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王晓春论文发表

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王晓春论文发表

[1] Wang J. H., Shi J. X., Discussion of Boundary Conditions of Transpiration Problems Using LTNE Model, ASME J. of Heat Transfer, Jan. 2008,Vol.130, No.1. [2] Wang J. H., Wang H. N., A Discussion of Transpiration Cooling Problems Through an Analytical Solution of Local Thermal Non-Equilibrium Model, ASME J. of Heat Transfer, Oct. 2006, Vol. 128, 1093-1098.[3] Shi J. X., Wang J. H., Inverse problem of transpiration cooling for estimating wall heat flux by LTNE model and CGM method, International J. of Heat and Mass Transfer, (2009)52: 2714-2720.[4]Liu H. C., Wang J. H., Numerical Investigation on Synthetical Performances of Fluid Flow and Heat Transfer of Semiattached Rib-channels,International J. of Heat and Mass Transfer, (2010)53:[5] Wang J. H., Gan M., Detecting and Characterization of Penetrating Pores of Porous Materials, Materials Characterization, 58(2007)8-12.[6] Shi J. X., Wang J. H., Optimized Structure of Two Layered Porous Media with Genetic Algorithm for Transpiration Cooling, International J. of Thermal Science, (2008)47:1595 -1601.[7] Shi J. X., Wang J. H., Inverse problem of estimating space and time dependent hot surface heat flux in transient transpiration cooling process, International J. of Thermal Science, (2009)48:1398-1404[8] Wang J. H., Han X. S., Numerical Investigation of Transpiration and Ablation Cooling, Heat Mass Transfer, (2007)43:274-284.[9] Wang J. H., Wang H. N., Sun J. G., Wang J., Numerical Simulation of Control Ablation by Transpiration Cooling, Heat Mass Transfer, (2007) 43:471-478.[10] Shi J. X., Wang, J. H., A Numerical Investigation on the Laminar Boundary Flow Layer with Transpiration Cooling, Transp Porous Med, 2008. 9, DOI 10.1007/s11242 -008-9279-8.[11] Peng L. M., Wang J. H., Li H., Zhao J. 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H., Gong, M., High Strength and High Fracture Toughness Ceramic-iron Aluminid3 (Fe 3 Al) Composites, Materials Letters 60 (2006) 883-887.[17] Peng L. M., Li H., Wang J. H., Gong, M., Synthesis and Microstructural Characterization of Aluminum Borate Whiskers, Ceramics International 32 (2006)365-368.[18] Peng L. M., Wang J. H., Li H., Gong M., Processing and Mechanical Properties of Multiphase Composites Based on Mo-Si-Al-C system, J. of Alloys and Compounds 420(2006) 77-82.[19]贾闪,王晓春,王建华, 具有发散冷却功能的曲目结构边界层特性实验研究,航空动力学报,(2010)第25卷,第2期.[20] 周杰,王建华,气动汽车高压气体减压过程的能量损失与补偿,液压与气动,(2007)第7期,28-32.[21] 谢远远,王建华,发散冷却控制烧蚀过程的数值研究,航空动力学报,(2008)第23卷,第8期.[22] 时骏祥,王建华,发散冷却最小冷却介质注射量的数值研究,航空动力学报,(2007)第22卷,第2期.[23] 马龙,王建华,吴向宇,杜治能,利用红外技术进行层板冷却特性实验研究,航空动力学报,(2007)第23卷,第4期.[24] 孙纪国,王建华,烧结多孔结构的渗透和流阻特性研究,航空动力学报,(2008)第23卷,第1期.[25] 李谦,王建华,吴向宇,杨士杰,冷却介质在层板内流动特性研究,第一部分,利用粒子图像测速技术再现复杂流场,实验流体力学,(2007)第21卷,第4期.[26] 王储,王建华,杜治能,杨士杰,冷却介质在层板内流动特性研究,第二部分,数值模拟复杂结构内流场,实验流体力学,(2007)第21卷,第4期. [1]Wang J. H.,Liu Y. L., Wang X. C., Du Z. N., Yang S.J., Characteristics of Tip Leakage of the Turbine Blade with Cutback Squealer and Coolant Injection, Proc. of ASME Turbo Expo 2010 Power for Land, Sea, and Air, June 14-18, 2010, Glasgow, UK, GT2010-22566.[2]Wang J. H.,Liu H. C., Mao M., Li X., Zhang Z. Q., Numerical Investigation of Fluid Flow and Heat Transfer Performances of Semiattached Rib Channel Design, Proc. of ASME Turbo Expo 2010 Power for Land, Sea, and Air, June 14-18, 2010, Glasgow, UK, GT2010-22563.[3]Zhang H., Wang J. H., Wu X. Y., Lu H. Y., A Simplified Approach to Design Transverse Ribs Which Array Alternately in Rectangular Channel,Proc. of ASME Turbo Expo 2010 Power for Land, Sea, and Air, June 14-18, 2010, Glasgow, UK, GT2010-22562.[4] Wang J. H., Lv X. J., Liu Q.D., Wu X. Y., An Experimental Investigation on Cooling Performance of a Laminated Configuration Using Infrared Thermal Image Technique, Proc. of ASME Turbo Expo 2008 Power for Land, Sea, and Air, June 8-12, 2009, Orlando, Florida, USA, GT2009-59838.[5] Wang J. H., Xu H. Z., Lv X. J., DuZ. N., Yang S. J., A Nnmerical Investigation on Fluid-Thermal- Structure Coupling Characteristics of Laminated Film Cooling Configurations, Proc. of ASME Turbo Expo 2008 Power for Land, Sea, and Air, June 8-12, 2009, Orlando, Florida, USA, GT2009-59604.[6] Wang, J. H., Xu, H. Z., Liu, Y. L., Du, Z. N., Yang, S. J., Experimental and Numerical Investigations on Turbine Airfoil Cooling Designs, Part I-An Investigation on Flow Features by Particle Image Velocimetry, Proc. of ASME Turbo Expo 2008 Power for Land, Sea, and Air, June 14-17, 2008, Berlin, Germany, GT2008-50673.[7] Wang, J. H., Xu, H. Z., Liu, Y. L., Wu, X. Y., Yang, S. J., Experimental and Numerical Investigations on Turbine Airfoil Cooling Designs, Part II-An Investigation on Heat Transfer Features by Infrared Thermal Imaging Technique, Proc. of ASME Turbo Expo 2008 Power for Land, Sea, and Air, June 14-17, 2008, Berlin, Germany, GT2008-50674.[8] Wang, J. H., Messner, J., Casey, V. M., Performance Investigation on Film and Tran- spiration Cooling, Proc. of ASME Turbo Expo 2004 Power for Land, Sea, and Air, 14-17 June 2004, Vienna, Austria,GT2004-54132, ISBN: 0-7917-3739-4.[9] Wang H. N., Wang, J. H., A Numerical Investigation of Ablation and Transpiration Cooling Using the Local Thermal Non-equilibrium Model, Proc. of 42nd AIAA/ASME/ SAE/ASEE Joint Propulsion Conference & Exhibit, 09-12, July, 2006, Sacarmento California, USA 2006-AIAA-5264.[10] Wang, J. H., Messner, J., Stetter, H., An Experimental Investigation of Transpiration Cooling, Part I- An Application Investigation on Infrared Measurement Technique, Proc. ISROMAC-9, 10-14 Feb. 2002, Honolulu, Hawaii, USA.[11] Wang, J. H., Messner, J., Stetter, H., An Experimental Investigation of Transpiration Cooling, Part II- Comparison of Cooling Methods and Media, Proc. ISROMAC-9, 10-14 Feb. 2002, Honolulu, Hawaii, USA.[12] Stetter, H., Wang, J. H., Basic Performance Characteristics of a Transpiration Cooling Method for Turbine Nozzle Guide Vane Using Evaporating Liquids, Proc. of 4th European Conference on Turbomachinery, 20-23 March 2001, Firenze , Italy , ISBN 88-86281-57-9.[13] Stetter, H., Wang, J. H., Messner, J., An Experimental Investigation of Transpiration Cooling, Part I- Feasibility Test and Performance Estimation, Proc. ISROMAC-8, 26-30 March 2000 Honolulu, Hawaii, USA, Vol. 1, pp.778-785, ISBN#0-9652469-9-x.[14] Wang, J. H., Stetter, H., An Experimental Investigation of Transpiration Cooling, Part II- Performance Comparison With Film Cooling, Proc. ISROMAC-8, 26-30 March 2000, Honolulu, Hawaii, USA, Vol. 1, pp.786-792, ISBN#0-9652469-9-x.

