1、邮件主题 邮件主题需要表明自己的来意，比如说你是调剂的考生，邮件主题可以写：学生×× 如果你是准备复试的考生，可以是：学生××,希望攻读您的硕士学位/希望在您门下读研。 2、邮件开头 尊敬的×老师： 您好！ 感谢您在百忙之中抽空看这封邮件，……. 3、邮件正文 个人情况介绍+你的来意+本科学习生活阐述+个人态度 个人情况：里包含姓名、所在专业、本科学校、报考信息、初试成绩这些关键信息就好，切忌连篇累牍。 你的来意：因为很仰慕您的学术成就,并对您研究的方向有浓厚的兴趣（复试考生）/经过我的评估与对我对贵校的了解，决定申请××大学××专业的调剂（调剂考生），希望能在您门下读研，得到您的指点。 本科学习生活阐述：大学期间曾获得（荣誉证书或奖学金），参与过（项目课题、社团活动、社会实践），担任过（学生干部），发表过（论文等），必要的话可以写上自己本科学习的课程。当然，这些全部是建立在专业对接的基础上，比如导师的专业是机械工程，你需要就强调自己的数学成绩，没必要说自己体育成绩，务必要表现出自己适合这个专业。让导师看完这些，觉得你是一个积极努力，不断追求能力提升的学生。 个人态度：个人态度主要是围绕自己读研的目的来说，说一下你为什么选择这个学习和专业，也就是说因为什么对这个专业产生了兴趣，最好结合自己的学习经历来谈一下。 如果你本科期间发表过论文或者参与过研究课题等，一定要附上（放在附件里），因为这个很加分。 4、邮件结尾（客套话+落款） 再次感谢老师能在忙碌的工作时间抽看这封信，衷心祝愿您能身体健康，工作顺利，期待能够与您进一步探讨。 直接落款：学生×× 总之，你可以不优秀，但是你必须在邮件中让导师感觉出你很努力，还适合这个专业，并且自己的想法。哪怕你拿不出特别突出的成绩，但也一定要给老师传达出你可以学习，愿意努力的积极态度。
调剂发邮件范文如下：
范文一：
尊敬的xx老师：
您好！感谢您在百忙之中查看这封邮件。我叫xx，是xx大学xx系xx专业的一名大四学生，报考了xx大学xx专业，想调剂到贵校，就读您的研究生。我的初试成绩是xx，英语xx，政治xx，专业课一XX，专业课二XX。下面向您介绍一下我的基本情况。
我在本科期间均一次性通过了国家英语四、六级考试，成绩分别是XX、XX，并且通过了计算机二级C语言考试，连续三年获得了奖学金，及“XXXX”等称号/奖项。本科阶段的学习中我逐渐对XX（该老师的专业）产生了浓厚的兴趣，奇妙的XX更是令我着迷，这使得我非常希望得到进一步的深造。
XX（该导师研究领域）方面的研究向来是科学上的热点，您的研究方向更是独具特色。XX（专业领域）之所以为人所尊敬，正是在于其造福于人类。而您的研究方向，更是体现了这一点。这更加使我希望成为您的学生中的一员，实现我的传媒梦想。
我深知，要成为您的研究生我还有许多不足之处。但我相信，勤能补拙。如果我有幸成为您的研究生，我一定以饱满的热情与认真的态度加倍学习。再次感谢您在百忙中查看这封邮件，期待您的回复。
此致，敬礼！
学生：XXX2023年X月X日
范文二：
尊敬的XX老师：
您好！
冒昧打搅您了。万分感谢您在百忙之中抽出时间看我的这封信。
我是XX，来自XX大学XX专业，我参加了2020年全国硕士研究生考试，报考XX大学，我的初试成绩是XX，总分XX分。
通过从网络和贵校学长、学姐处的了解，我对贵校XX专业非常驰往，特别是老师您研究的领域是XX，也是我十分向往和感兴趣的领域。
而且老师您在这个领域颇有造诣，在国内外刊物上已发表许多代表性论文论著，获得很多专利和奖项，为行业作出了突出贡献，所以学生非常希望能跟随您学习。如若有幸调到您的门下继续深造，我一定会加倍努力，绝不辜负您的期望。
本科学习期间，我一直勤奋努力，对新传专业一直抱着极大的热情。每年都获得院优秀学业一等奖学金，还获得一次国家励志奖学金和一次国家奖学金。并积极参加了XXX电视台、XXXX报社的实习活动，发表了XXX多篇稿件。
专业之外，我爱好广泛，比如XXXXX。特长为XXXXX。也积极参加各类社会实践活动，曾加入过志愿者协会，帮助过XXXXX。
学生在此真诚恳请老师能够让我跟随您继续深造，在您的指导下成长成为一个才德兼备的圆满的人。再次感谢您抽出宝贵时间阅读我的自荐信，期待您的回复。随信附上个人简历。
