学院现有在校学生与教职员工10000余人，至2011年9月，学院在校生8411人。工科类学生占87.8%，其中石油类总人数32%。设有10个院部：资源勘查工程学院、石油与化学工程学院、信息工程学院、机械工程学院、城市建设学院、管理学院、外国语学院、基础教学部、体育教学部和思想政治理论课部，以及高教研究与评估所、石油新技术研究所、信息技术研究所等科研单位。学院共有21个本科专业，11个专科专业，所设专业都是长江大学优势特色学科，均可招收硕士研究生或博士研究生，有良好的社会需求和发展前景。学院有各类教师600多人，专任教师433人，其中高级职称115人，占教师人数36%。在学院授课的教授85人，博士35人，高级职称教师占任课教师比例达61%以上。还有来自美、英等国家的专职外籍教师。 楼一珊，男，1964年4月生，浙江诸暨人。博士、二级教授、博士生导师，现任长江大学工程技术学院院长。1985年毕业于华东石油学院（现为中国石油大学（华东））钻井工程专业，获工学学士学位；1988年6月毕业于中国石油大学（北京）油气田开发工程专业，获工学硕士学位；2007年获得中国石油大学（北京）油气井工程专业博士学位。现任长江大学党委委员、长江大学工程技术学院院长、全国优秀教师，国务院政府特殊津贴获得者，湖北省有突出贡献中青年专家，湖北省跨世纪学术骨干，湖北省石油工程专业教学团队带头人，并担任油气钻井技术国家工程实验室学术委员会委员，中国深层岩石力学专业委员会常务理事，湖北省高级专家协会会员，中国石油学会石油工程学会委员，国家自然科学基金专家评审组成员，《石油钻探技术》、《石油天然气学报》和《石油钻采工艺》编委，全国石油工程设计大赛专家委员会委员。主要从事油气井工程方面的教学与科研。主持或参与了《石油工程学科发展战略及专业规范研究》等3项国家级、省级教学项目的研究工作，并获得中国石油天然气集团公司教学成果二等奖1项。主要研究方向为岩石力学与石油工程、油气井工程技术，并且长期从事井壁稳定、盐膏岩工程特性、油井套损分析以及油气井出砂等方面的研究。主持并完成国家863计划项目、国家科技重大专项、湖北省自然科学基金项目和博士点基金项目等项目50多项。获得省部级以上科技奖励7项，其中，国家科技进步二等奖1项，省部级科技进步一等奖3项，省部级科技进步二等奖3项。在公开出版的论文期刊上发表教研、科研论文60 余篇，出版专著2部。 柯昌君，男，1964年08月出生，博士，教授，硕士生导师，中国硅酸盐学会会员。现任长江大学工程技术学院教师，校级精品课程《土木工程材料》负责人，现任城市建设系土木工程专业学科负责人，城建系综合教研室主任。主要从事商品混凝土质量控制、建筑工程事故处理及固体废物综合利用等方面的研究，发表论文50余篇，其中三大检索收录8篇，获得国家发明专利2项，申报国家发明专利1项，主持、参与国家自然科学基金、省部级科研课题8项，参与校级教研项目1项，主编教材2本，参编教材2本（国家十二五教材），两次获长江大学教学质量优秀奖，两次获长江大学优秀班主任荣誉称号，曾荣获学校中青年教师讲课比赛一等奖，荣获湖北建设教育先进工作者荣誉称号[1]。 吴爱军，男，一九六九年六月生，湖北仙桃人。2000年5月加入中国农工民主党，2007年6月加入中国共产党。现任中国农工民主党荆州市委员会委员，长江大学总支（筹）委员。1987年9月至1991年7月就读于长春地质学院地球化学与勘查专业，获工学学士学位。1991年7月至2002年10月在中石化荆州新区勘探研究所从事石油地质科研工作和企业管理工作，历任工程师、销售经理、生产经理及经理。期间，于1998年9月至2002年10月在中国地质大学攻读企业管理硕士，获管理学硕士学位。2002年11月至2005年12月在长江大学管理学院工作，副教授职称。2006年1月至今，在长江大学工程技术学院管理系工作，任系主任，院长助理，并兼任长江大学工程技术学院校企合作委员会秘书长。期间在职攻读武汉理工大学管理学博士，获管理学博士学位。共完成省部级科研项目8项，现参与或主持教科研项目6项，其中国家级项目2项，省部级2项，其他2项。获得湖北省重大科技项目奖一项；获得中国石油和化学工业协会2009年度科技进步一等奖（部级）【编号：091298】一项；获得湖北省2008年度科技进步二等奖一项；获得湖北省2010年度科技进步二等奖一项。公开发表学术论文20余篇。现主要从事企业管理和市场营销的研究和教学工作。 眭满仓 ，男，汉族，1962年7月29日出生于陕西省大荔县，中共党员，副教授。