狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
《狼》最后一段文字运用了论论的方式，点明了文章中心，同时告诫人们做人不要像狼一样，为自己的利益，使出狠毒的手段攻击他人。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。
原文
时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，可笑矣。
译文：
当时市场上狼皮非常昂贵，（这张狼皮）能值十几两金子，屠夫的生活略微宽裕了。
就像爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，真是可笑啊！
扩展资料
《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，是清代著名小说家蒲松龄的著作。（聊斋：书斋名；志：记录；异：奇怪的故事）书共有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。
《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说之巅峰。
《聊斋志异》中有《狼三则》。其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为专题 《狼》，其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》。
鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》，2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺手段能有多少呢？只是给人们增加笑料罢了。
《狼》最后一段文字运用了（议论）的表达方式，在文中有（总结全文，点明主旨）的作用；是作者诙谐风趣的议论，作者指出狼的狡黠，而嘲笑其顷刻而毙的结局，也间接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。
扩展资料：
《狼》写屠户杀狼，表现屠户的勇敢镇定和狼的狡猾贪婪，这是故事的高潮和结局。“一狼径去”，另有图谋；“犬坐于前”（这里的“犬”是名词活用作状语，像狗一样），牵制屠户，更见出狼的狡诈。“目似瞑，意暇甚”，演得逼真，气氛似有所缓和。“暴起”、“刀劈”、“毙之”，屠户不为假象迷惑，抓住时机，当机立断敢于斗争，取得了一半的胜利。
到这儿并未让人松口气。“转视积薪后”说明屠户已深刻认识到狼的本性，变得警觉。“一狼洞其中”终将狼的本性暴露无遗，再点狼的狡诈阴险，“乃悟”说明斗争使屠户对狼的奸诈有了深刻认识。
参考资料来源：
百度百科-狼 （清代蒲松龄创作的文言短篇小说）
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老师发朋友圈说说大全200句 1、教师要用爱心关爱学生，用真心，真意，真诚呵护学生的成长。 2、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 3、为别人照亮道路，自我必须放出光茫。 4、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 5、传道授业解惑，师道芳香千古。科学文化发展，教师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。 6、人生旅程上您为我点燃期望的光芒，丰富我的心灵增添我的智慧多谢您！教师。 7、学为人师，行为世表。 8、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 10、习于智长，优与心成。 11、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。 12、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。 13、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 14、爱心，恒心，专心，铸就教师专业基石！ 15、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。可是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 16、我相信，讲台就是锻炼我，锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 17、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，教师，您的精神，永记我心！ 18、人应当永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯期望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。 19、应对真理，站在学生之前：应对疑惑，站在学生之中，应对成功，站在学生之后。 20、在人生旅途上，有道德，智慧与事业相伴，便会风雨无阻，光耀七彩！ 21、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。 22、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自我去探索，自我去发现。 23、敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！ 24、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。 25、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。 26、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自我去探索，自我去发现。 27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 28、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态应对学生。 29、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。 30、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。 31、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 32、要做孩子的教师，先做孩子的朋友。 33、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识，共享，共进，真正焕发出数学课堂的生命。 34、普通人不怕做难事——做成了，事不难了，人不普通了；做不成，事不会更难，人却也已不普通了！ 35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 36、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。 37、宝宝会走路了，时不时走几步，边走边看着我不停叫妈妈，好可爱爱死你了，宝宝。 38、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。 39、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 40、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐! 41、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。 42、这一齐走来挺不易的，陪在身旁的人个接个的离开了只期望剩余的人别走太快。 43、一个人，如果你不逼自我一把，你根本不知道自我有多优秀。 44、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 45、我愿将自我全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 46、让每个孩子都领略到教育的完美，在知识的海洋中尽情遨游！ 47、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的职责心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。 48、扬黄牛精神，做平凡工作 49、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。 50、放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。 51、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。 52、心累到极限，大多数时候，我都不想跟任何人提及，我是教师，子非鱼，焉知鱼之乐。 53、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 54、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。 55、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。 56、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 57、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。 58、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴提高，让他们能更好地书写中国完美的我们未来! 59、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。 60、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 61、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。 62、如果生活里没有教师，就好像万物没有阳光；如果智慧里没有教师，就好像鸟儿没有翅膀。 63、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 65、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。 66、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。 67、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。 68、生活从来没有彩排，每一天都是此刻直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
