有点思维逻辑被打乱的感觉……不了解他的爷爷,,这是个疑问
希望郑强教授重质不要重量,把更多的精力投入到知识转化为生产力里
浙大学生称郑强为“最牛愤青教授” 郑强教授是浙江大学材料与化学工程学院高分子科学与工程学系的教授,在今年年初被任命为浙江大学党委副书记。 在浙江大学,郑强教授以激情的演讲被学子们称为“最牛愤青教授”,演讲中,个性张扬的郑强敢怒敢言,痛陈现代社会中的种种不是,锋芒直指我国现行的教育体制和教育制度等,先后在浙江大学、江苏大学等地进行了多场关于“当代大学生的成才之道与历史责任”的演讲。 一个听过他演讲的学生透露,尽管郑教授的有些言辞比较偏激,但是很有警示意义。 他的同事也说,在生活中和工作中,郑教授一直是一个幽默风趣的人。郑强教授相关语录 1.我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 2.教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。 3.大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。 4.将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。 5.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任,让男人逃避了太多责任。 6.人类历史,实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动,因为冲动都是可爱的。 7.中国的篮球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。 8.会唱歌的人用气息发音,所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的,我就知道你唱歌肯定不好。 9.未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。但现在在中国有点钱的人,有点小权的人——哪怕是个科长,也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。 10.一个男人,只可以给自己的父母和妻子下跪,只可以对自己的老师鞠躬,绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今,大多数人正好反了。 11.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头,女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们,在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中,我是唯一回来的,但日本人反而敬重我,因为我活得有灵魂,活得有骨气。
郑强,1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任,浙江大学材料与化工学院副院长,教授、博士生导师。1982年毕业于浙江大学化学系,获工学学士学位。1985年到化工部晨光化工研究院从事新型有机硅材料研究。1988在成都科技大学获工学硕士学位。1988年至1990年在成都科技大学高分子研究所从事聚烯烃形态结构与性能研究。1990年至1994年在四川大学攻读博士学位。 1992年至1994年作为中日联合培养到日本京都大学学习,师从中国科学院院士徐僖教授和时任国际聚合物加工学会(PPS)主席、日本流变学会(RSJ)会长T. Masuda教授;1994年获四川大学工学博士学位。1994年10月至1995年3月以客座研究员身份在日本京都大学工学部从事多组分体系动态流变学研究。 现任浙江大学材料与化学工程学院副院长、浙江大学高分子科学与工程学系系主任。兼任教育部高分子材料教学指导委员会委员、中国流变学委员会委员、中国高分子科学委员会聚合物表征专业委员会副主任委员、中国复合材料学会聚合物基复合材料专业委员会委员、中国机械工程学会材料分会高分子材料工程专业委员会委员。 主要学术成就:(1) 将动态流变学方法引入两类最典型的"排斥效应(Repulsion effect)"导致相容的共混体系,对其相分离和相行为进入了深入研究,提出了长时区域特征流变响应以及时温迭加失效与相分离的定性和定量特征温度概念,丰富了多组分复杂体系流变学理论。(2) 将流变方法引入粒子填充导电复合材料体系,探索了小应变、大应变及体积膨胀与导电结构网络的变化及导电机制的关联,发现了非浓度唯一的动态逾渗现象形成的转变的微观机制。(3) 建立动态流变光散射组合方法,为获得真实Spinodal温度开辟了新途径。 近年来负责主持的科研项目主要有国家杰出青年基金1项、国家自然科学基金重点项目1项、国家重大基础研究计划“973”子课题1项、国家自然科学基金面上项目2项、教育部留学回国人员科研启动基金、优秀年轻教师基金和骨乾教师基金各1项等国家及省部级项目十多项。在Macromolecules, Polymer, J. Polym. Sci. Part B: Polym. Phys., Chinese J. Polym. Sci.,《高等学校化学学报》、《材料研究学报》、《复合材料学报》等本学科相关领域的重要学术刊物上发表SCI收录论文23篇,EI收录论文17篇。主讲研究生课程4门,培养硕士、博士各8人。 曾荣获浙江大学“竺可桢基金优秀教师奖”(1998年),浙江省“跨世纪学术带头人”培养人选(1999年),“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号(2001年),国家杰出青年基金获得者(2001年)。
