论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。
1.摘要2.关键字3.正文4.参考文献
首先将对于同事：对于同事间寻求帮助，办公室内的礼节往往起着重要的作用。往往没人愿意帮助那种老是无法完成自己工作，爱偷懒的人；而大多数人还是乐意主动地帮助那些曾经也帮助过自己的同事。如果知道同事午饭时间还一直忙着校对客户的文件，您主动提出留下来帮助他，会得到他的感激，在你遇到同样的情形时，会得到他的回报。我所指的主动，是因为您的协助是没有加班费的。属于助人于困难时机对于领导：随着竞争的越来越激烈，人们越来越意识到，在职场中处理好人际关系的重要性。而同事关系中的领导关系的处理，显得特别重要。因为是否能和领导成功相处，和能否获得领导信任、能否和领导共事等职业前途有关。首先要注意自己的职业形象。比方说，个人的着装、打扮，是否迟到、早退，是否遵守单位的规范制定等等。这些不仅是个人习惯的问题，它从另一个方面反映了一个人的素质和修养。要有敬业精神。敬业精神是个常谈常新的老话题。从与领导关系的角度讲，当前有相当一部分人就严重缺乏敬业精神，而同时还有相当一部分人不善于表现敬业精神。我们提倡敬业，但也提倡会敬业，这里有三方面的技巧要注意：第一．对工作要有耐心、恒心和毅力。第二．苦干要加巧干。勤勤恳恳，埋头苦干的敬业精神值得提倡，但必须注意效率，注意工作方法。第三．敬业也要能干回“道”。“道”就是让领导知道或感受到你付出的努力，不必要做那种永远的幕后英雄那种吃力不讨好的事。要知道，领导是没必要也没那个义务，去花时间去仔细探究这些细节的。第四．要服从第一领导。下级服从领导本来就是天经地义的事情。但现实是，现在的人过于强调“个性”，遍地是“刺头”。这不仅体现个人的素质，还体现出自己的敬业精神以及对本单位认可和别人的尊重。所以应该善于服从，巧于服从：第一．对有明显缺陷的领导，积极配合其工作是上策。第二．当领导交代的任务确实有难度，其他同事畏手畏脚时，而自己有一定把握时，应该勇于出来承担，以此显示你的胆略，勇气和能力。第三．主动争取领导的安排，很多领导并不希望通过单纯的发号施令来推动下属开展工作。第四．要多多请示。
前置部分的排版格式要求表1 前置部分的格式要求前置部分内容项 字体格式 段落格式中文论文题目 加粗；小二号；宋体 居中；20磅固定值行距；段前1.5行，段后0.5行作者、指导教师行 常规；五号；宋体 居中；单倍行距作者联系单位行 常规；五号；宋体 居中；单倍行距“摘 要：”，“关键词：” 加粗；五号；黑体 缩进2字符；固定值18磅行距中文摘要、关键词内容 常规；五号；仿宋_GB2312 缩进2字符；固定值18磅行距英文论文题目 加粗；小三号；新罗马体（Time New Roman） 居中；固定值20磅行距；段前1行，段后0.5行英文作者、指导教师行 常规；五号；新罗马体（Time New Roman） 居中，单倍行距英文作者联系单位行 常规；五号；新罗马体（Time New Roman） 居中，单倍行距“Abstract”,“Key words” 加粗；五号；新罗马体（Time New Roman） 缩进2字符；固定值18磅行距英文摘要、关键词内容 加粗；五号；新罗马体（Time New Roman） 缩进2字符；固定值18磅行距三、正文部分的排版格式要求论文的标题层次可采用表2或表3所示的表示体例。论文结构一般只设置三级标题，不设置第四级标题。表2 文科论文层次名称及格式要求标题层次 示 例 字体格式 段落格式章 一、××××××× 加粗；小三号宋体 首行缩进2字符，固定值20磅行距，段前断后各0.5行节 （一）×××××× 加粗；四号宋体 首行缩进1.5字符，固定值20磅行距条 1.