创建青年文明号活动总结汇报

展示青春风采,争当文明标兵

——教师进修学院20xx级3+2小教年级组创县“青年文明号”汇报材料

各位领导、各位来宾:

大家好,欢迎各位领导在百忙之中来我校检查青年文明号创建工作。接下来由我来为大家简要汇报一下我校20xx级3+2小教年级组近一年来在争创县“青年文明号”工作中的一些做法,不足之处请各位领导批评指正。

一、年级概况

云阳教师进修学院20xx级3+2小教年级组是一个拥有28名教师队伍的集体,承担着11个班的教育教学任务,35岁以下的青年教师达到70%,组内党员同志14名,占50%,35岁以下的青年教师党员共7名。组内同志以“丰富自己,幸福他人”的年级理念,团结一心,互帮互助,刻苦钻研、开拓创新,通过“展示青春风采,争当文明标兵”的文明创建活动,以主人翁的姿态向社会展示“青年文明号”的风采。

二、创建“青年文明号”的主要措施

(一)加强组织管理,创造良好创建氛围。

我组自申报“青年文明号”以来,得到学校领导的高度重视和大力支持, 成立了创建 “青年文明号”领导小组,周艺云校长担任领导小组组长,为创建工作提供了经费上的保障和各种便利条件,使创建工作迅速走上了良性发展的轨道。根据创建的要求,领导小组与年级组共同制定了切合本组实际情况的创建宗旨、实施方案、口号、目标、奖惩制度、公开承诺、服务公约及考核标准,具体规定了“青年文明号”成员的行为规范、文明用语、服务承诺等。并在年级办公室张贴了创建“青年文明号”公示牌,通过宣传栏、标语、广播、会议等多种形式大力宣传“青年文明号”,使我组教师在思想上充分认识到开展创建 “青年文明号”的活动目的和重要意义,形成了良好的创建氛围,增强创建的自觉性和责任感,也在全校掀起了争先创优的热潮。

(二)结合实际开展文明礼仪教育活动

教师礼仪既是教师向社会展示良好形象的重要手段,也是赢得学生尊重的信任的重要法宝,因此,我们在全年级师生中广泛开展以“热爱学生,忠诚教育”为主题的文明礼仪教育活动。

1、师德表率,感染学生。

身教重于言行,在文明礼仪教育活动中充分发挥了年级教师的示范引领作用。在平日的工作和生活中,教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来教师的示范效果让同学们深受教育。年级组还召开了《教师职业道德规范》《云阳县规范办学行为十条禁令》学习研讨会,还邀请了学院党委书记,全国文明礼仪教育专家余绍龙给全年级教师做了“教师文明礼仪教育”专题讲座,详细阐述了礼仪教育对加强教师师德师风的作用,这些措施有效的提高了年级组教师的认识,加强了教师的文明礼仪修养。

2、大力宣讲礼仪,提升学生认识。

各班主任在班里大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,并利用黑板报、漫画、手抄报等途径宣讲礼仪知识,设立文明礼仪监督岗,监督检查学生的不文明的行为,让广大学生掌握一般礼仪的做法,充分认识到了文明礼仪的重要性,创设了“人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围。

3、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,让礼仪教育重在实践。

这些活动包括“我身边的不文明行为”调查和认识活动,“我读书,我快乐”读书活动、“文明礼仪宣誓仪式”、“学生仪容仪表检查”、“教室寝室文化布置评比”、“文明礼仪知识竞赛”等。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分调动了同学们的参与性、自觉性,规范了同学们的言行举止,仪容仪表,让文明礼仪潜移默化地到同学们的日常行为习惯中去,整个年级也始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

(三)开展公益志愿者活动,倡导奉献精神

“奉献”是青年文明号的精神内涵。在校党委的领导和团委的指导下,年级组开展青年志愿者活动,倡导爱心助人、奉献社会的信念,立足校园,走进社会,通过开展一系列丰富多彩的活动,取得了良好的社会效果。