最后，祝老师身体健康，一切顺遂。
此致，敬礼！
学生：XXX2023年X月X日
范文三：
尊敬的XX老师：
您好！冒昧打搅您了。首先感谢您能抽出宝贵的时间读我这封信。我是XX，（性别）XX，（年龄）XX，来自XX省，现XX大学的大四学生。我是从XX网页上得到您的邮箱。我参加了今年全国硕士研究生考试，报考XX大学XX专业，政治理论XX分，外国语XX分，业务课1（名称）XX分，业务课2（名称）XX分，总分XX分。
我在网上查阅了贵校的有关资料，并看了导师发表的文章和科研项目，对贵校良好的口碑非常驰往，对所研究的课题也很感兴趣，所以希望调剂到贵校XX专业攻读硕士学位。相信通过老师的栽培和自我的努力，我定能很好地完成硕士期间的学习科研任务，成为对社会更有用的人，并为传播学的研究贡献出自己的光和热。
我本科专业绩点为XX，曾获得XXX、XXX、XXX等奖项。并参与过XXXX实习。我的特长为XXX。我正在积极准备复试，特向贵校提前提出申请，若有调剂余额，希望老师能考虑一下，如若能满足条件，请给予通知，我将不胜感激。再次感谢老师在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利！
此致，敬礼！
学生：XXX2020年X月X日
这个你可以上考研网去查，现在调剂还早了点吧，你的成绩出了吗
意思是你想调剂到哪个专业？或者是你愿意愿意愿意调剂
调剂备注写啥介绍如下：
应言简意赅，优先写专业能力证书、专业竞赛证书级别与个数、实践能力比赛获奖级别与个数、英语过级证书与分数、学校与社会服务经历、其他特长与实践经历。
1、考虑周全，制定B区优秀院校调剂备选方案。B区类优秀院校在调剂时的难度也不容小觑，所以如果你的分数在A区类的大学中选不到较为合适的学校，B区优秀院校是个很好的选择。部分同学对于地区的偏远的心存偏见，但当你真的走进这些地区一定会感觉自己之前的想法有多可笑。
2、调剂系统填报黄金期。调剂系统开放后，对于考生来说，成功的打击率就是开放的那几分钟的填报，剩下的时间都交给高校。所以这意味着，必须在调剂系统开放前，选择好目标，同时还要有备选学校项目。
3.学术型硕士，相对竞争比较激烈。如果成绩不是很理想，需要调剂，那就积极主动去联系调剂，只要达到调剂的条件，千万不要放弃调剂的机会。虽然你感到多少有些不愿意，但这是事实，一定要接受。往年有很多悲剧，本来第一志愿考很高的分数，但是不愿意调剂到专硕，最后选择放弃调剂，重考。
备注攻略：
1.自身优势。关键词，一定要学会挖掘自己的优势，学会正确的夸自己，千万不要觉得不好意思，上岸是最最重要的。
2.本科是211、985、双一流。一定要写。奖学金，有的话，一定要写。如果荣获了什么奖项的，一定要写。
3.确切表明自己来这个学校读研的愿望。举例说明∶该校是叉叉专业大牛，想去一起深造该校某老师是我一直关注的。
4.服从调剂。这个学校本专业招满，我愿意服务调剂。
5.与本专业相关的含金量高的比赛。有的话，一定要写。有相关科研经历的，一定要写。有论文的话，就一定要写。
考研调剂50字备注怎么写介绍如下：
备注总共可以写50个字，这个时候礼貌不礼貌无所谓了，一定要把你的强项、优势给写上去，好好地夸夸自己。
优先填写你们的优势：
本科院校/一志愿院校是985、211、双一流；四六级成绩很高，550+；本硕一致
党员/预备党员；相关科研经历；国家级重点比赛获奖；含金量高的证书，重点期刊论文的发表
等
表达期望：
写一下你们对于来这个学校上学的强烈愿望，热烈期待
服从调剂：
如果你参考的专业调剂人数够了，你没成功上岸，同时你服从调剂了，那当其他相关专业人数未招满时，会优先考虑你的。
调剂的注意事项：
1、调剂并非考生想调哪个学校就可以调哪个学校，考生可以先从去年的调剂院校中选择，建议多选择几个学校，再等待今年正式的调剂学校公布
2、选择好调剂学校后，建议考生查询一下去年该校调剂的最低分数，判断今年调剂成功的可能性，提升调剂的成功率。
3、考生可以填写预调剂系统也可以不填写，但是提前填写的好处是正式调剂系统开通后，考生可以将选定好的学校由预调剂系统一键转化到正式调剂系统中。