××××××× 加粗；五号宋体 首行缩进2字符，固定值20磅行距正文 □□×××××××××××××× 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距表3 理科论文层次名称及格式要求标题层次 示 例 字体格式 段落格式章 1□×××××××× 加粗；小三号宋体 顶格，固定值20磅行距，段前断后各0.5行节 1.1□××××××× 加粗；四号宋体 顶格，固定值20磅行距条 1.1.1□×××××× 加粗；五号宋体 顶格，固定值20磅行距正文 □□×××××××××××××× 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距四、正文后内容的排版格式要求表3 正文后内容的排版格式要求文后内容项 字体格式 段落格式“参考文献” 加粗；小三号；宋体 居中；固定值20磅行距；段前1行，段后0.5行参考文献内容 常规；小五号；宋体 顶格；固定值16磅行距；悬挂缩进两字符“指导教师评语” 加粗；小三号；宋体 居中；20磅固定值行距；段前1行，段后0.5行指导教师评语内容 常规；五号；仿宋_GB2312 首行缩进2字符；固定值18磅行距“附录：” 加粗；小三号；宋体 居中；固定值20磅行距；段后0.5行附录内容 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距
邀请领导写文章的说法：领导，打扰一下，能邀请您写一篇文章吗。邀请领导写文章，邀请时要先提前声明打扰一下，避免在领导忙碌时影响工作，也表明了礼貌，然后告知想邀请写文章，让领导能清晰的知道要干什么。
给领导发文件后可以说简短的让领导查阅的话术，比如领导，这是你要的文件，请过目。领导，这是你要的资料，请查阅。也可以加上文件的用处的长句子，比如领导，关于您昨天提到的资料，我在昨晚已整理好，现发送到您邮箱，请您过目。
1、领导，这是你要的文件，请过目。
2、领导，这是你要的资料，请查阅。
3、领导早上好，这是你昨天交代整理的文件，请批阅。
4、领导，文件已发，请查收。
5、领导，相关资料已发至你处，请过目。
6、领导，xxxx送来的资料已经整理好，请过目。
7、领导您好，这是xxxx文件，请您过目。
8、领导，关于您昨天提到的资料，我在昨晚已整理好，现发送到您邮箱，请您过目。
9、领导，这是某某项目的相关资料，我已详细整理并分类，现将相关资料发您邮箱，请您批阅，谢谢。
10、领导，这是您昨天交代需要急用的文件，我于昨晚整理完毕，现发送至您的邮箱，请您及时查看，谢谢。
给领导发完文，一般都是要说一声谢的，这是最起码的礼貌，也是对别人工作的一种尊重，不过也不是非得说谢，可以说一下工作上的事，也可以说一下工作上的建议，这些都是可以的，如果你是领导的话，也可以说一声辛苦了，这样也是可以的，总之说谢是必要的，但是不一定要说，如果你是领导的话，你可以说一声谢，这是必要的，也是礼貌的，也是对别人的一种尊重，也是一种礼节，这些都是可以的。
把文件发给领导过目时应该这样说：
1、xxx领导您好，这是xxxx文件，请您过目。
2、领导您要的文件，请批示；
3、xx总早上好，这个是你昨天交代整理的文件，请批阅
4、XX领导下午好，您需要的文件已经发送到您的邮箱，请查阅。
5、XX局长，XX局送来的资料已经整理好，请过目。
类似词语含义及适用场合
1、批阅：审查阅读。如，批阅制定的方案、批阅各班组送来的报告。
适合场合：须要领导对指定的方案、报告给出指导意见，请领导过目。
2、审批：审查批示（下级呈报上级的书面计划、报告等）。如，报请上级审批。
适用场合：审批一般仅仅程序性非常强。或有严格规定的事务的处理，如项目的申报。经费申请，请假等。
3、审阅：阅读并加以批示或批改。如。审阅文件。
适用场合：审阅一般用于请求上级领导对提交的文件进行改动或给出改动意见。
4、批示：（上级对下级的公文）用书面表示意见。如，计划已经呈报上级了。等批示下来就动手。另一种解释。批示的文字。如，这个材料上有张局长的批示。
适合场合：批示通常是针对直接上级的上一级领导，该领导不直接管理详细事务。但可给出指导意见，如单位的一把手；其次。该类公文本质上能够没有该级领导的参与就可以进入实施。但为了表示对领导的尊重。让领导获悉并给出指示意见而为。
5、查阅：有种理解。第一种是查找阅读，另外一种是检查阅读，我们通经常使用得较多的是第一种意思。在公文环境中，采用的是另外一种。
适用场合：周报、月报、半年报等的报送，请领导看看、检查，看有什么问题没有。