1983年西安交通大学机械制造专业本科毕业，1994年西南石油学院石油天然气工程专业硕士研究生毕业。主要从事机械制造、机电和过程装备专业的教学工作。曾经承担的课程主要包括：机械制造工艺学、机械制造技术基础、制造工程原理、金属切削机床概论、机床与刀具、机电传动与控制、机械控制工程、测试技术、过程装备设计、过程设备制造工艺学、过程设备管理、过程设备成套技术、金属工艺学、互换性与技术测量、精密测量等15门课程的理论教学。承担机械制造、机电和过程装备专业的金工实习、生产实习和课程设计等实践教学，参加相关专业毕业设计指导工作。多次被评为校级和院级教学质量优秀。公开发表教研论文多篇。科研工作主要是参与长冲程抽油机设计、岩心图像采集仪设计、石油管柱受力分析、机械制造系列课程建设、省级实验实习教学中心建设等。获得校级科研奖励多项，公开发表科研论文十余篇。社会活动方面主要承担过程装备系党支部书记、系主任，长期担任班主任工作，担任长江大学机械学院工会委员，多次被评为优秀班主任、优秀工会干部和工会积极分子。 李永全，副教授， 1965年生，1986年毕业于南京航空航天大学，硕士研究生导师，主要从事信号与信息处理教学和科研工作。现任长江大学工程技术学院信息系系主任。主讲了本科生和研究生《数字信号处理》、《通信原理》、《图象处理技术》、《差错控制编码》等课程。主持和参与省部级和校级教改项目有 6 项，获省部级教学成果一等奖1项，获长江大学教学成果一等奖1项，获长江大学教学成果二等奖2项，公开发表教学研究论文6篇。曾参与6项纵向与横向的科研项目，在各类刊物公开发表科研论文20多篇。主编和参编由华中科技大学出版社出版的教材共4部，由石油工业出版社出版了《地震勘探原理》多媒体教程光盘一张。主要研究方向：多媒体技术，信号与信息处理等。 李克华，男，博士，教授，硕士生导师，中共党员，1964年3月生，湖北洪湖人。1984年7月毕业于华中师范大学化学专业，获理学学士学位；1987年于中国石油大学获工学硕士学位；1997年于中国石油大学获工学博士学位。1998年12月晋升副教授职称；2002年1月破格晋升教授职称。现任长江大学工程技术学院化学工程系主任。主持了省级、校级科（教）研项目10余项，获省（部）级科研成果、教学成果奖4项。公开发表学术论文80余篇，被三大检索系统收录6篇，主编教材1部。主讲了《精细有机合成》、《文献检索与利用》、《有机化学》、《高等有机化学》等8门课程。主要研究方向：精细化学品合成与应用、油田化学。 肖陆锦，女，硕士，副教授，现任外语系主任，1981年毕业于江汉石油学院英语师资班。1983年至1985年在华中理工大学进修学习，1989年12月至1990年8月赴美国留学。2003年7月毕业于华中师范大学应用语言学专业，获文学硕士学位。肖陆锦老师高校讲坛辛苦耕耘30多年，主讲过《研究生英语精读》、《研究生英语听力》、《大学英语读写》、《专业英语听说》、《基础英语》等课程。教学效果历年优秀，六次荣获院级教学优质奖。在学生对任课教师的教学评估中，连续四次名列全系第一名，其中，一次全院第四名，一次全院第一名。所带班级在Cet-4统考中一次名列全院第一名、三次名列第二名。在原江汉石油学院主办的中青年教师讲课比赛中，肖陆锦老师获第四届讲课比赛二等奖（1998年）、第五届特等奖（2000年）、第六届一等奖（2002年）。在完成繁重的教学工作的同时，肖陆锦老师还积极主动的钻研，在公开出版发行的刊物上发表高水平的学术论文共15篇。2004年长江大学工程技术学院成立后，担任学院英语教育负责人，05年起任外语系主任。工作期间除了担任繁重的教学任务以外还带领年轻教师努力钻研教学，已经培养出一批优秀年轻骨干教师，同时还积极开展教学研究，共获院级和省级教研立项6个。
钱明琼，女，中学数学高级教师。广安市第一届人大代表，省妇联第九届执委，已于2010年退休。从事初中数学教学工作36年，担任班主任工作33年。在教育教学工作中，多次被评为市、县级先进工作者、巾帼标兵、优秀教师、优秀班主任。所教学生有80余人次获全国数学竞赛一、二、三等奖。杨利君，女，县级英语赛课中获第一名获得者，县级优秀教师、优秀班主任、巾帼标兵等；论文多次获奖，指导获奖学生数百名。陈斌，男，42岁，大学本科，中学数学一级教师。华蓥市优秀班主任，华蓥中学优秀教师，数学教研组长，华蓥中学初中部政教处副主任。指导学生竞赛，多人获国家、省、市级奖励。欧庆林，男，中学历史高级教师，广安市历史骨干教师，广安区优秀教师，常年从事历史教学和班主任工作，所带班级曾荣获“四川省先进班集体”称号。