4、需要注意的是，有的学校调剂信息或名额并不在预调剂中公布，因此一键跳转需谨慎。
5、正式调剂平台开通之后，平行调剂志愿可以填写三个，但是如果这三个学校拒绝了考生的申请，或者自动解锁后，考生依然可以选择其他学校填写，全程调剂学校不受数额限定。
6、调剂平台开通后，并非所有学校都在第一时间可以申请，考生需及时关注调剂意向学校的调剂平台开通时间，以免错过或者误填信息。
xxx杂志社：
兹介绍我单位________________________等同志前往你处撰写相关论文(题目：__________________________)。投到责刊，经审查不涉及保密内容，且署名无争议，同意贵刊发表出版。
特此证明。
单位(盖章)
年月日
xxx我部：
兹有我单位__________(第一作者/通讯作者)等撰写的科研论文___________________________
向贵刊投稿，该文章所有作者保证：
(1)该研究符合有关学术和伦理道德规范;
(2)论文内容真实;
(3)无著作权争议;
(4)无一稿多投。
同意推荐贵刊发表，特此证明。
作者(签名)：__________
单位盖章
年 月 日
我部：
我单位 (稿件中的所有作者姓名 按稿件中顺序排列) 撰写的文章 (论 文 题 目) ,稿件编号: ，经我单位审核，符合投稿要求。论文内容真实，数据可靠，不涉及泄密，作者署名无争议，未曾公开发表，不存在一稿多投。作者及我单位同意你刊出版权声明，并接受编委会对稿件的审核修改。现推荐投稿你刊，请审核刊用。
此致
敬礼
作者工作单位名称
(加盖公章)
年 月 日
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发表论文有一定标准格式，很多作者第一次发表论文，甚至发表过多篇论文依然对论文的格式不清楚。在此，我们通过此文对论文发表格式做个详细介绍。以下是发表论文格式模板，欢迎阅读。
发表的论文基本包含以下几部分：标题、作者名字、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。部分期刊杂志要求包含英文摘要和英文关键词。
一、标题
标题应该符合全文内容，是文章内容的高度概括。标题通常不得超过20个汉字，如果20个汉字仍无法说明白的，可以增加副标题。
二、作者名字
学术期刊发表论文必须有作者名字。作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、……。一般情况下，作者的数量是不限制的，也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。但一般不会超过5人。部分杂志要求最多3人或者2人。
目前很多地区对职称论文中的作者要求必须是第1作者才认可。所以挂名发表的作者常不会被认可。
作者有时候还存在通讯作者一说，通常通讯作者是在标注或者文尾注明。在部分地区，通讯作者享有跟第一作者相同的认可度。
如果作者名字较多，且各作者单位不同，这时候就需要对作者名字做标注。比如：张三①李四②。然后在单位名称前对应标注。
三、作者单位
作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息，尤其在学术论文中不可缺少。通常的格式是：单位，省市，邮编。例如：山东省枣庄市台儿庄区北园小学山东枣庄 277400。
作者单位应该为单位的全称，而不应该是简称。如“山东省德州市陵县第一中学”不能简写成“陵县一中”。很多地区对于单位简写的论文是不予认可的。很多作者常常应为这个原因造成职称机会错失。
四、摘要
摘要又被称为内容摘要，是对文章的一个概括性的结论。摘要通常在200字左右。摘要是对论文全文的引导，是论文格式中不可缺少的一环。摘要要求概括全文，不可以片面只讲文章的一部分。
五、英文摘要
部分杂志要求文章需要存在英文摘要。英文摘要是对中文摘要的一个翻译，要求翻译准确。
六、关键词
关键词是文章索引的一个重要部分。关键词要求必须设置准确，恰当。让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。这也是文章划类的一个基本方式。
