这个主要看哪里组织的，你百度全国名师杯大赛吧，直接可以扫二维码加官方微信咨询他们组委会。
教育论文和一师一优课两者含金量无法直接比较。教育论文主要是研究性的论文，其对于教育领域的理论和实践都有较大的推进作用，是教育研究领域的重要产物。而一师一优课是一种教育教学资源，涵盖了全国各省市的千余门课程，是当前国内非常流行的一种在线教育平台。两者各具特色，对于教育教学的推进都有一定的贡献。
高中老师可以做学术。一般而言，高中老师也可以做学术论文，并进行相应的发表。通常而言，高中老师不仅可以做学术，而且发表对应的学术论文还是评定的要求。比如安徽省中小学教师评选高级职称教科研条件之一：高中教师在省级以上学术期刊上发表本学科教育教学论文2篇。学术论文的特点：学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。
教育教学论坛怎么样不知道，但是教育教学论坛的徐文荣是，让她发教育教学论坛，说不合适推荐其他的杂志收了1400元给发表了一篇电子期刊，结果评职称不能用，福建省都不认可电子期刊。耽误了一整年的时间。事后还是说是我活该，自己不去查清楚。 大家小心她！了钱是小事，职称耽误事大
优质高。省一师一优课和省论文相比是省一师一优课含金量高，因为优质课证书是教师晋级的必要条件之一。省论文，省级论文就是在省级期刊上发表论文，就是省级的级别。
发表论文对毕业生有什么好处
教育论文和一师一优课两者含金量无法直接比较。教育论文主要是研究性的论文，其对于教育领域的理论和实践都有较大的推进作用，是教育研究领域的重要产物。而一师一优课是一种教育教学资源，涵盖了全国各省市的千余门课程，是当前国内非常流行的一种在线教育平台。两者各具特色，对于教育教学的推进都有一定的贡献。
教育论文和一师一优课都是教育领域的重要资源，各有其不同的价值。下面是它们的特点和含金量的简单比较：1. 教育论文教育论文通常是研究性的作品，需要使用系统性的方法对某个问题或主题进行深入探讨。教育论文具有如下优点：- 做学术研究的必要性，研究结果可以为教育领域提供有价值的参考和指导；- 对作者综合素质和学术水平的考验，可以增强作者的研究能力和学术影响力；- 可以通过论文发表来获得学术声誉和职业机会，对学术职业发展有重要作用。2. 一师一优课一师一优课是教育教学领域的资源，其主要特点是能够提供优质的教学资源，包括课件、教案、教学设计等。一师一优课具有如下优点：- 提供优质的教学资源，可以为教师提供实用、有效的课程设计和教学方案；- 能够满足教育教学现场的需求，提高课堂教学效果；- 可以为广大师生提供交流和分享平台，增强教育教学的共同体感和教育教学质量。综上所述，教育论文和一师一优课都是教育领域重要资源，只是它们的价值和应用场景有所不同。一般而言，教育论文对于追求学术声誉和职业发展的人更有价值，而一师一优课则更适合教育现场的实际需求。
sci论文含金量是毋庸置疑的，sci是国际知名三大检索工具之首，sci论文是学术界最顶尖的学术论文了，在国内外的认可度都是超高的，在国内一些行业的高级别职称评审中，sci论文是必备项，sci论文代表着晋升人员的科研能力，发表sci论文意味着晋升人员的科研能力已经达到国际顶尖水准。
SCI是科学引文索引，通过论文的被引用频次等的统计，对学术期刊和科研成果进行多方位的评价研究，从而评判一个国家或地区、科研单位、个人的科研产出绩效，来反映其在国际上的学术水平。因此，SCI是目前国际上被公认的最具权威的科技文献检索工具。SCI所收录期刊的内容主要涉及数、理、化、农、林、医、生物等基础科学研究领域，选用刊物来源于40多个国家，50多种文字，其中主要的国家有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录部分中国刊物。
sci论文是国际学术界的顶尖论文。你说你的学术水平在某一领域达到国际水平，却没有sci论文来证明，是缺少说服力的，是很难得到学术界圈内人士认可的。足见，sci论文地位之高。
SCI论文的含金量比国内核心期刊论文含金量要高得多，在国内一些行业的高级别职称评审中，SCI论文是必备项，SCI论文代表着晋升人员的科研能力，发表SCI论文意味着晋升人员的科研能力已经达到国际一流水准。
/// SCI是什么？///