1、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

2012级3+2小教年级组青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由校团委和青年志者协会策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以11个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。目前我年级共有学生560人,其中有教师志愿者13人,学生志愿者120人,为了让志愿活动产生好的效果,还成立“青年志愿者服务培训中心”,聘请刚分到学校的、曾经在大学里有青年志愿者服务经验的年轻教师担任辅导教师,对学生志愿者进行文明礼仪、语言艺术、管理艺术等方面的指导,重点强化了同学们尊老爱幼、勤俭节约、关心他人、无私奉献的志愿者服务精神,提升了学生的组织能力、沟通能力、思维能力、服务能力,逐渐形成了的良好志愿活动环境。在活动开展的过程中,年级组通过一系列奖励评比活动,如评选“优秀青年志愿者”等,激发老师和学生参与积极性,利用校园广播站、黑板报等宣传阵地树立典型,弘扬正气,突出青年志愿者活动在校园中重要地位。

2、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

(1)、立足校园,当好服务人。

青年志愿者帮助需要帮助的师生和家长,如送生病同学去医院、介绍学习方法给学习困难的学生,疏导留守儿童的心理压力等,还在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,利用课余时间轮流到学校各部门进行义务劳动,协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、塑胶球场等场所,各部门老师对志愿者的服务给予了好评。在校运动会、诗歌朗诵比赛,演讲比赛等重要活动中,青年志愿者主动参加裁判工作和服务员工作。在每年开学迎接新生,青年志愿者都冲在第一线,帮助新生和家长熟悉校园环境,完善各种报名手续。面对部分同学交通安全意识淡薄的现状,还成立“文明交通劝导”队,于放学时段在学校门口对学生进行文明劝导,有序过马路。

(2)、走向社会,做好社会人。

青年志愿者活动开展以来,经常性地深入到县福利院、养老院进行志愿者服务活动,利用周末到社区定点服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的.法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生,开展“红烛家教”活动等。对于部分困难学生,青年志愿者加大宣传力度,开展“慈善二日捐,一元捐”活动,如我校困难学生王金莎,父亲患脑堵塞,家庭经济困难,青年志愿者号召全校学生共为她募捐善款16753.7元,为她的家庭解决了燃眉之急。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,以每年9月重阳节为契机,开展“敬老月”活动,组织学生看望慰问退休教职工,帮助他们解决生活中的实际困难,部分班级的青年志愿者学生还与退休教职工进行“一助一”结对,定期到退休教职工家打扫卫生,看望老教师。

(四)、助推青年教师专业成长,提升青年文明号成绩

1、师徒结对,重在关注。

每年,我们年级组都会为新入校的青年教师进行一个非常隆重的徒弟拜师会,在拜师会上,徒弟与师傅签订一份结对协议书,在协议中规定,徒弟每月至少上一次公开课,每学期期末上好一次汇报课,写一篇教学论文,专心研读一本教育理论书。最后,由师傅和年级组对其进行考核。这样一对一进行师徒结对,让我们的师傅无时无刻能关注到我们徒弟的成长,“手把手”把我们的徒弟带入轨道。

2、 开展专业竞赛,营造竞争氛围

为提高年级青年教师的综合能力,年级组举行多项专业竞赛,如开展了“我爱我岗”教师演讲比赛,青年教师说课比赛,青年教师基本功大赛,青年教师公开课等活动,这些活动营造良好的竞争氛围,为青年教师提供了一个相互交流学习的平台,增长了他们教育教学的能力。

3、督促青年教师加强自我学习

教师们利用课余时间,阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》,《家庭作业的迷思》,陶行知的《陶行知教育名篇》,于永正的《课堂教学精品录》和《于永正文集》,魏书生的《班主任工作漫谈》和《骨干教师专业成长》,弗兰克麦考特的《教书匠》,韩兴娥《踏上阅读的快车道》,王晓春《今天怎样做教师》,以及《师资建设》、《中小学德育》、《中国教育学刊》等教育教学方面的理论著作,并及时书写读书笔记、读书随笔和感悟。

(五)、加强团组织建设,扩张发展空间

1、在学校团委的领导下,每学期对各班团支部进行一次考评工作,内容为团支部各项建设,如开展节日活动,召开团组织生活会,过团组织生活等,并以此作为“五四青年节”表彰的重要依据,来推进年级组团组织整体建设的发展,使年级团工作不断跃上新台阶。

2、注重队伍建设,增强团队意识。经常性召开团支部书记会议,不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导,培养了一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五四青年节”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动,要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。

3、严格把关纳新程序,积极稳妥发展团员。以团支部为基础,团委为主导,团校为主要阵地,培养、推荐优秀学生加入共青团,并创办团校培训班,对入团积极分子进行统一考试,对于团校结业的学生进行重点培养,坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作,保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径,为团组织输入新鲜血液。

三、创建以来取得的经验和成绩

(一)、主要经验

1、领导重视是创建活动成功的根本。

自从创建活动开展以来,学校领导与给了高度的重视,成立了“创建工作领导小组”,周艺云校长任领导小组组长,将创建工作纳入到本学期的学校的5件大事之一,并多次召开学校领导班子成员会议,研究实施的措施,制度,落实奖惩责任,让创建工作有序的开展起来。

2、全员参与是创建活动成功的基础

全年级师生积极参与到创建活动中来,你追我赶,集思广益,为创建工作建言献策,全年级共召开创建工作筹备会议6次,每次会议都不断的总结前阶段的经验,弥补不足之处,提出下阶段的计划安排,年级学生也在教师的带领下,积极参与,并提出了宝贵的意见和建议。

3、措施落实是创建活动成功的保证。

在创建活动开始之初,就制定了《“青年文明号”奖惩制度》,落实了根据创建活动评优评先等10项措施,赏罚分明,对于活动中出现的问题给予及时纠正,极大了提升的创建的效果和进度,形成了良好的创建氛围。