七、英文关键词
部分杂志要求文章需要存在英文关键词。英文关键词要求翻译正确。
八、正文
学术论文的.正文为论文的主体。正文的层次应该清晰，论述应该有理有据，论文的主题更是应该明确。论文写作切忌统概统论。大帽子下写小问题。发表论文的正文长度通常在2000字到8000字之间。过多应该精简，过少应该补充。
九、参考文献
参考文献具有一定的格式。文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。
全文1.25倍行距
标题标题标题标题(三号宋体，居中，加粗)
【说明： 标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“……的研究”，“基于……”)。】
作者11，作者22，作者31，……(四号楷体，居中)
(1. 学校 院、系名，省份 城市 邮编;2. 单位名称，省份 城市 邮编)(五号楷体，居中)
摘要：(小五号黑体，缩进两格)摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容摘要内容……(小五号楷体)
【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词;不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语;不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。摘要长度200～300字。摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。】
关键词：(小五号黑体，缩进两格)关键词;关键词;关键词;关键词(小五号楷体，全角分号隔开)
【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。中文关键词尽量不用英文或西文符号。注意：关键词中至少有两个来自EI控词表。一般高校数字图书馆均可查到。】
中图分类号：(小五号黑体，缩进两格)TM 344.1(小五号Times New Roman体，加粗) 文献标志码：(小五号黑体，前空四格)A(小五号Times NewRoman体，加粗)
【说明：请查阅中国图书馆分类法(第4版)(一般要有3位数字，如TM 344.1)】
引言(四号宋体，加粗，顶格)
引言……(五号宋体，段前前缩进两格)
【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。引言中不应详述同行熟知的，包括教科书上已有陈述的基本理论、实验方法和基本方程的推导。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写用词时，应先在引言中定义说明。引言一般不超过800字，且不计入章节编号。】
正文。。。。 (五号宋体，段前缩进两格)
1 篇幅、正斜体、黑体(四号宋体，加粗，顶格，序号和标题文字间空半格)
1.1 篇幅(五号宋体，加粗，顶格，序号和标题文字间空半格)
【说明：全文(计空格、图表占位)一般不超过7 000汉字。】
1.2 正斜体
1.2.1 正体(五号宋体，顶格，序号和标题文字间空半格)
【说明：变量名称用斜体单字母表示，需要区分时可加下标;下标中由文字转化来的说明性字符用正体，由变量转化来的用斜体。】
1.2.2 斜体
【说明：量单位及词头用正体。如kg、nm等。运算符用正体，如d、exp、lg、max、min等;几个特殊常数用正体，如e、π、I。】
1.3 黑体
【说明：矩阵、矢量、张量名称用黑斜体表示。】
2 层次标题
【说明：层次标题是指除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”。即词(或词组)类型相同(或相近)，意义相关，语气一致。】
3 插图(图题使用小五号黑体，居中，列于图下)
【说明：
1) 插图要精选，应具有自明性，切忌与表及文字表述重复。一般不超过6幅。
