当然不是了~G4代表教育 有G4的是说刊物是纯教育学术的
G论文不能评职称职称评定是需要发表论文的，论文发表是职称评定重要的审核标准，更是关键的加分项。职称论文发表要根据要求选择期刊投稿，g4期刊是教育类期刊，g4代表着期刊的类型。职称评定对g4期刊肯定是有要求的，不管是g4期刊还是别的类型期刊，都必须是正规的，并且符合职称单位要求的
G4只是综合类教育期刊的统称，也并不是所有教育类刊物都是G4的刊号。
国内刊号：CN11-4297/G4，类似这样的，刊号后面加G4的都是，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。
期刊类别说明：
“期刊类别”是国内统一连续出版物号的分类号。如：《山东画报》国内统一连续出版物号为CN37-1038/Z，“期刊类别”代码是：“Z”。
其他期刊分类号如下：
A：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
B：哲学、宗教。
C：社会科学总论。
D：政治、法律。
E：军事 。
F：经济 。
G：文化、科学、教育、体育G0：综合性文化。
G1：世界各国文化与文化事业。
G2：信息与知识传播G3：科学、科学研究。
G4：教育。
省级期刊省级期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。国家级期刊国家级期刊指由国家部委、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。核心期刊目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊，包括北京大学图书馆“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
幼儿园来时评职称论文一定要发表在正规有效的刊物上，能够体现期刊的有效主要是对于国内、国际刊号上、邮发刊号上，以及期刊的影响因子指数等等方面，这些都是可以看出期刊是否是有效以及对于这个行业的影响程度的主要方面，以下就是幼儿园教师职称论文收录较好的刊物，希望对幼教人员有所帮助。幼儿教育杂志征收幼师职称论文《幼儿教育》杂志：国内统一刊号：33-1042/G4，国际标准刊号：1004-4604。杂志是普及幼教科学理论，总结幼教先进经验，宣传幼儿教育方面的优秀典型。当前杂志主要以幼儿园教师为主要读都对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验，介绍国内外幼儿教育信息，提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。当代学前教育杂志征收幼儿教学职称论文《当代学前教育》是由湖北少年儿童出版社主办的学前教育类专业刊物,是目前湖北省唯一的一份幼教杂志。杂志的国内统一刊号：42-1767/G4，国际标准刊号：1005-8958。《当代学前教育》当前所开设的主要栏目有：理论前沿、园所建设、教育实践、教师随笔、活动设计、家长天地、健康成长、幼教大观、资源共享、名师名园。杂志是开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技 成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。学前课程研究杂志征收幼儿教学职称论文《学前课程研究》杂志的国际刊号为1673-9531，国内刊号为34-1031/G4，全国公开发行的学术期刊(月刊)，2007年3月正式创刊，反映学前课程研究领域的前沿、重点和热点问题，反映国内外幼儿园课程改革的最新成果和信息;来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义;力求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。幼儿教师的职称评审中论文的研究撰写不仅是教师人员评审的依据，同时论文的撰写研究也是幼教人员在教学事业中新教学理念和管理应用上的主要方面，因此幼教的管理与发展都离不开教学人员的不断研究发展。
重复率控制在30%以内就好。有需要可以咨询论文发表也是各位评级别的作者最头疼的事情，各种要求搅的作者一头雾水，在做论文之前建议每一位评职称的作者不要着急，先找自己单位问清楚发表论文的要求，虽然大同小异，但是各个地区的各个单位要求也是不一样的，比如有些单位要求有一定数量的中文核心，有的单位却要求被SCI、EI等数据库索引的文章，还有就是各个单位要求期刊也不一样，都的要求影响因子大于1，有的期刊不是核心，却也能用来评高工职称，所以在作者想要评高级职称的时候先不着急准备文章，但是一定要把握投稿时间，一般都提前至少3个月开始投稿，准备论文的时候先咨询好自己单位的要求，然后选择期刊，根据期刊的要求写文章，这样就会事半功倍，在这里小编给大家总结了一些评职称和杂志要求，也是大家评职称中遇到的一些问题，希望能帮到大家。1.教育教师系统：小学高级职称或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。
教师晋级副高论文必须是G4。作为教师这个行业，评审职称需要评审G4类期刊才可以算数，像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。教师职称论文著作条件：需要申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。
教师职称评审中对发表论文的期刊有各种规定，但是要求发表的期刊必须是G4刊号，这正说明当地教育部门负责职称的人员缺乏对期刊的一些常识。G4只是综合性教育期刊的划分，并不是只有G4属于教育期刊，这是一个误区。
