编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。校对（Text-proofing），古代称之为“校勘”或“校雠”，是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”（Proofreader）的中文简称。
编辑指对作品等进行编写，包括有策划编辑和案头编辑，策划的管找作者，案头管稿件整理加工。
校对是对编辑加工后的稿件进行检查修订，给编辑提意见，不仅仅包括错别字，还有政治、版式、标点符号、语法、正确性（教辅）等等，当然最后还得要编辑认定。
扩展资料：
概念信息
编辑是一种工作，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。
校对是书刊出版工作中的一道工序，指依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。
校对工作是整个出版工作中不可缺少的重要环节，是一项极为细致、重要的专门技术工作，主要任务是对照原稿逐一核对校样。
参考资料来源：百度百科-校对
参考资料来源：百度百科-编辑 （职业）
编辑是一种工作，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。校对（Text-proofing），古代称之为“校勘”或“校雠”，是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”（Proofreader）的中文简称。
编辑 对文档进行整理 修改等校对 对文档文稿 再次进性核对 减少错误
编辑是一种工作，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。校对（Text-proofing），古代称之为“校勘”或“校雠”，是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”（Proofreader）的中文简称。
论文校对能够甄别论文表述当中的错误与缺陷，专业性是论文校对的核心属性之一。在论文校对材料的过程当中，一定要确保材料本身的严谨性杜绝劣质材料，虚假材料的出现，一篇论文倘若出现了虚假错误材料，那么整个论文将不具备价值，因此，为了保证任何的价值，杜绝错误材料的出现，一定要进行论文校对。
编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。校对（Text-proofing），古代称之为“校勘”或“校雠”，是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员“校对员”（Proofreader）的中文简称。
文字校对分为一校二校三校等几个环节．说穿了就是改错别字．改病句．改标点．就是一个挑错的工作．因为文稿的类别不同所以一般还需要掌握相应的专业知识．是个比较枯燥的工作．薪水大概在2000左右．
每个学校都不一样，我们学校要求正文宋体小四，章节目录黑体三号字~~
关于论文校对，就算是长时间从事论文写作的人，也会经常遇到开展了高水平的研究，但论文中表达的意思却与研究成果差之千里的情况。因此，论文校对并不仅仅只有新手需要，老手也非常需要。老手需要的论文校对，必须是要以一种专业的角度、眼光进行论文校对，因此，在这个时候如果自己拿捏不准，选择专业编辑进行校对不失为一种好选择。爱思唯尔(Elsevier webshop)的论文校对便极具特色，不仅帮助检查行文上的漏洞，还能够在内容得当的情况下，确保论文达到发表水平，一举多得。