舒伟，男，中学数学高级教师，市优秀教师。多次被评为县优秀教师，公开发表教研论文多篇，指导学生竞赛，多人获国家、省、市级奖励。周捷敏，女，大学本科，中学语文高级教师。武胜县优秀教师，广安市骨干教师，原武胜沿口初中优秀班主任。公开发表教研论文多篇，以极富热情的教学风格赢得学生喜爱，所教学生成绩优异，品行良好。何韬，女，大学本科，中学生物中级教师。大学期间多次获得各种奖励，有扎实的专业知识，对学生富有爱心，工作责任心强。擅长中小学生心理健康指导工作。李虹蓉，女，大学本科，中学音乐中级教师。大学期间多次获得各种奖励，有扎实的专业知识，富有爱心，工作责任心强。
免费论文地址集锦 一、 综合类 1、ALseek搜索 大型论文搜索引擎。 2、学生大论文中心 3、蜂朝无忧论文网 门类很全。 4、论文下载中心 门类很全。 5、论文帝国 二、 教育类 1、教研论文交流中心 以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。 2、教育教学论文网 以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 4、中国园丁网论文大观 5、北大附小学校教师的文章： 三、 专业类 1、优秀论文杂志 以科技类为主。 2、论文资料网 以财经经济管理类为主。 3、法律图书馆 文如其名。 4、法学论文资料库 文如其名。 5、中国总经理网论文集 6、mba职业经理人论坛 7、中国农业在线-农业论文 8、体育论文 9、财经学位论文下载中心 10、公开发表论文_深圳证券交易所 11、中国路桥资讯网论文资料中心 12、论文商务中心 13、法律帝国： 四、 论文写作教学类 1、学术论文 其实是学术论文的写作网站。 五、 博硕士论文 1、论文统计 实际上就是万方的论文统计。 2、台湾博硕士论文咨讯网 3、北京大学学位论文样本收藏 4、学位论文 （清华大学） ] 中国科技论文在线 论文中国 : 新浪论文网分类: 中国论文联盟: 大学生论文库 论文资料网: 论文下载中心: 毕业论文网: 学位论文: 无忧论文网: 北京语言文化大学论文库:
意思就是在公开出版的学术期刊上发表论文，而不是在内刊上，在非公开的地方发表论文。怎么算公开的呢，就是在新闻出版总署有备案，有CN刊号，同时还有ISSN刊号，而且还必须是学生期刊，比如你公开发表了，但是这个刊物不是学术期刊，就不算数，怎么算学术期刊呢，就是刊物只刊登论文，而且是被知网，万方数据库收录的。如果我说的还不够明白，你可以去淘淘论文网上学习下这方面的知识。
教研性论文是指对教学方式、方法等方面的研究性论文，旨在提高教学质量，加强教师之间的交流与学习。
公开发表论文指的是公开发行，并且是国家认可的正规刊物。
论文是指进行各个学术领域在经过研究后描述学术研究成果的文章。它既是对研究的学术问题进行探讨的一种手段，又是对学术研究成果进行交流的一种工具。
发表论文的作用：
1、评职称（晋升职称）：研究生毕业需要；教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。
2、申报基金、课题：教育、科技、卫生系统 每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。
3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的基础性研究，公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。
中国科学技术信息研究所2019年11月19日发布的显示，2018年中国卓越科技论文共计31.59万篇，比2017年增加12.4%，包括卓越国际科技论文14.45万篇，卓越国内科技论文17.15万篇。