2) 插图要精心设计和绘制，要大小适中，线条均匀，主辅线分明。插图中文字与符号均应植字，缩尺后字的大小以处于六号或小五号为宜。
3) 插图中的术语、符号、单位等应与表格及文字表述所用的一致。
4) 插图应有以阿拉伯数字连续编号的图序(如仅有1个图，可定名为“图1”)和图题，居中排于图下。
5) 函数图要有标目，用量符号与该量单位符号之比表示，如“p / MPa”;标线数目3～7个;标线刻度朝向图内;标值圆整，一般采用0.1 n, 0.2 n, 0.5 n和1 n, 2 n, 5 n以及10 n, 20 n, 30 n, 50 n(n=1,2,3,…)较好，不要把实验数据点直接拿来作为标值，如可将0.385, 0.770, 1.155,…改为0.4, 0.8, 1.2,…,将62.5, 78.3, 101.4,…改为60, 80, 100,…，并相应平移标值线(当然图面内的数据点或曲线不能变动)。标值的数字一般不应超过3个数位，或小数点后面不超过1个“0”。为此，可通过改用标目中单位的词头或量符号前的因数来保证标值的数值尽可能处在0.1～1 000。例如：
某图上标值是1 200, 1400,…，标目为p / Pa，则可将标目改为p / kPa，相应地标值即改成1.2, 1.4,…。某图上标值是0.005, 0.010, 0.015,…，标目为R，则可将标目改为103R，相应地标值即改成5, 10,15, …。
6) 照片、灰度图清晰，彩色图要转换成黑白图表示。
7) 地图、显微图以比例尺表示尺度的放大和缩小。】
4 表格(表题使用小五号黑体，居中，列于表上)
【说明：
1) 表格要精选，应具有自明性;表格的内容切忌与插图及文字表述重复。
2) 表格应精心设计。为使表格的结构简洁，建议采用三线表，必要时可加辅助线。
3) 表格应有以阿拉伯数字连续编号的表序(如仅有1个表格，表序可定名为“表1”)和简明的表题，居中排于表格的上方。
4) 数值表格采用三线表，表头中使用“量符号/量单位”。5) 表内同一栏的数字必须上下对齐。表内不宜用“同上”、“同左”、“，，”和类似词，一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表未测或无此项，“-”或“…”(因“-”可能与代表阴性反应相混)代表未发现，“0”代表实测结果确为零。】
5 结论(结语)
【说明：
1) 结论或结语应准确、简明、完整、有条理，可以提出建议、设想、改进意见或有待解决的问题
2) 结论是在文章结尾时对文章的论点、结果进行的归纳与总结。当从研究结果确实得出了有重要价值的创新性结论，或者对相同论题的研究得出与别人不同或相反的结论时，应采用“结论”作层次标题。
3) 当未得出明确的研究结论，或结论已在“结果与讨论”中表述，而同时需要对全文内容有一个概括性总结或进一步说明时，尤其是要对文章已解决和有待研究的问题表达作者的某些主观见解或看法时，用“结语”。
4) 文章结尾时如果不能导出条理性结论，则可写成结语进行必要的讨论，文中已有分步结论的可不再在文章结尾处写出结论。
5) 结论或结语中不能出现参考文献序号、插图及数学公式。】
参考文献：(五号宋体，加粗，顶格)
[1] 期刊——作者. 题名[文献类型标志]. 刊名, 出版年, 卷(期): 起-止页码.(不要缺少页码). (小五号宋体，缩进两格;序号使用“[]”，和内容间空半格;内容中标点符号均使用半角，后空半格)
[2] 专著——作者. 书名[文献类型标志]. 版本. 出版地: 出版者, 出版年.(出版地和出版者必须有一个)
[3] 专著中的析出文献——析出文献作者. 析出文献题名[文献类型标志]∥专著作者. 专著题名. 版本. 出版地: 出版者, 出版年:析出文献的页码.(出版地和出版者必须有一个)
[4] 专利文献——专利申请者.专利题名: 专利国别, 专利号[文献类型标志]. 公告日期或公开日期.
[5] 电子文献——作者. 题: 其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志]. 出版地: 出版者, 出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.
