看什么类别的吧，既然你发国外的，肯定是需要发一些在国际上有影响力的杂志，比如SCI，如果发表普通的，那还不如本国的呢。另外楼上的观点不对，因为现在有很多假刊，但不代表收取版面费的就是野鸡期刊，包括一些北大图书馆收录的核心杂志，也是需要收取一点版面费的，这方面国家有政策规定的。只要在新闻出版总署可以查到的期刊属于正刊。也只有在新闻出版总署可以查到的才是正刊。
做学术研究或者做需要职称晋升的朋友，都需要发表论文，把自己的学术研究观点发到相关的学术期刊，那么国际期刊又是什么呢，对我们评职称是否有积极作用呢？今天我们就来聊一聊国际期刊。 其实不管是国内的期刊，还是国际期刊，其实都有一个通性的，因为都是按照期刊杂志的质量来分类的。国内会有分国家级，省级之类的。但是国际期刊没有，主要就是出版社之类的。国外其实也是有普通期刊和核心期刊之类的，比如国外的SCI，就是放在全世界范围都非常权威的，而SCI就相当于国内的核心。其中SCI会根据质量的高低划分不同的区，这就跟国内核心还分科技核心、北大核心一个道理。但是总的来说，大部分SCI都会比国内的核心权威一些。评职称的作用也会更大。 但是并不是国外的月亮就要圆一些，国外普刊的质量也是有高有底，有些国际期刊的普刊并不一定比国内的普刊质量高，而且国内认可国际普刊的并不是太多，能不能有用，最终建议多看看评审文件。
SCI论文评职称加分高吗?评职称职称论文必不可少，我们不仅仅要有职称论文，还要尽自己的努力争取发表高水平的职称论文，有时候职称论文就是学术水平的最直接体现，这一点对于一些科研工作者和博士生来说尤为明显，也正是因此，科研工作者和博士生一直都是SCI论文发表的主要群体，SCI论文是很多高等院校取得博士学位的必要条件，一些科研工作者晋升也是离不开SCI论文的，至于SCI论文可以加几分这样就要看具体的文件了，最关键的还是要看SCI论文的水平如何，如何写出一篇高水平的SCI论文?掌握一些加分技巧必不可少： 1、要准确完整，避免含糊不清 作为SCI论文的“标签”，论文标题要能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度，应该与SCI论文的内容非常贴切，即题要扣文，文也要扣题，毫不含糊。壹品优刊专注论文发表。 2、简明扼要，避免长篇大论 论文题目要简洁。一篇论文标题一般不要超过100个英文字符(characters)，包括空格、标点。当然不同的SCI期刊有不同的要求。 3、准确的表达，高分的基础 在写作时，一定要学会阅读借鉴，所谓阅读借鉴，就是要学会利用已有的英文文献，参考借鉴。对于初写者，“抄写”不可避免，妙在“抄写”的技巧。同类性质的研究文章，撰写格式大同小异，所以，格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言“抄写”和总结。谓之“妙抄”。切记：千万不可照抄未读懂的原句。 4、正确的选刊，高收录的标准 了解所选SCI期刊的办刊宗旨和范围，包括期刊的读者对象、侧重点和研究兴趣。只有自己的论文主题跟所选期刊的办刊宗旨和范围相符，才有被接受刊发的可能，否则，即使你的论文创新点再好，论文写的再完美，结果也只能是拒稿。另外，如果你的论文信息交叉了几个学科的研究领域，则可以有多种选择。查看投稿论文是否在期刊的收稿范围内多通过浏览其期刊网站主页的方式，可以通过查看Aim & Scope，或者Introduction to Author部分。 可以说只要能发表SCI论文，在一定程度上就说明作者的学术水平已经达到国际认可的标准，但我们都知道SCI期刊分区将SCI期刊划分为不同水平和影响力的刊物，在不同分区期刊上发表的SCI论文加分也是不同的，能力超高的作者当然可以发表一区期刊，但大部分作者可能无法达到相应高度，所以选择发表刊物适合自己最重要。
完全没有问题哟。期刊都是全国公开发行的。不受省的限制。中级基本上都要发了。
那要看你们单位的要求我可以帮你需要的话私聊联系我你评什么职称用？
可以跨省发表的
不过这个具体要看你评审的文件里可以吗！还是只是规定是省级或者国家级的期刊就可以！
做学术研究或者做需要职称晋升的朋友，都需要发表论文，把自己的学术研究观点发到相关的学术期刊，那么国际期刊又是什么呢，对我们评职称是否有积极作用呢？今天我们就来聊一聊国际期刊。 其实不管是国内的期刊，还是国际期刊，其实都有一个通性的，因为都是按照期刊杂志的质量来分类的。国内会有分国家级，省级之类的。但是国际期刊没有，主要就是出版社之类的。国外其实也是有普通期刊和核心期刊之类的，比如国外的SCI，就是放在全世界范围都非常权威的，而SCI就相当于国内的核心。其中SCI会根据质量的高低划分不同的区，这就跟国内核心还分科技核心、北大核心一个道理。但是总的来说，大部分SCI都会比国内的核心权威一些。评职称的作用也会更大。 但是并不是国外的月亮就要圆一些，国外普刊的质量也是有高有底，有些国际期刊的普刊并不一定比国内的普刊质量高，而且国内认可国际普刊的并不是太多，能不能有用，最终建议多看看评审文件。