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整理了一些关于朋友圈励志学习的句子日常经典篇1、即使没有人为你鼓掌也要优雅的谢幕感谢自己认真的付出。2、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。3、很多时候，人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。4、这么多年来，我同情那些最顽劣最可怜最卑下最被社会不容的人，我时常记得老师说的：在这个世界上，关怀是最有力量的。5、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师所带来的影响要大得多。6、不管瘦的时候美成啥样，胖了之后都一个德行。7、做人，简单就好;生活，宁静就好。8、时间是有限的，所以不要把时间浪费在走别人的路上。9、失败并不可怕，可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。10、和勤奋的人在一起，不会懒惰;和积极的人在一起，不会消沉;和智者同行，会不同凡响;与高人为伍，能攀登巅峰。跟对人，选对路，做对事比努力更重要。努力拼搏篇1、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。2、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。3、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。4、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。5、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。6、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。7、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。8、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。9、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。10、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。11、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。古诗文艺篇1、东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃2、千里之行，始于足下。——老子3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫4、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子5、读万卷书，行万里路。——刘彝6、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向7、敏而好学，不耻下问。——孔子8、天下兴亡，匹夫有责。——清·顾炎武《日知录》9、有则改之，无则加勉。——《论语》10、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子11、逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子12、东隅已逝，桑榆非晚。——王勃13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。
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就是开心，继续努力就可以了，别太矫情别太炫耀就可以了呢，论文获得国家一等奖肯定是很骄傲的事情了，无需要掩饰
发了sci怎么发朋友圈？可以有效帮助我们发表SCI论文。这里我们先总结几点：1)如果不认识很多学科内的人，可以寻找导师资源。因为导师会有自己的朋友圈，这个是很重要的资源，所以我们可以经常与这些导师的朋友们沟通，没事刷刷存在感。让他们知道你，了解你所做的事情。
1、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。2、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。3、现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：“我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。4、生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描;生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。君不见李太白、杜工部之一生，浓墨泼洒，铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生，淡笔轻描终写尽生命之真谛。君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。5、荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神；流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们：瞬间可以造就了永恒。2优美的议论文万能开头6、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终.江边一蓑烟草,一片缟素.7、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。8、现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。9、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。10、楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。诗人的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的苛苛命运。于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作<天问>,化作《九歌》，化作一首首滴血的诗篇。天地有情，有情的天地倾听你泣血的呼唤;黎民有爱;仁厚的黎民发出一声声叹息，汨罗有幸，有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。端午的米粽呦，千年万年呼唤着你的精魂，遥祭着你的英灵。3高中议论文优美开头11、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。12、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观!13、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。14、不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧!15、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。小编推荐：高中议论文万能素材4高中议论文开头优美句子16、即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。17、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原就是这样一个史官，信念坚强。“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原就是这样一个英雄，不畏。18、“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的爱国志士屈原，“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入滔滔江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐败束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。19、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。20、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。以上《高中议论文万能开头句子整理》由高三网小编整理发布，更多内容请关注高三网。