SCI是美国《科学引文索引》（Science Citation Index）的简称，由美国科学信息所（Institute for Scientific Information, 简称 ISI）创办的一款期刊文献检索工具，原隶属于汤森路透 ( Thomson Reuters) 公司[1]。被SCI收录的学术期刊称为SCI期刊,收录于SCI期刊的科技论文称为SCI论文。
SCI 目前收录全球8853种学术期刊论文的摘要和引文[2]，其所收录期刊的内容主要涉及数、理、化、 农、林、医、生物等 150 个基础科学研究领域，主要适用于评价基础研究的成果[3]。按照美国科学信息所发布的基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）显示，共22个大类学科。
/// SCI何以被奉上神坛？///
上世纪80年代末南京大学率先引进了SCI，其原副校长董健教授建议将其作为了科学评价的重要指标，在一段时期内该评价体系成为中国科技界相对客观的科研评价标准。
随后，越来越多的高校效仿，唯SCI论文评价体系迅速蔓延至全国科教机构，并引发了一系列不良后果。中山大学教授许跃生将其比作“中国学术的毒瘤”[5]，还有学者认为SCI的危害甚于“鸦片”。
对于大学老师来说，SCI论文的数量是评职称的重要指标。按照一般211大学的要求，只要能在二区以上（请见前文中科院期刊分区表）的期刊发表3到6篇SCI就可以破格提升为副教授，5到8篇则可以直接申请评选教授。除此之外，高额的资金奖励也是必不可少的。
对于博士生来说，想要毕业，除了要满足规定的学习时间，更要发表足够数量和质量的论文。如北京航空航天大学博士想要毕业，必须要发表3篇以上的SCI论文，总影响因子要达到3.0以上且至少要在国外期刊上发表一篇论文，影响因子达到1.0，也就是说期刊影响力需要达到一定程度。
山西继续教育协会发表的论文含金量很高。山西继续教育协会是依法成立的学术性、行业性、公益性社会组织，其发表的论文也是推进继续教育法制化建设，加快建立和完善专业技术人才继续教育工作体系、制度体系和服务体系，规范行业自律，提升继续教育工作水平的重要社会力量，社会认可度也很高。所以山西继续教育协会发表的论文含金量很高。
sci论文含金量是毋庸置疑的，sci是国际知名三大检索工具之首，sci论文是学术界最顶尖的学术论文了，在国内外的认可度都是超高的，在国内一些行业的高级别职称评审中，sci论文是必备项，sci论文代表着晋升人员的科研能力，发表sci论文意味着晋升人员的科研能力已经达到国际顶尖水准。
SCI是科学引文索引，通过论文的被引用频次等的统计，对学术期刊和科研成果进行多方位的评价研究，从而评判一个国家或地区、科研单位、个人的科研产出绩效，来反映其在国际上的学术水平。因此，SCI是目前国际上被公认的最具权威的科技文献检索工具。SCI所收录期刊的内容主要涉及数、理、化、农、林、医、生物等基础科学研究领域，选用刊物来源于40多个国家，50多种文字，其中主要的国家有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录部分中国刊物。
sci论文是国际学术界的顶尖论文。你说你的学术水平在某一领域达到国际水平，却没有sci论文来证明，是缺少说服力的，是很难得到学术界圈内人士认可的。足见，sci论文地位之高。
SCI论文的含金量比国内核心期刊论文含金量要高得多，在国内一些行业的高级别职称评审中，SCI论文是必备项，SCI论文代表着晋升人员的科研能力，发表SCI论文意味着晋升人员的科研能力已经达到国际一流水准。
/// SCI是什么？///
SCI是美国《科学引文索引》（Science Citation Index）的简称，由美国科学信息所（Institute for Scientific Information, 简称 ISI）创办的一款期刊文献检索工具，原隶属于汤森路透 ( Thomson Reuters) 公司[1]。被SCI收录的学术期刊称为SCI期刊,收录于SCI期刊的科技论文称为SCI论文。
SCI 目前收录全球8853种学术期刊论文的摘要和引文[2]，其所收录期刊的内容主要涉及数、理、化、 农、林、医、生物等 150 个基础科学研究领域，主要适用于评价基础研究的成果[3]。按照美国科学信息所发布的基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）显示，共22个大类学科。
/// SCI何以被奉上神坛？///
上世纪80年代末南京大学率先引进了SCI，其原副校长董健教授建议将其作为了科学评价的重要指标，在一段时期内该评价体系成为中国科技界相对客观的科研评价标准。