随着国家职称政策不断向国际出版倾斜，很多工程师、医生、老师等纷纷出版国际专著，为自己在职称评审及职业规划中增加筹码。但也不乏有许多人对出版国际专著持怀疑观望态度，那么，国际专著可以用来评职称吗？它在评职中到底起到多大的作用呢？今天，我们就来为大家详细的讲解一番关于评职界“新宠”，国际专著出版。 所谓国际专著也叫国际著作。通俗的讲就是通过国际出版社来出版个人著作。国际专著可以是外文专著，也可以是中文专著，只不过出版途径和发行区域不同。不管是学术专著，还是个人出书，都可以通过国际出版的方式来进行。 而我们所接触到的职称评审文件中，自2019年评审文件下发，越来越多的省对学术著作一条进行了更改，更改为：作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业著作1部。 从以上文件中，我们可以看到，正高级工程师职称评审条件中，明确将出版拥有ISBN书号的国际专著、发表国际期刊加入评职加分项。这足以证明，目前，国家是鼓励我国学术朝国际化发展的。 通过国外出版社出版的图书都有一个ISBN号，ISBN即国际书号，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。根据国际公约，国外书号和国内书号统一使用的都是国际标准书号ISBN，只要是国际标准书号都拥有知识产权，都是受国家知识产权保护的。 此外，出版国际专著不仅可以用于工程师、老师、医生、农业、经济、科研人员 、人文社科等职称评审，对于经常进行国际交流的学者、专家而言，出版国际专著也可以用来扩大自己的行业知名度与影响力。 目前，除了拥有国内ISBN书号、CIP号能用于评职称，通过国外ISBN书号并公开出版的专著也可以用来评职称，且在评职中比国内专著更具优势。而评职称出版的专著，是采用的自费出版的方式，所以，专著自费出版流程中的申请书号这一环节，就由出版公司来向出版社申请，效率更高。 接下来，我们来讨论下，国际出版有哪些优势呢？ 01 审批流程简单，出版周期短 国内出版社出版书稿从申报选题到印刷，整个流程一般需要6-12个月左右，而国外出版社选题审批快、出版流程更简单，整个出版流程一般仅需3个月左右。 02 纸质图书和电子书同时出版 国际出版社的图书同时拥有纸质书号和电子书号，且面向全球出版销售。 03 评选中、高级职称时更具加分优势 在评选中、高级职称的时候，国际学术专著（或国际期刊发表的论文）要比国内学术专著（或国内期刊发表的论文）的认可度高，且更具加分优势。 04 引用次数多，提升科研价值 国外由于学术环境较为开放，会肯定新的观点，出版的书籍或论文相比国内引用次数更高，可有力提升学者的科研工作价值。如果是做科研，且看重引用次数的话，最好选择国际出版。获科研成果奖励，促进个人发展。
做学术研究或者做需要职称晋升的朋友，都需要发表论文，把自己的学术研究观点发到相关的学术期刊，那么国际期刊又是什么呢，对我们评职称是否有积极作用呢？今天我们就来聊一聊国际期刊。 其实不管是国内的期刊，还是国际期刊，其实都有一个通性的，因为都是按照期刊杂志的质量来分类的。国内会有分国家级，省级之类的。但是国际期刊没有，主要就是出版社之类的。国外其实也是有普通期刊和核心期刊之类的，比如国外的SCI，就是放在全世界范围都非常权威的，而SCI就相当于国内的核心。其中SCI会根据质量的高低划分不同的区，这就跟国内核心还分科技核心、北大核心一个道理。但是总的来说，大部分SCI都会比国内的核心权威一些。评职称的作用也会更大。 但是并不是国外的月亮就要圆一些，国外普刊的质量也是有高有底，有些国际期刊的普刊并不一定比国内的普刊质量高，而且国内认可国际普刊的并不是太多，能不能有用，最终建议多看看评审文件。
国际期刊，是针对国内期刊也就是CN期刊而言的。国际期刊，只有ISSN刊号，没有CN刊号。国际期刊差别也挺大，有的国际期刊，含金量特别高，不容易发表。有的国际期刊，含金量不如我们不普通的CN期刊，是垃圾期刊。有的国际期刊，质量还可以，在知网也能检索。至于能用不能用，要看你们单位的评职称的文件，如果有提到这一点就能用，没有提到就不能用。淘淘论文网上有期刊的查询方式，你可以去查询看下期刊是否是正规期刊。