《辅导员》这本刊目前应该是维普收录的国家级期刊，如果单位评职称时对收录数据库没什么特别要求的话应该能用的
应该是可以，只要是邮政统一可定的教育期刊一般都认可。小学科学分为两个版本一个是小学科学，一个是教师版的小学科学，是专门的教育期刊，但是你们单位是否认可或者说你当地的教育局是否认可就不知道了，最好问一下你们单位或者当地教育局，别发错期刊了。
教师晋级副高论文必须是G4。作为教师这个行业，评审职称需要评审G4类期刊才可以算数，像《教育教学论坛》、《大学教育》、《学周刊》等都属于G4刊物，这些杂志的作者群体主要是面向广大教育工作者，而且服务对象也都是教育工作者。教师职称论文著作条件：需要申报高级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。申请中级：要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上，以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。
可以，小学科学分为两个版本一个是小学科学，一个是教师版的小学科学，是专门的教育期刊，但是你们单位是否认可就不知道了，最好问一下你们单位，别发错期刊了。
不是G4也可以。教师职称评审文件要求在职期间必须在省级以上期刊发表论文，有的地方要求期刊必须是G4刊号，其实这完全是个认识误区。好多期刊不是G4，但是也可以发表教育类论文，而且也是非常正规的期刊。希望能帮到你。
重复率控制在30%以内就好。有需要可以咨询论文发表也是各位评级别的作者最头疼的事情，各种要求搅的作者一头雾水，在做论文之前建议每一位评职称的作者不要着急，先找自己单位问清楚发表论文的要求，虽然大同小异，但是各个地区的各个单位要求也是不一样的，比如有些单位要求有一定数量的中文核心，有的单位却要求被SCI、EI等数据库索引的文章，还有就是各个单位要求期刊也不一样，都的要求影响因子大于1，有的期刊不是核心，却也能用来评高工职称，所以在作者想要评高级职称的时候先不着急准备文章，但是一定要把握投稿时间，一般都提前至少3个月开始投稿，准备论文的时候先咨询好自己单位的要求，然后选择期刊，根据期刊的要求写文章，这样就会事半功倍，在这里小编给大家总结了一些评职称和杂志要求，也是大家评职称中遇到的一些问题，希望能帮到大家。1.教育教师系统：小学高级职称或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。
教师晋级副高论文必须是G4；
刊物常为书籍以外的出版物，分为定期和不定期发行刊物，有的刊物属于书籍的范畴如杂志。包括报纸、杂志、专刊、电子刊物（含各种电子专辑如音乐专辑）等。根据其发行对象（受众）来划分，分为内部刊物和公开发行两种。
出版物（出版、出版品）指以传播文化和知识为目的各种产品包括印刷品、电子产品的总称，属于传播文化知识的媒体。分为书籍、期刊、报纸和电子传播产品（电子出版物）等种类。书籍，传统意义上指传播各种知识为主的出版物，通常为纸张合订的印刷品；
现代意义包括电子书籍。期刊，属于定期发行的刊物。书刊，为图书和刊物的合称。电子出版物，包括磁带、唱片、VCDDVD光碟、电子书籍、电子辞典等，广义上还包括影视作品的电子拷贝。自改革开放以来，中国的出版业有了突飞猛进的发展。
中国的出版业在今后几年将继续呈快速发展态势，这是无庸置疑的。但出版形势的发展亦已经证明，中国原有的出版市场格局将被打破，一个全新的市场化的出版市场格局正在逐步形成之中。
g4期刊评职称能用。
g4指的是期刊的类型，指的是教育类的期刊。位于期刊国内刊号的后面，这样一说可能有的作者恍然大悟，平时可能不是很注意。其实每种类型的期刊都会有字母表示的，比如说G代表文化、科学教育类期刊，所以我们在选择期刊的时候不知道期刊类型，可以通过国内刊号后面的字母辨别。
g4是期刊分类号，g类期刊主要是指文化、科学、教育、体育专业期刊，g类期刊又有更为细节的划分，有g1、g2、g3、g4，g4特指教育类期刊，教育类期刊在教师职称晋升中是很重要的，因此g4期刊是完全可以用来评职称的。
期刊分类号在刊号中就可以查到，一般刊号的格式是CNxx-xx/C，C或G这样的字母就是期刊分类号，期刊分类号便于期刊的管理分类，对于作者来说，也便于我们检索自己所需的专业期刊。
g4期刊为教育期刊，教育期刊在国内学术期刊中是一个主要类别，数量非常多，有普通期刊也有核心期刊，不同级别的g4期刊在评职称中发挥的作用是不同的。
CN:34—1266/G4《家教世界》论文评高级职称可以用。教师发表论文会对评职称有用。辅导学生一般没有用。
教师晋级副高论文必须是G4；
刊物常为书籍以外的出版物，分为定期和不定期发行刊物，有的刊物属于书籍的范畴如杂志。包括报纸、杂志、专刊、电子刊物（含各种电子专辑如音乐专辑）等。根据其发行对象（受众）来划分，分为内部刊物和公开发行两种。
出版物（出版、出版品）指以传播文化和知识为目的各种产品包括印刷品、电子产品的总称，属于传播文化知识的媒体。分为书籍、期刊、报纸和电子传播产品（电子出版物）等种类。书籍，传统意义上指传播各种知识为主的出版物，通常为纸张合订的印刷品；
现代意义包括电子书籍。期刊，属于定期发行的刊物。书刊，为图书和刊物的合称。电子出版物，包括磁带、唱片、VCDDVD光碟、电子书籍、电子辞典等，广义上还包括影视作品的电子拷贝。自改革开放以来，中国的出版业有了突飞猛进的发展。
中国的出版业在今后几年将继续呈快速发展态势，这是无庸置疑的。但出版形势的发展亦已经证明，中国原有的出版市场格局将被打破，一个全新的市场化的出版市场格局正在逐步形成之中。