(二)、主要成绩

1、年级教师教学工作成绩显著

在各级各类评优评先活动中,本组共有十二人次荣获各类荣誉称号。其中,获市级荣誉称号1人,县级荣誉称号10人,12人次被学院表彰为年度考核和师德考核优秀, 其中,罗毅老师被表彰为“云阳县十佳师德标兵”,组内教师参与教育科研课题8项,其中国家级课题1项,市级重点课题1项,市级4项,县级课题2项,黄冠老师参与的重庆市重点课题《重庆市中等师范教育的现状和发展对策研究》暑假圆满结题,获得“优秀”等级。黄冠老师参与主编了全国文明礼仪教材《初中生文明礼仪》(第九册),本书由全国教育专家顾明远教授作序,教师的论文发表或获奖58篇,其中市级获奖41篇,县级获奖19篇。教师指导学生参与全国竞赛获奖3人次,重庆市竞赛获奖10人次,校级获奖一等奖17次,二等奖33次,三等奖42次。

2、青年教师成长迅速

年级组青年教师积极进取,成长迅速,教师参与各级各类竞赛获奖36人次,

其中,6月在重庆市“励耘杯”教学技能比赛中,年级青年教师获得一等奖2项,二等级1项,三等奖3项,7月,左茂铃老师在重庆市中小学优秀阅读指导课评比活动中荣获“一等奖”。青年黄琼老师被县教委表彰为“师德先进个人”,郭春梅被县教委表彰为“优秀共产党员”。

3、学生表现出良好的文明礼仪习惯

由于本年级学生都是中职学生,入校时,学生表现出学习成绩差,行为习惯不好,纪律意识淡薄,年级组以创建活动为契机,狠抓学生的不文明行为,取得了很好的效果,全年级学生仅上半学期就获得教室、寝室流动红旗56面,6班获得全校文明礼仪主题班会一等奖,7班获得全校教室、寝室文化布置一等奖, 10班获得艺体节舞蹈、合唱比赛一等奖,学生表现出良好的文明礼仪习惯,在全校发挥了模范带头作用,文明礼仪教育受到了学生家长和学校领导的好评。汇报完毕

王晓发表论文

因为他的实力够强,所以他才能如此自信,那些没有实力的人才会不自信。

原因是他的基础很扎实,学的很好,而且也对自己所掌握的东西很有把握。

毕业论文 《浅论钱绍武先生的教学》以及《论线的精神》。1985年自创油墨画《穿和服的小女孩》 ,被联合国教科文组织选登于《艺术报》。1990年在家乡创建《岳飞》十二米立像。1992 年雕塑《生命之源》等参加意大利、米兰、“中国当代艺术大展”并收入目录本。1994年 在扬州市博物馆、高邮市博物馆两地博物馆举办个人艺术展。1996年在北京中国画研究院展览馆举办“回归 自然·王晓水墨人体小品展”,北京电视台、《人民政协报》、《中国日报》(海外版) 、《中国艺术报》、《中国青年报》等16家新闻媒体予以介绍。1997年“水墨人体”画参 加欧洲六国《中国画佳作巡回展》获佳作奖。参加“'98中国艺术博览会、'98首都艺术博 览会”,广受好评。作品及传略发表和刊登编入《世界华人文学艺术界名录》、《中国美 术全集》、《20世纪国际美术精作博览》等画集、典、册、报刊近六十种。长期潜心于具 有中国特色的东方人体艺术美的研究探索。艺术表现形式:雕塑、水墨、剪纸、版画、线 描、水彩、粉画、诗歌、散文、电影文学剧本等。

主要从事水土保持试验研究、工程规划、工程设计及科研管理工作。主持或参加黄土高原世行贷款项目、黄委会基金项目、国家“948”项目等十余项科研课题(项目)。主持完成开发建设项目水土保持方案编制、水土保持生态工程规划等十余项。作为主要完成人,完成的“黄河中游多沙粗沙区区域界定及产沙输沙规律研究”获2003年度大禹水利科学技术奖二等奖。作为主要完成人,完成的国家“948”项目“水土保持优良植物引进”获2003年黄委会科技进步二等奖。作为项目主持人,主持完成的黄河水土保持生态工程《大汶河流域莱芜项目区水土保持生态工程典型小流域设计报告》和《大汶河流域泰安项目区水土保持生态工程典型小流域设计报告》,于2001年7月获全国水土保持生态工程初步设计二等奖。在国家及省部级刊物公开发表学术论文30余篇,参加国际、国内学术交流会10余次。出版《淤地坝试验研究与实践》专著一部(副主编)

长春王富春发表论文

本人胃肠不好,偏瘦,想胖点,之前在中医院陈路德主任开的药,吃了两周胖了三斤,费用500多,偶然听交通之声宣传生修堂,预约名老中医曲生原市中医院院长,看诊时跟老爷子说之前吃药有效果,就是一天拉三,四次,老爷子说放心吧,吃我的药就不能拉了,吃了两周,我去,效果太明显了,一天至少四次,多的时候七次,瘦了四斤。费用1100多,我只想说:大神呐,钱不能这么赚呢,要拉死人了。

高中生议论文作文800字满分7篇

议论文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。关于高中议论文你知道怎么写吗?以下是我整理的高中生议论文作文800字,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。

时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。

时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。

“落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃理想,而是让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。

时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为精彩生动。

无论是呱呱落地的婴儿,还是社会中生活的成年人,都是在责任心的光环下,去履行自己的义务,践行自己的行动,开拓自己的视野,放飞自己的梦想。

身处在街道两旁的警察,便构成了生活中最亮的一道风景线,而且他们穿梭在车道之间,穿梭在烟尘之间,穿梭在风雨之中,依旧坚定不移的守在自己的岗位上,是责任心的太阳,在他们的内心中发着光芒。因为有了责任心,他们不怕困难,迎难而上;因为有了责任心,他们拥有勇气,勇往直前;因为有了责任心,他们彰显品德,以德服人;因为有了责任心,人民警察的身影闪烁着耀眼的光芒!

奔波在病房里的医生,护士,便构成了生活中最美的一群白鸽,而且她们在各行其责时,在各自救人时,她们也是被责任心的光芒所笼罩着,在责任心的光芒中,她们忘记了白天与黑夜,站在自己的工作岗位上;她们放下了身段与价值,做好自己的分内工作;她们抛下了辛苦与汗水,把握自己的工作时间,在病房里奔波的她们,是一群在责任心的光芒中高飞的白鸽!