随后，越来越多的高校效仿，唯SCI论文评价体系迅速蔓延至全国科教机构，并引发了一系列不良后果。中山大学教授许跃生将其比作“中国学术的毒瘤”[5]，还有学者认为SCI的危害甚于“鸦片”。
对于大学老师来说，SCI论文的数量是评职称的重要指标。按照一般211大学的要求，只要能在二区以上（请见前文中科院期刊分区表）的期刊发表3到6篇SCI就可以破格提升为副教授，5到8篇则可以直接申请评选教授。除此之外，高额的资金奖励也是必不可少的。
对于博士生来说，想要毕业，除了要满足规定的学习时间，更要发表足够数量和质量的论文。如北京航空航天大学博士想要毕业，必须要发表3篇以上的SCI论文，总影响因子要达到3.0以上且至少要在国外期刊上发表一篇论文，影响因子达到1.0，也就是说期刊影响力需要达到一定程度。
sci论文含金量是毋庸置疑的，sci是国际知名三大检索工具之首，sci论文是学术界最顶尖的学术论文了，在国内外的认可度都是超高的，在国内一些行业的高级别职称评审中，sci论文是必备项，sci论文代表着晋升人员的科研能力，发表sci论文意味着晋升人员的科研能力已经达到国际顶尖水准。sci一区论文含金量高。但随之而来的就是论文发表难度大。sci期刊分为一区、二区、三区和四区。sci期刊位于一区，影响因素最高，属于相关领域的顶级期刊。它发表的论文必须有分量才能保持其在该领域的地位。因此，在sci论文发表中，sci区论文发表难度最大。
论文硕士是一些学校在一些专业推出的，硕士学习和获得学位的方式。具体的方式是通过申请获得硕士研究生学习的资格，然后通过网络教育，线下学习等方式学习。但是最终获得毕业的条件是完成一定的毕业论文。含金量与是否论文硕士关系不大，主要还是看学校，比如，如果某人是在哈佛或者MIT通过online课程和论文毕业的，其含金量比中国的211，985还高，当然，哈佛和MIT的online学历申请难度页非常高，而且极难毕业。相反，如果是野鸡学校，或者中国教育部涉外监管网都不承认的学校的online论文硕士学历，那是没什么含金量的。而且含金量这个概念是针对社会而言的，对于不同的人群和用人单位的认可度是不同的，例如政府更看重的是是否能留服，是否是全日制的学历，但是很大公司更看重的是学校而不是学习的形式。
这个主要看哪里组织的，你百度全国名师杯大赛吧，直接可以扫二维码加官方微信咨询他们组委会。
教育论文的含金量要比一师一优课高。教育论文是对某一教育现象、教育问题的分析和研究，具有较强的理论性和学术性，能够反映教育研究者的研究成果和学术水平。而一师一优课则是针对某一位教师或某一门课程所做的优质课程评选，更多地强调教师的教学能力和教学经验，以及课程的设计和实施效果。因此，教育论文的含金量要比一师一优课高。
优秀硕士毕业论文有利于以后找工作、有利于以后升学、学校奖励。
1、有利于以后找工作。
除了本科毕业论文，本科以上的也有优秀毕业论文，比如硕士、博士，硕士大于本科，博士大于硕士，越往上层次越高，分量也就越重，越有利于未来找工作，在制作简历时可以成为一个加分项或者是优势。
有学识毕业升值空间是无比宽广的，所以不要进入读书无用论误区。总结工作中对于个人的加薪以及在职称晋升评审上都有加分的环节。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。
2、有利于以后升学。
对于考上了研究生或者未来想考研究生、出国深造的同学来说，本科毕业论文有助于你找到心仪的导师，申请到满意的学校。本科生的学术功底不是很深厚，但是毕业论文完成的程度可以从一定的侧面反映出你的学术水平。
找导师时如果可以把自己的优秀毕业论文给导师看，他会觉得功底扎实，更愿意收下你。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验，如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高。
3、学校奖励。
学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。有的学校为鼓舞学生写优秀的论文，锻炼学生的能力，会对获得优秀论文美誉的学生进行奖励，通过赠予有1000到2000元奖金的方式鼓励学生写优秀的论文。
具体奖励多少元得看具体学校的规定，优秀毕业论文的好处也可能是其他的奖励。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。