天津中医大学副教授女，副教授。于1990年起为天津中医学院针灸系骨伤推拿教研室教师，担任本科班《中医伤科学》、《推拿学基础》、《针灸学》等；研究生《推拿学》等课程的教学工作。任职以来公开发表论文近10篇，论著4部。主持科研课题二项。王 红 (Hong Wang)性别：女出生年月：1962年工作单位、职务及职称：华中科技大学经济学院 副教授 博士学历、学位：华中科技大学经济学院经济学博士（金融学专业）工作经历：华中科技大学经济学院主要研究方向：金融经济学 货币银行学 银行管理 金融市场主讲课程：货币金融学、货币银行学、证券投资学主要论文：主要论文：[1] 王红．银行结构的局部均衡与一般均衡理论评述. 经济学动态，2006,(10).[2] 王红．银行结构与经济发展：中国银行业的实证分析. 经济学家，2005,(5).[3] 王红．欧美银行结构与绩效的变化趋势及其原因分析. 武汉金融，2005,(11).[4] 王红. 美国银行结构与绩效的变化趋势. 经济学消息报，2005,( 11月25日，第四十七期，NO.672)[5] 王红．信息不对称与美国商业银行的信用管理. 企业家，2002,(1).[6] 王红．中国入世与利用外资的战略选择. 对外经贸实务，2002,(1).[7] 王红．外资金融机构在华发展状况及其对外国金融机构的监管. 集团经济研究，2005,(10).[8] 王红．中美经济学课程教育的比较分析. 高教探索，2005,(4).[9] 王红. 外资金融机构市场准入及其监管. 商场现代化，2005,(10)科研项目：作为项目第一主持人完成的项目有：1.商业银行的市场结构、经营绩效与湖北省的经济发展，获立湖北省社会科学基金项目（2002年—2003年）。2.广东省国有商业银行市场结构与经营绩效的研究分析。2 王 红 分析化学Wang Hong出生年月: 1967年1月职称职务：教授，博士生导师研究方向：①复杂体系的微分离检测②分子探针与检测试剂简历：1988年7月于武汉大学化学系获学士学位，1994年6月于武汉大学化学系获博士学位。1994年7月至1996年6月，南京大学博士后。1996年7月至今，武汉大学化学系任教。承担各类基金15项（包括国家自然科学基金、教育部博士点基金、武汉市晨光计划项目等），已在相关领域发表论文70多篇（其中SCI论文50多篇），合作出版专著一部。1999年获国家教育部科技进步三等奖（第二完成人），2005年获湖北省自然科学奖二等奖（第一完成人）。学术兼职：《分析科学学报》编辑教学：仪器分析（化院应化班）；分离化学（化院本科生）；现代分离科学（化院分析化学研究生）；分析科学进展（化院分析化学研究生）近5年发表的主要论文:1. Huaixia Chen, Hong Wang, Yong Chen, Huashan Zhang. 2005. Liquid chromatography–tandem mass spectrometry analysis of anisodamine and its phase I and II metabolites in rat urine. J. Chromatogr. B, 824, 21–29.2. Li-Wei Cao, Hong Wang, Hua-Shan Zhang. 2005. Analytical potential of 6-oxy-(N-succinimidylacetate)-9-(2 "-methoxycarbonyl) fluorescein for the determination of amino compounds by capillary electrophoresis with laser-induced fluorescence detection. Electrophoresis, 26, 1954-1962.3. Hong Wang, Xin Liu, Jin-Shu Li, Hua-Shan Zhang. 2005. Separation of amines as their derivatives with 6-methyl-2-phenyl-4-quinolinecarboxylic acid N-hydroxysuccinimide ester by high performance liquid chromatography. Chromatographia, 61, 31-36.4. Li-Wei Cao, Hong Wang, Jin-Shu Li, Hua-Shan Zhang. 2005. 6-Oxy-(N-succinimidyl acetate)-9-(2-methoxycarbonyl)fluorescein as a new fluorescent labeling reagent for aliphatic amines in environmental and food samples using high-performance liquid chromatography. J. Chromatogr. A, 1063, 143–151.5. Hong Wang, Shu-Cai Liang , Zhi-Min Zhang, Hua-Shan Zhang. 