站在那三尺讲台的园丁,用自己的默默付出,去印证”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵娇艳的鲜花,教会他们做人,教会他们处事,教会他们感恩。在深夜里,依旧亮着灯的那间屋子,便是老师的印证,那是因为他们头上闪烁的是责任心的光芒。

走进学校的我们,作为学生,生活在责任心的光芒之下,我们拥有的责任也是更为重要的。在学校,弯腰捡起地上的碎纸片;随手拔起土地上的杂草;随手关掉”孤单”的水龙头,是责任心的普照。在家里,与父母交谈在校的生活与感受;与父母在一起做有意义的事;帮父母处理力所能及的家务,是责任心光芒的提升!

责任心的光芒是一种精神,鼓舞人们向上;责任心的光芒是一种力量,鼓舞人们前进;责任心的光芒是一种信念,鼓舞人们坚守。我们伴着这种责任心的光芒走向辉煌!

从昨天晚上开始就一直下着雨,淅淅沥沥,点点击落。本该是很有情怀的,可不觉间有几分凄迷,更有几分感伤。

我爱雨,但不像苏东坡爱得痴迷,苏东坡将书斋名曰:“喜雨斋”,不像现代名士周作人爱得有几分无奈,他把书斋取名为“苦雨”。

清晨漫步在雨林中,走入森林,雨气空儿迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽有一点点薄荷的香味。浓的时候竟发出草和树木之后特有的淡淡土腥气。

雨不但可嗅,还可以听,更可以亲。

拣一块略干的草丛,躺下来,闭上眼睛,静静地聆听雨跟自然的对话吧:它正在以疏雨的语气在唤醒梧桐,用骤雨的语气在与荷叶打招呼,它用淅淅沥沥的方式亲吻你,告诉你它也喜欢你……其实,一个人愿意静静地独自听着雨,那是因为雨最容易牵动人心,触动你内心深藏的痛楚。

雨丝慢慢牵动我的思绪回到故乡,雨天的屋瓦浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽暗,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重。轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏----在那个黄昏它带走了我最亲爱的祖母,无情的将我从祖母的怀中推开……

雨时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而滂滂沱沱。

夜里,经过黄昏漫长的浸染后,一场雨终于下起来。我的目光穿窗户,看看路灯下跳跃的雨帘。我凝望着天空,夜仿佛片刻被包围住。夜的温润如“灰美人”的拥抱,我拥抱着,可内心的孤单去总是那样的悠长,悠长!我讨厌雨,它总是无情的揭开我的伤疤。

但雨终究是雨,它不会因为你的喜爱而来,更不会因为你的厌恶而去。在现实的生活中,不久如此吗,一切挫折磨难会因为你的承受不了而放弃对你的折磨吗?更何况俗话说:“不经历风雨,怎见得雨后彩虹的绚丽,没有雨天的阴云,也就没有晴天阳光的灿烂呢!”

秋天,像一个成熟的青年,它给我们带来温柔和凉爽。

春天的新芽是人们眼中报春的使者,因为它给人们一种大地苏醒万物复苏的感觉;夏日的苍绿惹人喜爱,因为它给人以一种生机勃勃的感觉;冬天的飞雪引人遐思,因为它纯洁美丽;秋天的金黄令人向往,因为它代表丰收的喜悦,秋天令我回味无穷,回味它丰收的喜悦,回味它那动人的菊香;回味它那激动人心的胜利。

秋天是一多彩的季节。秋她和春一样是一个充满丰富色彩思想的小姑娘,可她不像春那样把树叶的颜色变成单一的绿色而是把树叶的颜色变成了五颜六色。她把火红色送给了枫树,让他照红了一片天边;送给了梧桐树,让他的落叶像蝴蝶般飞舞;把红色给了苹果,苹果你挤我碰,争着人们采购;她把橙色给了柑子,让人们看到流口水;她把__给了稻田,金__的大地等待人们收割;她把绿色给了河流,装饰了祖国美好河山。那菊花仙子的颜色就更多了,红色的、白色的、还有红白相间的,秋菊花香深深的陶醉了我,她那千资百态的外貌吸引了我,

秋天是个美丽的季节;秋天是个瓜果飘香、带着丰收喜悦的季节;秋天是个充满童趣的季节;孩子们可以去捉蛐蛐、摘果子,还可以去金黄的田野放风筝、去树林里捡落叶;当把收集的落叶拼成一幅幅图案时,就会是世上最漂亮的图画。

伴着秋风,让我们走进秋天的农家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子树,红得多么好看呀!简直像一片火似的。摘下那黄里透红的柿子,软软的,像一个易碎的鸡蛋似的。它是秋天的果实,瞧,它仿佛咧开了嘴,对着我笑呢!秋风正正袭来,风里带着些果实的香味,还混着些秋花的香味。

果园里,葡萄熟了,仿佛一串串的紫项链;香蕉也不甘示弱,金色的,挂在树上,好像晚上的月亮,闪闪发光;柚子还会模仿桔子呢!你看,它的样子像桔子,里面的肉也像桔子一样。田里,大片大片的稻子从青绿色的幼苗长大到金黄的稻谷。金色的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火把,油菜地里满是金子般的油菜花,从远处看像金色的海洋。地里的棉花,一朵朵像白绒球似的,从下往上看好象一片银白的天空。

仔细品味着秋雨,让我们走进秋天的街道吧!街道两旁,原先枝叶茂盛的大树,仿佛都失去了它应有的色彩。天空透着淡淡的银白,下着细如牛毛的绵绵秋雨。绵绵秋雨慢慢的下着,流进了大地;流进了小河;流进了长江;流进了人的心中。

哦,秋天!秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树皮摇曳,叶儿欲追随秋天的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋转,又飘然落下,留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引您走到黎明……”人生如蜡,理想如芯,没有了理想,人生还有何意义?有梦想萦绕的日子是非常宝贵的,有理想相伴的感觉是充实的。理想,驱散了人生路上的每一处黑暗!