【说明：(详见GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》)
1) 参考文献应是文中直接引用的公开出版物，以15篇以上为宜，其中80%应为期刊或会议论文，80%以上为近5年出版的文献，50%以上为外文文献(若是会议论文集析出文献，必须要有会议名称、论文集的出版地、出版者、出版年、析出文献的起止页码)。
2) 参考文献采用顺序编码制，按文中出现的先后顺序编号，并在正文中指明其标引处。
3) 中外作者的姓名一律“姓前名后”。西方作者的名字部分缩写，不加缩写点且姓名全大写。
4) 作者不超过3人的姓名都写，超过3人的，余者写“，等”或“, et al”。
5) 非英文期刊文献，先按原文列出该文献，然后另起一行附上其英文译文。】
基金项目：省部级以上基金资助项目(必须要有编号)
作者简介：姓名(出生年-)，性别，职称，学位，主要研究方向，(Tel);(E-mail)。
导师姓名(联系人)，性别，职称，硕(博)士生导师，(Tel);(E-mail)。
1、第一步是选择合适的学术期刊。选择合适的学术期刊可以大大提高论文被接受的概率，并且可以帮助作者将论文分区到合适的SCI分区中。2、在申请时，需要提供详细的论文信息和作者信息。这包括论文的标题、作者姓名、单位、联系方式等信息。3、在申请分区时，需要按照学科领域或SCI分区进行选择。不同的学科领域或SCI分区对于论文的影响因子和学术价值有很大的影响，因此需要根据自己的研究方向和论文内容进行选择。4、在申请时需要仔细阅读期刊的投稿规则和要求，并按照要求提交论文和相关材料。5、最后，申请分区的过程通常需要一定的时间和精力，需要提前做好准备并耐心等待结果。如果申请不成功，可以根据期刊的反馈信息进行修改和完善，再次尝试申请分区。
大多杂志欢迎WORD格式，因为方便修改和排版。至于附件，他们也不太欢迎，除非是很长的稿件（超过两万最好用附件）。大家知道，很多病毒是通过邮件附件传送的，而很多杂志社的电脑上都装了病毒粉碎机这个软件，就是说在处理电子邮件的时候，有附件的系统一律删除。这意味着您辛苦的文字永远不会被编辑看到。另外，附件来稿格式不同，往往因为软件问题而打不开，或者，打开是乱码。所以，为了您自身利益，别使用附件投稿。3.主题：投稿栏目、文章名、发表笔名。内容：文章的全部内容。段间不必空一行。作者信息在正文后面。4.作者信息：您的真实联系地址、邮编、姓名、邮箱地址、固定电话、手机、QQ号码（注明QQ名）、其他您觉得有必要留的联系信息（比如简介）。除了以上内容，一概不欢迎。
作文投稿格式也许能对你有所帮助，祝您在写作的舞台上大显身手！a题目居中——名字——文章——联系地址——附页说明b.一、投稿格式要求： 如今，电脑普及，一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式： 作文题目：小二号，黑体,居中排列 作者学校、姓名：小四号，仿宋体,居中排列 正文内容：小四号，宋体 题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距 全文用A4纸打印，行距为20-23之间, 上左右的页面设置:均为2.5,下为2 一般来说,每篇作文以一张A4纸为宜,内容超千字的可打印成两页. 二、寄稿投稿地址选登：《全国优秀作文选》：南京市湖南路47号1001室【210009】 《小主人报》：上海市安西路427号【200050】 《未来科学家》：南京市草场门大街105号【210036】 《少年文艺（写作版）》：南京市湖南路47号15楼【210009】 《儿童时代》：上海市五原路300号【200031】 《小学生》：山西省太原市青年路新南西条43号【030001】 《小学生作文》：天津市和平区张自忠路189号625室【300020】 《家教周报·新春笋》：江苏省南京市建邺路66号【210004】 《小作家选刊·小学生版》：吉林长春市人民大街179—1号【130021】 《江海晚报》：南通市西寺路10号【226001】 《作文大王》：广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社【 541004】 《百家作文指导》：黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路【163712】 《语文报小学版》：山西省太原市双塔寺街124号【 030012】 《儿童大世界》：河北省石家庄市工农路359号【050051】 《小学生创新作文》：广西南宁市建政路37号【530023】 《小学生优秀习作》：福建省福州梦山路27号【350001】 《小学生学习指导》：辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号【110003】 《关心下一代周报》：江苏省南京市梅园新村大悲巷12号【210018】 三、网上投稿地址：《作文大王》 《家教周报》 《读写天地》 《简妙作文》 《优秀作文》 《新语文学习》 《金陵晚报作文版》 《百家作文指导》（中高） 《南京晨报作文版》 《时代学习报》投稿邮箱： 《七彩读写》投稿邮箱： 《全国优秀作文选》（低年级）投稿地址： 《全国优秀作文选》(中高年级) 投稿地址：