1. 检查格式 文章的格式和内容一样重要（如何确定论文该用什么格式？）。检查你的分段是否正确、有没有在恰当的地方使用标题和副标题。此外，还要留意字体是否一致、引用是否都已注明来源。 2. 检查文章的一致性 你的稿件应该在语言和口吻上都做到行文一致。一篇写了几个月的文章在前后表达上肯定会有一些出入。检查你对大写、引用来源、连字符号的处理是否前后一致。 3. 善用工具寻求帮助 现在有很多博客和网站都会教你如何校对、该注意什么。它们既总结常见错误，也对非典型性错误进行分析。我常参考的一些博客、网站、资源有：Via Writing ，语法分析到位，能教你找出自己的语法错误；Let's Go And Learn 和 Simple Grad，提供编辑方面的指导，让编辑工作得心应手；Cite It In，引用管理工具；State Of Writing，提高综合写作能力的资源；意得辑专家视点，提供大量学术出版和科研方面的资源，对研究人员、编辑、 期刊都适用。 4. 慢慢来，分几次完成任务 尽量避免一次校对完整篇论文，你可能会因为篇幅太长无法全程集中精力，甚至开始觉得无聊。一旦注意力开始分散，你就很容易遗漏那些很难发现的小错误。 你可以试着把文章分成几段，分批校对。这样有助于保持专注，虽然可能要花上好几天的时间，但总比漏掉各种大错小错再后悔要好。时不时休息一下很关键，假如你非常密集地校对，很容易不集中，最后可能会事半功倍。 5. 善用 Word 自带的功能 作为最常用的文本工具之一，Word 除了适合写作，还能用来校对。先根据自己的需要把语言设置成英语或美语，然后再用“拼写”和“语法”功能筛查稿件中的错误。当你发现某个错误时，还能用内置搜索功能通过关键词找出同类错误。（其他协同写作工具介绍） 6. 大声读出来 大声朗读能让你发现哪些语句不通、哪里需要改动。此外，你还能在朗读过程中意识到一些文章的结构问题，或是像拼写语法这样的小错。这是一种简单有效的错误筛查方式。 7. 把论文打印出来校对 还有一种比较传统的做法是把论文打印出来，找出你能发现的所有错误，并用不同颜色的笔给错误归类。很多人都觉得看纸质文件要比电子档更容易发现错误，负担没那么重，而彩色标记又让校对过程没那么乏味。 8. 把关抄袭问题 严格来讲这不算校对的一部分，但你不妨多走一步，检查自己是否无意中抄袭了别人发表过的观点、论文。抄袭有违科研道德，一旦被发现将面临严重的惩罚。可以用查重软件整体筛查一遍，看你的论文是否和现有文献有重叠的地方，尽量把重复率控制在 5% 以下。
有些人在校对论文的途中陷入了一种误区，认为校对论文就是简单地将论文当中的病句，大错误给检查一遍，不重视细节与论文的整体性，导致论文成品被编辑老师打回重做，这就是陷入了校对论文的一种误区。论文校对不仅仅是单纯地把论文当中显而易见的错误校对及格式错误，排版错误以及作者中心思想的错误，也是我们校对的项目之一。在避免论文出现肉眼可见的低级错误的同时，一些细枝末节的错误也需要注意。
论文proof阶段的意思：proof就是校样的意思，即作者对sci论文进行校对，是发表sci论文流程中常见的一个步骤。
proof阶段一般出现在sci论文被录用后，期刊编辑对文章进行排版安排过程中可能会使文章出现一些内容上的错误，比如比如错别字、数据等。所以为了确保内容的质量和正确性，在正式印刷见刊前，期刊会要求作者对稿件进行校样。
如果文章到了proof这一阶段，那么也说明文章已经通过层层审核，达到了杂志社的见刊发表要求，是文章见刊前的最后一个环节了。这里大家可以了解校样稿什么时候见刊。这是给作者对文章的最后纠错机会。
论文校样是指论文在期刊上发表前供校对用的印刷样张。
这也说明论文已经收录了，只是需要按照提供印刷稿件要求投稿后，下一次就是收到印刷编辑寄回的校样。校样也是要尽快寄回给印刷编辑的，也需要对校样认真阅读，尤其是其中的公式和图表，作者也需要提前有所准备，下面小编也具体讲解下论文校样的含义。
国外许多英文期刊在论文发表前将校样送给作者核校；而论文接收后多久给校样稿，有没有校样稿这些都要看期刊的具体要求，比如有些期刊则在“投稿须知”中约定，除非作者要求否则不发作者校样。
核改校样是文章发表前最后一次纠正错误的机会，因此作者应逐字逐句仔细核校，力争将错误降到最低限度。
校样基本内容：
(1)核校内容：期刊编辑部发作者校样的目的只是为了让作者纠正校样中可能存在的错误，主要是印刷错误，而不是让作者重写或大修文章。因为在校样阶段改动太大，一是会延误期刊的按时出版；二是有可能因版面调换而出现新的、更大的错误；三是费用较高。
因此校样应尽少改动(仅作必要的改动)，在给编辑的信(coveringletter)中回答编辑提出的各种问题。
另外，校样应在规定的时间内按要求尽快返回编辑部，以免拖延期刊按时出版，或因编辑部等不及校样而使错误不能得到更正。