历,无数能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就。

理想是沙漠中的绿洲,给予您生存的希望。司马迁年轻时遵从父亲遗愿,立志写一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。在他着手撰写这部史书期间,受李陵案牵连被捕入狱,受尽酷 刑,司马迁一度打算自 杀,却因撰写史书心愿未了而顽强地活下来,历时18载,终于完成《史记》这部着作,史料丰富翔实,备受后人推崇,开创我国纪传体通史的先河。

理想是大海中的灯塔,给予您前进的方向。王羲之酷爱书法,自小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。

理想是风雨中的港湾,给予您无穷的斗志。鲁班出生工匠世家,从小耳濡目染继承了精湛的技术,并立志要将它发扬光大。一次,国王下达任务,要求20天内建造一座宫殿,可完成宫殿需要300根巨木,凭当时的工具根本无法按时完成。鲁班一度意志消沉,让弟子们离开,准备一人承担罪责。但想到自己未竞的理想,又重新燃起斗志,经过反复实践研究,终于制造出“锯”,大幅提高了采伐速度,按时完成了任务。从此,鲁班信心大增,遇事不再颓丧,通过观察生活,又陆续发明了刨子、云梯等工具,其美名在民间广泛流传,对后代工匠技术的进步产生了深远影响。

没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向。让我们用理想的明灯驱散生活的迷雾,照亮人生的路途,让我们在崇高理想的指引下,一路披荆斩棘,努力实现自己的人生价值!

结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。好一首《归园田居》,好一个视功利为粪土的陶渊明,好一派平淡的生平。

轰轰烈烈的生活我不喜欢,惊天动地的举措我没有去做过。朋友们,在这个激越的年月里,我却钟爱一种平淡,因为那是一种享受。

品一杯香茗,翻几页书,每有会意,便欣然忘食,平淡是一种享受。

看着李清照东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖,一种凄美的平淡,却是“帘卷西风,人比黄花瘦”的叹息,因为她有着令人羡慕的前半段生活,待到末年时,过着平淡的生活,就耐不住那寂寞了。

平淡,是一种享受。桃花源便是陶渊明平淡的畅想的境界。在那里,人们老有所养,幼有所乐,人们尽享平淡的天伦之乐。

平淡,是一种享受。刘禹锡“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”。没有功名,没有皇帝的垂青,终于在平淡中明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。而他在享受平淡中是否悟出了那真意?

平淡,是一种享受。吴钧在与朱元思书中,早已告诉了我们。他是一个享受平淡之人,在富春江中从流飘荡、任意东西。因为他平息热衷功名利禄之心,放弃经纶事务之任,他过得平淡、潇洒,一种快乐和喜悦溢于言表。

平淡,是一种享受。欧阳修虽遭贬谪,但却在平淡的生活中与滁民同乐,没有悲叹,没有灰心丧气,而是享受一种平淡的快乐,所以他才有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。

平淡,我是宇宙中之一员,我不喜欢灯红酒绿,成名利欲。在平淡中,可以读古人之心;在平淡中,可以观自然之美;在平淡中,可以明白事物;在平淡中,可以感动彻悟;在平淡中,可以兼济天下;在平淡中,可以拥有许多。

高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。古人有古人的平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快乐,快乐即享受。虽然现在的我尚年小,没有明白那陶渊明的“真意”,但我想让喧哗的齿轮在内心停止,让平淡带来宁静的喜悦,这是一种生活,也是一种享受。

平淡,也是一种享受,来自于心灵深处。

生于世界上,存于宇宙间,我没有叱咤风云的雄伟气魄,没有武帝扬鞭东指的九死不悔,更没有司马迁成一家之言的宏功伟业,但我渴望陶渊明的怡然自得,渴望能有自己的一片天。

或许,我好像那个摔了跤的小孩,此时正经历炉火的冶炼,家庭,学校,社会的期盼,让我手足失措。虽然摔了一跤,然而我能够再重新爬起,我从来没有怀疑过我的这种能力。

困难非吾畏。我愿自己走下去,摔到了又怎样,失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信,一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落,暗淡不了整个宇宙,一次失败,影响不了我对明天的渴望。

困难非吾畏。站在历史的门槛上,捡拾一枚枚成功的贝壳,上面写满了挫折,没有人的一生是一帆风顺的,本为夏阳子,少小越龙门,文采灿华星,铁笔铸英魂。腐刑焉能动,浩志岂自沦,不负男儿志,千秋太史君。成就了“史家之绝唱、无韵之离骚”的他在监狱里过着非人的生活,遭受了人甚耻之的宫刑,然而挫折压不倒他,他不是从挫折中爬起来了吗?

仲尼厄而作《春秋》,孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀世传吕览。这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的,在挫折之后,帝王将相能成盖世伟业;在困难之后,我要擎起明日之朝阳,以经为径,以陌为纬,寻找我向往的桃花源。

我并不畏惧困难,但我极易迷失方向。太多的关心,让我寝食难安,生怕再次走错的路,太多的爱也会使我娇生惯养。我不惧怕困难,我渴望战胜困难的勇气和信心。

在这竞争日益激烈,越来越纸醉金迷的世界里,没有自己爬起的能力就无法长久立足。我热切的希望获得这种能力。

不要用言语打击我的自信,我用激扬的热血再获重生,也不要用手助我一臂之力,我会勇敢的自己站起。不是全部的压力都会有好的收获,必要时,请给我自由的空间。我要感谢全部的关心和爱,但我更加地呼唤属于我的空间。给我自己爬起的机会吧!不是全部的完美都成就人,也并非全部的遗憾都一事无存。困难我不怕,请让我自己站起。

