用与计算数学研究，聚焦数据建模与统计计算、可计算建模与反问题计算，2001年起指导研究生。主持国家自然科学基金面上项目4项、重大研究计划培育项目1项；出版专著、译著、教材4部，在重要数学期刊上发表系列论文。
主讲本科生课程和研究生课程20余门，关爱学生成长成才，传授真知、教人求真、学做真人；坚持数学课程BIMM教学、算法课程iCar教学和数学课程思政，开展研究性教学受欢迎。
2、马满军，浙江理工大学三级教授，硕士生导师。浙江省女科技工作者协会理事，国际差分方程协会会员，美国Mathematical Reviews评论员。毕业于湖南大学获应用数学专业博士学位，美国圣地亚哥州立大学访问学者。
2007年入选湖南省普通高等学校青年骨干教师培养对象、新世纪121人才工程第三层次。主要从事常微分方程与动力系统理论研究。主持研究国家自然科学基金面上项目3项。
作为主要成员参与科技部973科研项目(重大基础研究前期研究专项)1项。以第一作者或通讯作者发表学术论文70余篇，多篇论文发表在SIAM J. Math. Anal., J. Diff. Eqns, Phys. Rev. A, J. Dyn. Diff. Eqns等顶级学术期刊。
3、贺平安，浙江理工大学数学科学系教授，浙江省高校中青年学科带头人，浙江省数学会常务理事，浙江省高等学校大学数学课程教学指导委员会副主任委员，浙江省生物信息学学会副理事长、常务理事。
主要从事计算生物学、肿瘤生物信息学等领域的研究。研究内容主要集中在在蛋白质序列的数值刻画、生物分子进化、肿瘤的生物标志物识别等方面。主讲矩阵方法、线性代数、组合数学、图论等课程。
主持国家自然科学基金面上项目，省部级科研项目10多项，发表学术论文60余篇，出版教材2部，主持的课题获浙江省自然科学奖等。