确为原稿内容。摘要、正文、图和表中的研究或观察数据及结果一致，在打印过程中无任何遗漏。注意拼写、转行或打印错误。核查图表数据及显微照片的方向。
(2)正确使用校对符号：
国外英文期刊往往要求作者用标准的校对符号(proofreader’smarks)校稿(markingproof)。而英美国家使用的校对符号与我国编辑出版界使用的校对符号不完全一致；另外，他们往往使用双重校对系统(doublemarkingsystem)，既不仅在文中需修改的部位作出标记，还在文旁再作标记以引起注意。
因此，国内作者投稿应了解并会使用这些校对符号。
SCI论文，就是被SCI索引收录的期刊所刊登的论文。SCI（Scientific Citation Index)是美国科学信息研究所（ISI)编辑出版的引文索引类刊物，创刊于1964年。
SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具,其中以SCI最为重要。
《科学引文索引》(Science Citation Index, SCI)是由美国科学信息研究所（ ISI）的尤金·加菲尔德（Eugene Garfield）于1957 年在美国费城创办的引文数据库，其覆盖生命科学、临床医学、物理化学、农业、生物、兽医学、工程技术等方面的综合性检索刊物，尤其能反映自然科学研究的学术水平，是目前国际上三大检索系统中最著名的一种，其中以生命科学及医学、化学、物理所占比例最大,收录范围是当年国际上的重要期刊,尤其是它的引文索引表现出独特的科学参考价值，在学术界占有重要地位。许多国家和地区均以被SCI收录及引证的论文情况来作为评价学术水平的一个重要指标。从SCI的严格的选刊原则及严格的专家评审制度来看，它具有一定的客观性，较真实地反映了论文的水平和质量。根据SCI收录及被引证情况，可以从一个侧面反映学术水平的发展情况。特别是每年一次的SCI论文排名成了判断一个学校科研水平的一个十分重要的标准。
SCI以《期刊目次》(Current Content)作为数据源，目前自然科学数据库有五千多种期刊，其中生命科学辑收录1350种；工程与计算机技术辑收录 1030种；临床医学辑收990种；农业、生物环境科学辑收录950种；物理、化学和地球科学辑收录900种期刊。各种版本收录范围不尽相同。
SCI论文可以算是国际学术界的顶尖论文论文，它可以代表本专业在全球的最先进技术以及发展趋势，因此SCI论文对于很多作者来说是对自身学术水平的最高认可，国内的越来越多的科研单位和博士生都是非常重视SCI论文的发表的。
就目前国内情况来看,科研工作者是发表SCI文章的主要群体，要想自己的科研水平和成果达到国际认可的先进水平，不发表SCI文章很难有说服力,因此，SCI文章发表是国内很多专业技术人员的目标，总体来说SCI文章的国际认可度是国内学术期刊无法比拟的,包括各类核心期刊。另外，SCI论文审核也是非常严格的，审核所需时间未必会长，但对文章的要求是非常高的，不光需要足够的学术能力，还需要很好的写作能力。
拓展资料：
SCI论文的重要性：
文稿校对就是检查文字稿件中的语法是否正确，有没有错别字，标点符号是否正确。校对(Text-proofing)，古代称之为“校堪”或“校雠”，是出版编辑过程里的一个必须工序，主要工作是按照原稿去审查订正排印或缮写的错误。“校对”也可以是从事这个工序的人员，但因为文稿的类别不同，所以校对员还需要掌握相应的专业知识，才能够挑出文字中一些知识点是否错误。
文字校对分为一校二校三校等几个环节．说穿了就是改错别字．改病句．改标点．就是一个挑错的工作．因为文稿的类别不同所以一般还需要掌握相应的专业知识．是个比较枯燥的工作．薪水大概在2000左右．
编辑 对文档进行整理 修改等校对 对文档文稿 再次进性核对 减少错误
当然、论文校对可以减少论文当中的错误。是人总会有失误，没有人能够100%保证自己的论文数据、表述一直精确。“文章不厌百回改”而文章中体系较为独特的论文亦是如此。对于学生来说，论文校对可以减少在论文当中的低级错误，保持学生在导师心中的一个好形象。检查语法、拼写和打字错误，检查行文，在论文处理当中是很有必要的。