2004. 3-Iodoacetylaminobenzanthrone as a fluorescent derivatizing reagent for thiols in high-performance liquid chromatography. Anal. Chim. Acta, 512, 281-286.6. Hua Li, Hong Wang, Jin-He Chen, Li-Hua Wang, Hua-Shan Zhang, Yun Fan. 2003. Determination of amino acid neurotransmitters in cerebral cortex of rats administered with baicalin prior to cerebral ischemia by capillary electrophoresis-laser-induced fluorescence detection. J. Chromatogr. B, 788, 93-101.7. Xian Zhang, Hong Wang, Jin-Shu Li, Hua-Shan Zhang. 2003. Development of a fluorescent probe for nitric oxide detection based on difluoroboradiaza-s- indacene fluorophore. Anal. Chim. Acta, 481, 101-108.8. Hong Wang, Wei-Sheng Wang, Hua-Shan Zhang. 2001. Spectrofluorimetic determination of cysteine based on the fluorescence inhibition of Cd(II)-8-hydroxyquinoline-5-sulphonic acid complex by cysteine. Talanta, 53, 1015-1019.3 王 红 性 别 女教育简历1985.09~1989.07 重庆交通学院道路工程系学习，获公路与城市道路工程专业学士学位1993.09~1996.01 东南大学交通学院学习，获公路与机场道路工程专业硕士学位工作经历1989.07~1993.08 重庆交通学院道路工程系道路规划勘测设计教研室任教1996.02~1996.05 重庆交通学院道路工程系道路规划勘测设计教研室任教1996.06~2002.01 道路工程系道路规划勘测设计教研室任教，兼重庆交通学院院团委副书记（主持工作）2002.02~2002.08 道路工程系道路规划勘测设计教研室任教，兼重庆交通学院院党政办公室主任，院团委书记2002.09~2004.09 重庆交通学院道路工程系道路规划勘测设计教研室任教2004.09~ 武汉理工大学交通学院交通土木工程系任教研究方向公路养护管理道路景观设计公路交通安全公路线型设计理论科研成果参编教材1部，第一作者发表学术论文近10篇，主持科研项目7余项，其中省部级1项，主持科研经费累计30余万元。主要学术论文1. 利用数字地面模型建立公路横断面模型的新方法2. 对我国城市推行交通需求管理（TDM）战略的几点认识编辑本段北京市统计局副局长王 红，1959年5月出生，吉林怀德人，汉族，在职研究生，高级统计师。现任北京市统计局副局长。协助局队长分管社会科技处（开发区分局）、人口就业处、监测与评价处、统计应用研究所、统计学会、信息咨询中心。配合刘亚力管理商调队（贸易外经处）/商业和投资建筑业处。联系：延庆县统计局。王红，天津人，1990年毕业于天津美术学院服装设计专业，同年分配到南开大学东方艺术系工作，现为南开大学文学院文化素质教学部副教授。【主讲课程】1．服饰美学与服装设计（全校公选课）主要讲授内容：服饰美学篇、绘画篇、裁剪制图篇、服装设计篇和设计大师欣赏篇。2．女性行为修养（全校公选课）主要讲授内容：女性风范、礼仪礼节、仪表仪容、体形体姿、着装艺术。【主要成果】1、 1994年 曾举办个人时装发布会。2、 1996年 曾参加庆祝天津电视台建台35周年时装表演。3、 2000年 个人设计服装作品参加北京2000年国际时装博览会。4、 2001年 个人设计服装作品参加香港天津周时装秀展览。5、 2001年 个人设计服装作品参加北京2001年国际时装博览会。