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(b)朱漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。 积雨辋川庄作 / 秋归辋川庄作明初三子 怀素(唐)梦为远别啼难唤书被催成墨 浓 未马上相逢无纸笔 逢入京使炉边火尽,须将意马牢拴 驴漏刻-漏是指带孔的壶龙门石窟-洛阳六十不足,八十有余,猜一字 答案是:平刘禅 夏侯霸刘表死后 刘琮刘邦笑 刘备哭 翠临江之麋 柳宗元两人力大冲破天 夫两狗谈天 狱两点一直,一直两点 慎詈冤家 言去难留 四力拔山兮气盖世-项羽李凭箜篌引李贺老是赊账--------欢老将行 王维来日芬芳 禾快刀斩乱麻 打一成语(谜底: 迎刃而解)苦恨年年压金线为他人作嫁衣裳 贫女孔子登山,猜一字 答案是:岳孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英,猜四个字 答案是:巧言令色空山之中一亩田 画看门狗 戾均贫富-钟相久雷不雨,猜一字 答案是:田九只鸟,猜一个字 答案是:鸠九十九,猜一字 答案是:白九辆车,猜一个字 答案是:轨九号,猜一字 答案是: 旭九歌中最尊贵 东皇太一九点,猜一字 答案是:丸荆州-湖北金木水火 坎见人就笑 竺见脚就踢 易甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱佳人作者 杜甫加减乘除少一点 坟祭十二郎文 韩愈纪传体断代史 汉书火阑化贝 ,猜二个字 答案是:烂货火烬炉冷平添意马心猿,猜一个字 答案是:驴悔教夫婿觅封侯 闺怨悔当初,吾错失口 五黄巾起义-张角黄鹤楼 崔颢黄尘足今古 白骨乱蓬蒿黄巢-大齐皇帝之袍 袭画前画后费心思 田画工指的是-画面的形象互吻,猜一字 答案是: 吕胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落 古从军行红颜最早指 李夫人红娘子 姝红巾军-韩山童、刘福通恨王孙,一直去了 三黑狗 默好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣汗流浃背 回答不出皇帝的问题果断有力 男官渡之战-袁绍-曹操观不见有鸟飞来 鸡瓜熟蒂落 爪古时候的月亮,猜一字 答案是:胡姑苏城-苏州公而忘私,猜一字 答案是:八公报私仇工艺百科-天工开物甘德-石申-甘石星经-战国时期富春山居图-初秋-元朝-黄公望付出爱心,猜一个字 答案是:受夫人何处去,猜一字 答案是:二凤头虎尾 几封狼居胥 霍去病分为长锋、中锋和短锋笔-笔锋长短分为大、中、小型号-笔锋大小分开不用刀 八淝水之战-主要指挥官:东晋:谢安 前秦:苻坚放牛娃画家-王冕方言 ,猜一个字 答案是:响反比,猜一个字 答案是:北二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞二小姐 姿二人力大冲破天 夫二人顶三人 奏二点一直 一直二点 慎二八佳人 ,猜一个字 答案是:妙婀娜多姿的线条-长锋多一半,猜一字 答案是: 夕肚痛帖 张旭独留花下人,有情却无心 倩东西南北无弯路 置东汉建立-刘秀定坐左右无人。打一字 。土典论论文 曹丕颠张醉素 草书颠三倒四 泪刀出鞘,猜一字 答案是:力单福=徐庶渔翁夜傍西岩宿 晓汲清湘燃楚竹玳瑁 爬行动物大丈夫不得出头,猜一个字 答案是:天大雨落在横山上,猜一字 答案是:雪大有头,中无心,小全身 ,猜一个字 答案是:京大人挑小人 ,猜一个字 答案是:夹大理的少数名族-白族大火烧到耳朵边 耿大河没水小河干 哥打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁打断念头,猜一字 答案是:心存心不善,有口难言,猜一字 答案是:亚从今莫把仇人靠 九此字不难猜 而且不分开 面春江花月夜 张若虚楚江怀古 马戴楚霸王乌江自刎 翠出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆出一半有何不可,猜一字 答案是:仙冲日-木、火、土、天王、海王、冥王、乘人不备 乖陈玉成 瑛嫦娥的作者 李商隐草木之中有个人 茶菜根谭 洪应明部位相反 陪不要讲话,猜一个字 答案是:吻不属于五胡-彝不属于诗经的风 鲁南不属于绍兴的-清源山不是五经 大学不是苏轼的作品 上林赋不是欧阳修的作品 甘泉赋不是车-辈不怕火 镇不讲理的人,猜一字 答案是: 地兵车行 杜甫迸泉飒飒飞木末,野鹿呦呦走堂下。北京保卫战-于谦北斗七星-斗柄东(春)北(冬)南(夏)西(秋)半真半假,猜一个字 答案是:值半推半就,猜一字 答案是: 掠半朋半友(打一字) 有半耕半读 讲半个月亮,猜一个字 答案是:胖半个人,猜一个字 答案是:伴半出半进,猜一字 答案是:崔白头谐老,猜一字 答案是: 舌白虹贯日-白晕跋前序后 政八兄弟同赏月,猜一个字 答案是:脱八十八 ,猜一个字 答案是:米八人一口 谷按照周礼的规定,冬至应该 祭天安史之乱结束-唐代宗R 人世几回伤往事,山形依旧枕寒流Q 秦代著名的《谏逐客书》的作者是:李斯N 南北朝著名散文《别赋》的作者是:江淹M 名句“山暝听猿愁”的下半句是:沧江急夜流L 乐府是下列哪一古代机关的名称?古代音乐机关K《孔雀东南飞》有云:足下蹑丝履,......玳瑁其实是一种?名贵宝石J 据《晋书》载:有位名人常常手摇葵扇穿街过市请问这位名人是? 谢安H《汉书艺文志》将春秋战国时期的各流派概括为九流十家,其中不包括:兵家G 古人用“父母教 须敬听 父母责 须顺承”......出自:弟子规F“飞鸟绝,良弓藏;狐兔尽,走狗烹”...没有遭此劫难的是?孙膑D 第一个为少数民族立传的作家是:司马迁《史记》C《菜根谭》的作者是:洪应明B 被当时的文人称作“恩隆礼洽,为万古未有之举”的酒局是:乾隆千叟宴A 按风雅颂三类来编排《诗经? 分类方法 划分? 音乐不同72个小时 晶4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰《文献通考》-马端临《千家诗》是我国旧时代有启蒙性质的诗歌选本,收录的是:唐宋诗歌《乐府诗集.佚名.企喻歌辞》:“前行看后行,... ”什么服饰?背心《九哥》描绘了多位楚地供奉的神灵,...哪位在众神中低位最尊?东皇太一《胡笳十八拍》-悲怨之情、浩然之怨《汉书艺文志》的作者是:班固《韩非子》是下列哪一家的重要著作?法家“青州好猪肉,价贱如.........”说的是谁的烹肉经验?苏东坡“前四史”不包括下列哪一项?《吕氏春秋》“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”中的子云是指谁?杨雄“礼不下庶人,刑不上大夫”是哪一派社会等级观念的法制体现?儒家“烂醉如泥”一词最早出自 后汉书 泥 指? 一种虫“红颜”一词最早指那位美人? 李夫人“韩柳加欧阳,三苏并曾王”中的曾指的是:曾巩“东风夜放花千树,更吹落,..”出自辛弃疾《青玉案》描写那个节日?上元“春秋三传”不包括下列哪一部?七略传“春秋笔法”是.....源于哪位史家?孔子“别开生面”这个成语,....出自杜甫诗句,在此诗中褒奖那个方面?丹青技巧:鸾凤和鸣南梁的第一位皇帝萧衍在文学上................。并称什么?竟陵八友南北朝时期,被誉为“书中之圣”的书法家是:王右军纳兰性德..名句“人生若只如初见,.”.秋凉团扇..典故出自.:班婕妤明中叶发起的“复古运动”,倡导:文必秦汉名句“玉容寂寞泪阑干”的下半句是:梨花一枝春带雨名句“烟笼寒水月笼沙”下一句是:夜泊秦淮近酒家名句“牵衣顿足拦道哭”的下半句是:哭声直上干云霄梦为远别啼难唤,书被催成墨__浓:未历史上号“东坡居士”的是:苏轼历史巨著《资治通鉴》的作者是:司马光李白的《鞠歌行》中有“秦穆五羊皮”..答案与之典故相同的是:百里奚举于市镜花缘大区皆以词牌命名,请问名句“.....天上人间”的词牌名是:《浪淘沙》汉赋家杨雄,云:“锦布绣望,芒芒....”形容那种丝绣? 蜀绣归有光属于下列哪一个文学派别?其它选项都不正确,{唐宋派}广泽生明月,苍山__乱流:夹古代小说常用“沉鱼落雁,闭月羞花”.....王昭君演奏的乐器是:琵琶东晋著名的《归去来兮辞》的作者是:陶渊明东晋南北朝诗歌的风格经历了如下那种变化过程:玄言--山水--宫体从古至今,买官卖官一直.....墨敕斜封官 始于那个朝代?唐朝词语“吉光片羽”中,“吉光”一词的本意是指?传说中的一种神兽曹操的名句“老骥伏枥,....”中的骥指的是那种动物?马不属于“明初诗文三大家”的是:张岱被后人称为“孤篇冠全唐”的诗篇《春江花月夜》的作者是:张若虚白居易在《忆江南》中...“吴酒一杯春竹叶,......”指哪位美人?西施