11、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德12、我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。13、希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金14、多行不义必自毙。(左传)15、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉16、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。17、学而不思则罔，思而不学则殆。(论语——为政)18、时间是最公开合理的，它从不多给谁一份，勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。19、学而不厌，诲人不倦。(论语——述而)20、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。21、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(老子)22、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。23、高岸为谷，深谷为陵。(诗经——小雅)24、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾25、如切如磋，如琢如磨。(诗经——卫风——淇奥)26、好好的管教你自己，不要管别人。27、快乐是一种能力。28、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉29、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘30、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。31、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦32、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹33、当伟人真正站在你面前，你会觉得他比你矮。34、生活就是战斗。——柯罗连科35、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。36、最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。37、知足不辱，知止不殆。(老子)38、只有舍，才有得。
议论文常用词汇和语句4 1） Не имей сто рублей， а имей сто друзей. 朋友胜金钱。 2） Верному другу цены нет. 忠实的朋友是无价之宝。 3） помогать другу выйти из трудного положения 帮助朋友摆脱困境 4） отдать всё за дружбу 为友谊奉献一切 5） уметь дружить с окружающими людьми 善于和周围的人交朋友 6） Дружба - это близкие， доверительные отношения. 友谊就是亲近信任的关系。
一)绝妙开头示范 1.引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 西施说:“爱情是工具。……”(《问世间情为何物》) ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”(《圣者与小偷》) ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。 ①尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。 ②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:3.借用章回小说 ①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开会》) ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。 4.巧用修辞 ①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。” 6.巧用揭示主旨的题记 ①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大! 题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。(《星星 ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分; 如果你失去了健康，你只失去了一小半; 如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 题记 何为“诚信”，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。(《是谁在赞美皇帝的新装》) 7.巧用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题: 在下列美景中，你最喜欢哪一个? A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。……(《无穷的可能无穷的美》 8.巧用名人作问 ①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》) ②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》) 9.巧用诗文显诗意 ①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论耳在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。(《万象人生坚守自我》) ②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。(《美是什么》) ③当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。(《寂寞的意韵》) ④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。” 孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》二)绝妙结尾示范 ①年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结: 〖JZ〗迷津渡口诚信抛，〖JZ〗一生苦恨悔难消。〖JZ〗且将虚伪付江澜， 〖JZ〗斩闯红尘任逍遥。(《代抛弃诚信者拟墓志铭》) ②大会结束了，答案仍未有，世间事果真千变万化，难以预料，是非均留给后人评说吧。“滚滚长江东逝水……”(《三国英雄开会》) ③突然有人叫道:“大虫来了，快跑呀!”众人一听大惊失色，纷纷躲避，只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定，回过神来，哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气，突然发现打虎将李忠早已不知去向。(《谁是打虎英雄》) ④忠信桥 信义里 诚信坊 …… 收笔处，不觉积习又起，以一首诗来抒我心志:疏影不悔柳头风，先贤诚信本相同。欲借此言呈观众，熟料笔底波澜重!(《诚信吴门》) ⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》) ⑥“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。(《何处是归程?长亭更短亭》) ⑦可见，列夫•托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。(《答案是丰富多彩的》) ⑧话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能发现美。今天就到这儿，散会。”(《什么才是美》) （1）小鸟要飞翔在蓝天，需要有一对翅膀；实践要发挥它的巨大作用，需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。 育民小学举办了游泳训练班，经过一年的训练，在A县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。 实践要飞翔，离不开理论这一对翅膀。 （2）、 茫茫大海上，一船正劈风斩浪而行。目的地：彼岸。*什么才能不迷失方向？指南针。 人生征途，遥不可知。人生目标的追求，如何才能不迷路？理论，尤其是科学理论的指导。 （3）一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题。 2、排比法: 该放弃时就放弃 如果说坚持是强者的开山之斧，那么放弃就是智者的锦囊之计；如果说坚持是劈波斩浪的桨，那么放弃就是调整航向的舵；如果说坚持是生命的一把钥匙，那么放弃就是人生的另一个通道。古往今来，亿万斯年，历史的天空中总有那样一些星星，他们因为懂得放弃而闪耀着非同寻常的光芒。 我渴望成功, 就像渴望举起世界杯一样；我渴望成功就像鱼儿渴望大海, 鸟儿渴望天空；我渴望成功就像马儿渴望草原, 车儿渴望大道3、对比式开头法。 （1）一个女歌星扭动腰肢在台上忸怩作态唱上一曲，所得酬金如天女散花一样从天而至。而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累计工资还不及女歌星一曲所得。女教授不会扭动腰肢，她手里拿的是厚厚的讲义。为了表示尊重知识，尊重人才，人们给她胸前别上鲜花一小朵。 尊重知识，尊重人才，要不要体现在劳动报酬上，引起了人们的争论。 （2）一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。 一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。 两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。 人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？ （3）一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长，最后成为参天大树，这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中，用电风扇猛吹，给它浇墨水，喷农药，三天之内它要不死，那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别？很明显，是环境不同造成的。 人也生活在一定的社会环境里，环境不同，人便不同，这就是古人所说的“近朱者赤，近墨者黑”。