6、 论文：《大学生谈新世纪教师形象》，《西南师范大学学报》2002年增刊。7、 论文：《试论公务员外在形象美的塑造》，《干部人事月报》2002年第3期。8、 论文：《大学生与服饰美学教育探索》，《南开教育论丛》2002年第2期，论文集《教育学与教学管理》转载，内蒙古人民出版社2003年7月。9、 论文：《大学生谈自我礼仪现状及对学校与教师和同学的期望》，《南开教育论丛》2002年第4期。10、论文：《公务员八项礼仪要注意》，《干部人事月报》2002年第12期。11、论文：《大学生谈教师礼仪现状》，《天津教育科学研究院学报》2003年第3期12、论文：《从主流文化到亚文化——谈干部服饰的演变》，《人力资源》2003年第8期13、论文：《大学生服饰美学教育应坚持的美学观》发表在《中国科学教育》2006年22期刊，被评为2006年度优秀论文。14、论文：《美从你做起——素质教育探索》，发表在《中国教育导刊》2006年第23期，被评为2006年度优秀论文。15、教材：《女性行为修养》附带课件(大学生文化素质教育世纪文库），河南人民出版社2004年4月。16、教材：《服饰美学与服装设计》附带课件，全国高校素质教材研究编审委员会审定，中国科学文化出版社2007年8月【获奖情况及社会反响】1985年个人服装设计作品被选送中国代表团首次赴巴黎时装博览会参展，荣获二等奖。1986年以来多次参加服装设计大赛和服装表演赛，曾获一等奖3次、二等奖6次、优秀奖10余次。1992年作家赵强在《今晚报》上发表文章介绍王红《从模特到服装设计师》。1994年《艺术家杂志》刊登了王红的作品和作家赵玫的文章《王红的梦》。1997年天津电视台专访王红并在《中国——天津》栏目播出。2005年《大学生服饰美学教育应坚持的美学观》获得“全国高等学校艺术教育科学论文奖”三等奖。
1、浅论小学语文教学小组合作学习
2、探究农村小学语文教学小组合作学习的策略
3、小学语文教学小组合作学习的对策分析
4、小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养
5、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
6、小学语文教学小组合作学习的几个误区
7、小学语文教学小组合作学习应用浅探
8、小学语文教学小组合作学习
9、浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养
10、小学语文教学小组合作成长式评价的研究
11、语文教学中如何培养小学生的阅读能力
12、小学高年级语文教学应注意小升初语文内容的衔接问题
13、在语文教学中如何培养小学生的阅读兴趣
14、语文教学如何培养小学生的想象能力
15、关于"包容教育"的理性思考
16、探究制约学校教科研发展的因素
17、对合作学习热的"冷"思考
18、作文教学中培养学生说真话诉真情的几种方法
19、新课程理念下作业与课堂教学的和谐统一
20、谈"对话式"课堂教学
21、数学学习也要"听说读写"
22、《苏北农村小学教师职业道德现状及教育对策研究》研究报告
23、"留守孩儿"教育策略和实践研究
24、"元认知理论"下优化小学生语文学习方式的研究
25、谈对话教学的现状要素及其理想定位
26、关于小学骨干教师心理问题的分析
27、城区学生与农村学生的对比研究
28、传统教师评价的负面影响
29、传统作文教学的误区研究
30、词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究
31、大学生选择教育类专业的心理相关研究
32、大众媒体对小学生的影响分析
33、当代儿童对儿童文学的期待与要求
34、地方课程与学校课程的开发与管理研究
35、东西方教育模式与人才培养研究
36、独生子女家庭教育问题研究
你说的哪一个啊？
这么多叫王红的,你要哪个啊.要说的清楚点啊.
链接：
30天论文写作发表进阶训练营。完结版，里面包含辅导课、直播课、音频课、视频课、PDF文档。
课程目录：
尔雅老师对四篇论文的解构修改辅导答疑
尔雅老师快速批量修改不同学科论文的教学示范
尔雅老师团队如何在30分钟找到论文选题并写出论文
对一篇弹幕英语教学论文的修改建议
对一篇新闻学本科毕业论文的修改建议
解构描摹一篇好论文的实用技巧
如何通过知网迅速找到200篇优质文献
如何利用知网的可视化计量分析做文献综述
如何批量下载200篇文献
......