发表论文王晓东

王晓东,黑龙江省呼兰县人,1967年7月生,博士,教授,外国哲学专业博士生导师,黑龙江省哲学学会常务理事。2002年获博士学位,2004年在北京师范大学哲学与社会学学院从事博士后研究。学科:外国哲学研究方向:现代西方哲学、国外马克思主义代表性著作:《西方哲学主体间性理论批判》,中国社会科学出版社,2004年12月,独立。在重要学术刊物上发表的代表性论文:西方马克思主义的大众文化批判理论,哲学研究,2003年9期,独立。

王晓东,男,1943年9月26日 生,1967年毕业于哈尔滨医科大学临床医学系。1978-1981年在山东医科大学读泌尿外科研究生。1981年至今在哈尔滨医科大学附属第二医院泌尿外科从事泌尿外科临床工作。从事泌尿外科40余年,曾在国内多家医院(北京友谊医院,中日友好医院,上海华山医院,新华医院)研修。能完成泌尿外科常见病,急诊及疑难杂症的诊断及治疗。能独立完成泌尿外科常见手术及高难手术。尤其在泌尿外科成形手术方面有较高的手术效果。1993年以后主要从事男性性功能障碍,性传播性疾病及前列腺疾病的科研及临床工作。在男科病及前列腺疾病诊治方面有许多独到之处。并主编《前列腺炎与前列腺增生症》、《性病防治900问》和《尿路结石的防治》等三部著作,参编大专院校教材“尿流动力学”及“泌尿外科主治医师533问”等著作。在省级及以上杂志发表论文50余篇,曾获生卫生厅二等奖2次。

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朱岳衡团队是一个由多位科学家、工程师和研究人员组成的团队,他们在不同领域都有着深厚的研究经验和专业知识。以下是朱岳衡团队的其他成员:1. 王晨光:拥有计算机科学博士学位,是和机器学习领域的专家。他在深度学习、自然语言处理和计算机视觉等方面有着丰富的经验。2. 张宏伟:是一位电子工程师,拥有多年的硬件设计和嵌入式系统开发经验。他在智能硬件和物联网领域有着广泛的研究。3. 李文博:是一位生物学家,拥有生物医学工程博士学位。他在生物信息学和基因组学等领域有着深入的研究。4. 张伟:是一位机械工程师,拥有多年的设计和控制经验。他在技术和自动化领域有着广泛的研究。5. 郭宇:是一位计算机科学家,拥有和机器学习方面的博士学位。他在深度学习和自然语言处理等领域有着丰富的研究经验。以上是朱岳衡团队的部分成员,他们的专业知识和研究经验为团队的科学研究和技术创新提供了强有力的支持。

朱岳衡团队的其他成员包括:1. 王磊:副教授,主要从事计算机视觉和深度学习方向的研究。2. 刘宇飞:博士生导师,主要从事人工智能、机器学习和数据挖掘等方向的研究。3. 陈鹏飞:助理教授,主要从事自然语言处理、知识图谱和社交网络分析等方向的研究。4. 杨洁:讲师,主要从事大规模数据管理与分析、云计算和物联网等领域的研究。5. 郭媛媛:博士后,主要从事医学影像处理、计算机辅助诊断和智能健康监测等方面的研究。

朱岳衡团队是由一群优秀的科学家和工程师组成的,他们都是在不同领域有着丰富经验和专业知识的专家。其中包括:1. 陈峰:朱岳衡团队的联合创始人之一,拥有丰富的计算机视觉和机器学习经验,曾在微软和谷歌等知名公司工作。2. 王晓峰:朱岳衡团队的联合创始人之一,拥有多年的和机器学习经验,曾在IBM和微软等公司工作。3. 郭宇航:朱岳衡团队的高级研究员,拥有深度学习和自然语言处理方面的专业知识,曾在百度和阿里巴巴等公司工作。4. 王瑞:朱岳衡团队的高级研究员,拥有计算机视觉和机器学习方面的专业知识,曾在微软和谷歌等公司工作。5. 邓志强:朱岳衡团队的高级研究员,拥有深度学习和机器学习方面的专业知识,曾在IBM和微软等公司工作。6. 李伟:朱岳衡团队的高级研究员,拥有计算机视觉和机器学习方面的专业知识,曾在百度和阿里巴巴等公司工作。以上就是朱岳衡团队的一些成员介绍,他们在各自的领域都有着非常出色的表现和成就,为团队的发展和成长做出了重要的贡献。

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