不同的词语恰当运用在不同的场合，才干准确地表达所要表达的意思。领导也能非常easy明确你的意图。更利于事务的处理，对于上下级间保持良好沟通是非常有必要的，这与巴结、讨好等类词无关。
问一下，这个问题最后定了么？因为现在我也遇到同样的问题，老板让我查一下能否这样，如果可以才把我放到第一，如果不行把我放到第二。
可以一起写上，视为共同创作。具体是把自己的名字写在发表职称的论文前面，办公室领导的名字写在后面。
怎么说呢，可以说是也可以不是
在你读书的学校一般会算你的，学校一般会规定导师第一作者也算学生成果，毕业有论文要求的话也算；但毕业后就不算你的了。所以应该第一算你，通讯算导师才好。
把毕业论文发给老师应该怎么说1.在给老师发毕业论文邮件的时候该如何措辞使用敬语，但要不卑不亢，你也不欠他什么，他也不欠你什么，你是学习，他是工作。平常心就好。XXX老师，您好，近些天，在您的帮助指导下，我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了，现在递上我的毕业论文给您，希望您提出些修改和指导意见，看看还有哪些方面需要完善，祝，工作顺利，身体健康。写些敬语您的学生XXXx年x月x日附上电话等联络方式就这样吧，我也就这么写，见笑见笑（ˇ?ˇ）2.怎么简洁明了地给老师发短信让她当你的毕业论文指导老师前段时间刚经历过这步，我们是已经分配了指导老师，直接给老师发短信约时间见面短信内容大致如下，给你个参考老师您好，我是XX学校XX专业的XXX，今年的论文写作我很幸运的分到了您的组里，我们同组的四个人都各自准备了一些论文选题，希望您能给我们做一些指导，您看，您什么时候有时间我们去找您？可是你们这是自己找导师？自己找导师的话，也基本一样，先说明你是谁，什么专业，然后说说你对老师的了解，然后表达想要让老师成为你毕业论文导师的心愿，并征求老师的同意，然后约时间见面指导3.给导师发邮件格式电子邮箱使用方法：例：电子邮箱用户名：XXX@密码：******使用方法：（第二种更方便，会自动清空邮箱）1.登陆网页，输入以上用户名和密码登陆，左上角选择写信或收信，写信“发给”栏填对方电邮地址或在地址本中选择，另可选择“添加多个附件”-“浏览”-选择电脑中的文件.2.设置OutlookExpress：“开始”-程序-OutlookExpress-工具-帐户-添加-邮件-第三步接收邮件服务器填（不同邮箱可到该网页查询），发送邮件服务器填.完成后再到OutlookExpress-工具-帐户-邮件-选中点属性-服务器-发送邮件服务器选要求安全验证（不然发不了信）。以后连上网就可以打开OutlookExpress收信（“发送/…”键）和发信（“创建邮件”键：要发送电脑中文件的话可插入附件）了。注：有的网站服务器不规则，如。4.有关毕业论文里对教师的答谢词应该怎么说致谢本文是在导师XX教授的悉心指导下完成的。承蒙X老师的亲切关怀和精心指导，虽然有繁忙的工作，但仍抽出时间给予我学术上的知道和帮助，特别是给我提供了良好的学习环境，使我从中获益不浅。X老师对学生认真负责的态度、严谨的科学研究方法、敏锐的学术洞察力、勤勉的工作作风以及勇于创新、勇于开拓的精神是我永远学习的榜样。在此，谨向X老师致以深深的敬意和由衷的感谢。还要感谢我的父母，他们在生活上给予我很大的支柱和鼓励，是他们给予我努力学习的信心和力量。最后，感谢所有关心我、支持我和帮助过我的同学、朋友、老师和亲人。在这里，我仅用一句话来表明我无法言语的心情：感谢你们。
一般情况下，学生第一作者，导师通讯作者。如果是中文的，导师名字随便放哪里都可以，因为对导师一点用都没有。如果是英文的，作者很多，通讯作者多数时候放到最后（不是一定，而是多数时候）。你在发给老师前就要把老师的名字加上去。
做到礼貌、谦虚、尊重，有机会可以先介绍下论文的情况，背景，结论，收获之类的，以便于答辩时候更好的进行
xxx系xxx年月日
抗争！！！但是具体情况具体分析，他的后台硬不（这是个问题）如果他很过分而且不止这一回的话建议你不要忍
具体情况具体分析，他的后台硬不（这是个问题）如果他很过分而且不止这一回的话建议你不要忍 。
联名发表，总有个先后，其实也没有什么的
即使不靠谱，发表论文对你也是没有坏处的，对你以后很有帮助的，如果要发表论文，可以找中国论文榜。