论述如下：
“公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。对个人影响如下：
科研论文，不仅是反映科研成果的问题，而且也是个深化科研成果和发展科研成果的问题，在撰写科研论文过程中，对实验研究过程所取得的大量材料进行去粗取精，实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华，使研究活动得到深化，使人们的认识得到深化。”
公开发表论文判断刊物档次技巧
一是要看主办单位，不同的主办单位，其办刊的宗旨不同，所办刊物的水平亦不同。
二是要看刊物的编委会组成，高水平刊物的编委会其学术阵容强大，其主编的学术地位和知名度高。
三是要看刊物的文献计量学数据，刊物的总被引频次多说明其被使用的范围广、受重视的程度高，在学术交流中的作用大；刊物的即年指标高，说明其发表的文章在读者中的当年反响强烈。
四是要看刊物是否被世界主要文献数据库或检索系统(如SCI，EI)所收录，凡是被它们收录的期刊，说明其水平已达到一定档次，与同行交流的机会也增多。
有关作者拟发表文章的水平，要将自己的文章放到同行所发文章或作者经常查阅和引用的文章中去比较，看文章内容是否有创新，创新程度如何，相同水平的文章大多发表的哪类刊物上；要请自己的老师、同行朋友或自己熟悉的同行专家帮助，以便把握选刊的准确性。
论文写作训练可提高获取资料、整合资料、完善知识结构的能力。公开发表论文可提高研究能力，随之产生压力和动力，争取更大的创新知识成果，于人、于己、于社会都有益。
发论文，一般只看论文质量怎么样对于资历没关系的也就是说，你只要有本事你就试试看别担心
据学术堂了解，研究生发表论文，或多或少存在以下几点好处：1、熟悉学术论文写作的基本规范，包括摘要、关键词、研究背景概括、国内外现状的评述、参考文献的规范。2、熟悉文档编辑工作，包括公式、图的绘制、表格规范等文档写作的规范性。3、提升科研总结能力，可以让学生从自身从事的科研工作中，凝练学术思想，成文发表。或在同行专家的多次评阅修改意见中，不断完善论文，启发科研思路。4、学术论文具有科学性、创新性和理论性。因此，写论文可以提升学生科学严谨的思维方法、创新工作的驱动、研究工作的深入以及基础理论的强化和钻研等。5、有了这样的硬性规定，学生为了达到毕业要求，至少会有一点点的压力，可以督促学生稍稍多花点时间用于科研和学术研究。
1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文，保研将是一句空话。笔者有一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇，最后轻松保研中国人民大学!读研期间又发表高质量CSSCI论文若干，出版专著一部，最终又成功保送中国人民大学博士。对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题，成为自己研究工作的得力助手。所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。有人认为，现在就业比拼的是就业能力。但是，就业能力怎么体现呢?作为一名象牙塔里的莘莘学子，最能体现自己的就业能力的，恐怕还是自己的专业知识。平时的考试成绩固然重要，但是现在的高校期末考试是怎么一回事，相信大学生们心里也有谱：考前半个月拼命背背书，考后半个小时全部忘光光。用人单位对考试成绩其实不是太看重了，关键是看学生是否具有较强的创新能力。而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。3.对于打算出国的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。出国留学目前已经成为一种趋势，但是国外的高校也是良莠不齐的。如果没有申请到一流的大学，回国后还是难以找到理想的工作。而国外的大学教育不比国内“填鸭式”的灌输教育，其特别看重学生独立思考问题的能力、勇敢提出自己见解的能力。发表一定量的学术论文，可以证明自己是具有以上能力的!国外的教授也很乐意培养具有研究能力的学生。所以，无论是为取得外国教授的好感也好，还是为申请到一流的学校也好，发表论文其实就是一种高额回报的智力投资，你还犹豫什么呢4.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文，在很多情况下，都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识，重学术的地方。笔者的一名学生，平时爱写论文，也发表了不少论文，结果在各种评选中，只要其把论文一亮，他的分数都是最高的。大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。所以，想获奖的同学也可以用好这一机制。5.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。很多大学明确规定，学分不够或者其他原因不能拿到学位证者，如果能以第一作者身份在省级以上(含省级)学术性期刊发表论文一样颁发学位。硕士生、博士生要想顺利毕业，拿到文凭，发表规定级别的学术论文那是必须的。所以发表论文的重要性在此可见一斑。其实，大学生发表论文的好处，远远不止这些。在现实生活中，很多同学都要发表论文的需要，但是要么由于自己学历过低，论文没有期刊愿意刊载;要么找不到论文发表渠道;要么论文质量不高，被期刊社拒之门外。而发表吧却能为同学们提供绿色论文发表渠道，根据同学们的论文学科门类，量身打造论文发表计划，并为同学积极修改论文，提供各种有益的修改意见直至论文成功发表。
1.有违纪处分不能拿到学位证者可发表学术论文抵消处分。2.计算机二级、英语四级不过者可通过发表学术论文代替。3.出国留学、交流，论文发表是硬条件。4.想拿国家奖学金者，一篇论文可加4-10分（国家奖学金金额为8000元）。5.考研、保研者发表论文可在面试时加分，提高通过率。6.发表论文属于自己的一个科研成果，在毕业找工作时也可以利用发表的论文让自己的简历更丰富哦~上述这几点都是可以在大多数高校中有明文规定的 更多发表---找我