随着国家职称政策不断向国际出版倾斜，很多工程师、医生、老师等纷纷出版国际专著，为自己在职称评审及职业规划中增加筹码。但也不乏有许多人对出版国际专著持怀疑观望态度，那么，国际专著可以用来评职称吗？它在评职中到底起到多大的作用呢？今天，我们就来为大家详细的讲解一番关于评职界“新宠”，国际专著出版。 所谓国际专著也叫国际著作。通俗的讲就是通过国际出版社来出版个人著作。国际专著可以是外文专著，也可以是中文专著，只不过出版途径和发行区域不同。不管是学术专著，还是个人出书，都可以通过国际出版的方式来进行。 而我们所接触到的职称评审文件中，自2019年评审文件下发，越来越多的省对学术著作一条进行了更改，更改为：作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业著作1部。 从以上文件中，我们可以看到，正高级工程师职称评审条件中，明确将出版拥有ISBN书号的国际专著、发表国际期刊加入评职加分项。这足以证明，目前，国家是鼓励我国学术朝国际化发展的。 通过国外出版社出版的图书都有一个ISBN号，ISBN即国际书号，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。根据国际公约，国外书号和国内书号统一使用的都是国际标准书号ISBN，只要是国际标准书号都拥有知识产权，都是受国家知识产权保护的。 此外，出版国际专著不仅可以用于工程师、老师、医生、农业、经济、科研人员 、人文社科等职称评审，对于经常进行国际交流的学者、专家而言，出版国际专著也可以用来扩大自己的行业知名度与影响力。 目前，除了拥有国内ISBN书号、CIP号能用于评职称，通过国外ISBN书号并公开出版的专著也可以用来评职称，且在评职中比国内专著更具优势。而评职称出版的专著，是采用的自费出版的方式，所以，专著自费出版流程中的申请书号这一环节，就由出版公司来向出版社申请，效率更高。 接下来，我们来讨论下，国际出版有哪些优势呢？ 01 审批流程简单，出版周期短 国内出版社出版书稿从申报选题到印刷，整个流程一般需要6-12个月左右，而国外出版社选题审批快、出版流程更简单，整个出版流程一般仅需3个月左右。 02 纸质图书和电子书同时出版 国际出版社的图书同时拥有纸质书号和电子书号，且面向全球出版销售。 03 评选中、高级职称时更具加分优势 在评选中、高级职称的时候，国际学术专著（或国际期刊发表的论文）要比国内学术专著（或国内期刊发表的论文）的认可度高，且更具加分优势。 04 引用次数多，提升科研价值 国外由于学术环境较为开放，会肯定新的观点，出版的书籍或论文相比国内引用次数更高，可有力提升学者的科研工作价值。如果是做科研，且看重引用次数的话，最好选择国际出版。获科研成果奖励，促进个人发展。
每一个行业都有一个工作级别，因为小学和中学属于义务教育阶段，所以教师的职称评定就可以评定中小学一级教师，中小学二级教师，中小学三级教师，中小学高级教师，当然评选细则关于教师荣誉、论文、教育教学业绩、教龄、教科研等等。
至于大学期间的论文是否能用的上就看你的职称认定时是否用过该片论文评定职称，如果没有就可以用，如果用过了，那么对于二次评定职称就要重新发表论文。每一个职称评定都有各校的一套评定细则，细则制定归属权在各个学校大致雷同，评选过程基本从两个方面打分的：一、个人素质评分，包括思想道德修养、工作量完成情况、教育教学业绩、超工作量、学历、荣誉、教龄、出勤、教科研成果、年度考核、奖励等。二、全体教职员工的民意投票得分。当然每一项的分值大有不同。
由于职称和工资、待遇紧密挂钩，而评职称的权力掌握在教育行政部门，老师们为达到评职称的指标，必须搞课题、发表论文，另外，还得搞好和领导的关系，让纯粹变得不纯粹。
从现实情况来看，真正在第一线努力教书的教师，往往很难获评高一级职称，而有关系的在整个评选中是具有“天然优势”的。
由于职称名额的限制导致教师之间为了职称勾心斗角，甚至争得头破血流。职称评定让老师丢了最本真的初心，为了职称而工作，学校本应不掺杂任何杂质的地方却暴露黑暗的一面，真是可悲可叹。但真正评选后的老师们有恃无恐，有职称加持，待遇随之更新，之后的工作态度也是匪夷所思，只要不去评定高一级职称工作积极性和工作动力大大缩水。
我希望对教师职称评定制度进行改革，真正发挥“职称评定”的正面导向激励作用。“指标”导致的结果，是相同的资历而不同的任职人员，却享有不同的工资待遇，不要让那些辛辛苦苦，在教育一线默默奉献了一辈子的教师因“职称评定”而寒心、痛心变成一种恶性毒瘤。
要让教师教书育人，要从教育规律和教师职业的性质出发，解决这个实质出现的问题，适时推进教师所面临的问题，让学校纯粹的回归教育让教师安心传道授业，让孩子灿烂自由友爱生长。
当然有用。需要你提供发表在刊物上文章的复印件，必要时还需要原件。只不过一篇文章只能用一次，下一次评更高一级职称时以前评职称时已用过的文章就不能再用了。
我认为在毕业之后当老师肯定是对职称评审有用的，因为这种大学时期发表的论文，只要刊登过杂志或者得了奖，都可以拿出来加分。
没有用。因为大学时期发表的论文并不能代表自己的能力，因此没有用。