1、摘要和关键词
摘要：摘要应简明扼要，能客观、真实地反映论文的重要内容和主要信息。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文就能获得必要的信息（注意不是文章内容简介）。一般不超过200字。
关键词：关键词是反映论文主要内容的名词性术语，一般每篇3-5个，各词并列排放，用分号隔开，最后一词后不加标点符号。
2、正文
（1）标题
文章标题：二号字，黑体。
文章副标题：三号字，黑体。
文内一级标题：小四号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。
文内二级标题：五号字，黑体，标题序号与标题文字中间空一字。
文内三级标题：五号字，楷体，标题序号与标题文字中间空一字。
（2）正文
字体：五号字，宋体。
符号正斜体：表示点、向量、未知数等变量的字母用斜体（如：线段AB，三角形ABC，未知数x等），专有符号用正体（如cos、min、km等）。
（3）图表
文章图说顺序编号，图文对应；表格标题为小五号黑体，多个表格的，格式也需按顺序编号，与文章表述对应。
（4）参考文献
按规范格式引用、著录，小五号宋体，以文中引文的先后次序顺序编号列出，正文对应引文处加上角标。
（5）文章行距
全文1.5倍行距。
3、作者信息
为方便联系作者，请在文章末尾注明作者姓名，工作单位及详细联系方式。
作者投递稿件，大致需要的几个流程：
1、投稿
每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期，选择合适的出版社或者协作出版单位。
注意把控时间，论文发表是有时效的，须掌握一定的时间量，到底提前多长时间投稿，不同的出版社有不同的规定，要提前详细了解清楚。
2、审核
投稿后，会第一时间进行审核，应注意格式规范。如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太大或者太小，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。
投稿格式是：稿件题目下面写作者姓名，姓名下面是内文。内文结束处，是作者的姓名、地址、电话、邮箱、QQ等信息。如果是发电子稿件，主题栏要标明，投稿加稿件题目。题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距。写完作文，一定要认真地，逐字逐句地看过去，不能出现一个错字、别字。也不能忽视对标点符号的审核，不能一逗到底，也不能随意使用标点。
投稿的重复率要求
一般刊物论文投稿的重复率要达到百分之30以下。论文投稿时需要检查论文的重复率，以防止学术不端行为。至于具体的重复率需要达到多少以下，还需要具体分析。一般刊物的重复率要达到百分之30以下。而有的期刊则要求会更严格，需要达到百分之15或20。不同的期刊有不同的要求，并且文科或理科的论文重复率要求也不太一样。一般来说，文科论文的重复率会更高一些。
尊敬的领导：您好！我是XXX，现就读于XX大学XX专业，现已完成了我的毕业论文，并准备将其提交给您审阅。我的毕业论文的题目是《XXX》，全文共计XX页，主要介绍了XXX的相关知识，并从XXX的角度分析了XXX的问题，提出了XXX的解决方案。我相信在您的专业知识和丰富的经验指导下，我的论文能够满足毕业要求，获得毕业论文的认可。因此，我诚挚地请求您允许我提交最终稿，以便您审阅和评估我的毕业论文。谨此！此致
毕业论文答辩申请表中的申请理由你可以写成你的个人原因，看你心里怎么想的就怎么写一般申请理由因学科而异，但总体结构可分为三个方面：创新层面（首要阐述），理论层面（解决了什么实际问题），行文、案例或观点层面（三者各选其一）。创新层面可以从“选题方向新”，“涉及领域研究少”等进行展开，也就是提炼你自己论文中创新之处，再言简意赅些。毕业论文（graduationstudy）是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。