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主要学术成就:将动态流变学方法引入两类最典型的排斥效应(Repulsion effect)导致相容的共混体系,对其相分离和相行为进入了深入研究,提出了长时区域特征流变响应以及时温叠加失效与相分离的定性和定量特征温度概念,丰富了多组分复杂体系流变学理论。将流变方法引入粒子填充导电复合材料体系,探索小应变、大应变及体积膨胀与导电结构网络的变化及导电机制的关联,发现非浓度唯一的动态逾渗现象形成的转变的微观机制。 建立动态流变光散射组合方法,为获得真实Spinodal温度开辟了新途径。近年来负责主持国家支撑计划、国家杰出青年科学基金、国家重大基础研究计划“973”三级子课题、国家“863”重点项目、国家自然科学基金重点项目(合作)、国家自然科学基金面上项目、教育部留学回国人员科研启动基金等国家及省部级项目10余项。在Macromolecules, Polymer, J. Polym. Sci. Part B: Polym. Phys.,J. Mater. Res., Chinese J. Polym. Sci.,《高等学校化学学报》,《材料研究学报》,《复合材料学报》等本学科相关领域的重要学术刊物上发表论文近120余篇,其中SCI(EI)收录论文100余篇。
郑强1960年9月出生于重庆市沙坪坝区歌乐山下。浙江大学高分子科学与工程学系系主任,浙江大学材料与化工学院副院长,教授、博士生导师。1982年毕业于浙江大学化学系,获工学学士学位。1985年到化工部晨光化工研究院从事新型有机硅材料研究。1988在成都科技大学获工学硕士学位。1988年至1990年在成都科技大学高分子研究所从事聚烯烃形态结构与性能研究。1990年至1994年在四川大学攻读博士学位。 1992年至1994年作为中日联合培养到日本京都大学学习,师从中国科学院院士徐僖教授和时任国际聚合物加工学会(PPS)主席、日本流变学会(RSJ)会长T. Masuda教授;1994年获四川大学工学博士学位。1994年10月至1995年3月以客座研究员身份在日本京都大学工学部从事多组分体系动态流变学研究。 现任浙江大学求是学院院长、副教务长,浙江大学材料与化学工程学院副院长、浙江大学高分子科学与工程学系系主任。兼任教育部高分子材料教学指导委员会委员、中国流变学委员会委员、中国高分子科学委员会聚合物表征专业委员会副主任委员、中国复合材料学会聚合物基复合材料专业委员会委员、中国机械工程学会材料分会高分子材料工程专业委员会委员。 主要学术成就: (1) 将动态流变学方法引入两类最典型的排斥效应(Repulsion effect)导致相容的共混体系,对其相分离和相行为进入了深入研究,提出了长时区域特征流变响应以及时温叠加失效与相分离的定性和定量特征温度概念,丰富了多组分复杂体系流变学理论。 (2) 将流变方法引入粒子填充导电复合材料体系,探索了小应变、大应变及体积膨胀与导电结构网络的变化及导电机制的关联,发现了非浓度唯一的动态逾渗现象形成的转变的微观机制。 (3) 建立动态流变光散射组合方法,为获得真实Spinodal温度开辟了新途径。 近年来负责主持的科研项目主要有国家杰出青年基金1项、国家自然科学基金重点项目1项、国家重大基础研究计划“973”子课题1项、国家自然科学基金面上项目2项、教育部留学回国人员科研启动基金、优秀年轻教师基金和骨干教师基金各1项等国家及省部级项目十多项。在Macromolecules, Polymer, J. Polym. Sci. Part B: Polym. Phys., Chinese J. Polym. Sci.,《高等学校化学学报》、《材料研究学报》、《复合材料学报》等本学科相关领域的重要学术刊物上发表SCI收录论文33篇,EI收录论文17篇。主讲研究生课程4门,培养硕士、博士各8人。 曾荣获浙江大学“竺可桢基金优秀教师奖”(1998年),浙江省“跨世纪学术带头人”培养人选(1999年),“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号(2001年),国家杰出青年基金获得者(2001年)。2004年再次获得浙江大学学生心中最喜爱的老师。 被称为“最牛愤青教授”的郑强在浙江大学、江苏大学等地进行了多场关于“当代大学生的成才之道与历史责任”的演讲。演讲中,个性张扬的郑强敢怒敢言,痛陈现代社会中的种种不是,锋芒直指我国现行的教育体制和教育制度等,深受当代大学生热爱。 浙江大学知名教授郑强在一次演讲中说过:“学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。” 此言一出,一位自称有美国黑人男友的浙大女生(姑且称之为“浙大女”)在网上进行了猛烈回击:“在浙大,象我这样有外国男友的女生很多,我漂亮年轻,而且成绩优秀,追求我的人很多,但是我就是看不上中国男人……今天我必须站到网上来挑战权威,痛骂你一场。” 近日名为《女大学生狂骂浙大知名教授——郑强》的帖子在网上迅速转载,跟帖者多是痛骂发帖女子,一旦有人顶贴,立马被网友骂个狗血淋头。 “浙大女”:“宁愿嫁给美国黑人,可以早拿绿卡” “浙大女”称自己才貌双全,有一个美国黑人男友,她说“那些垃圾般的中国男人甚至来攻击我的父母,男生们都骂我骚。” “浙大女”在帖子里大篇幅地挖苦了中国的男生:“事实上男生们才是精神被老外强奸到高潮屡出。” “在浙大一等女生睡豪宅别墅,二等女生睡酒店公寓,三等的就只能陪这帮猥琐中国男睡睡寝室的小床……中国男生连竞争的欲望都没有,就直接败了下来。” “浙大女”针对郑强教授的“有些女生不自重”进行了抨击:“我宁愿嫁给美国黑人,可以早拿绿卡,嫁给美国黑人精神上是平等的,嫁给美国黑人肉体上高潮是真实的,所以嫁给美国黑人是我们自重的结果。” “浙大女”还给女同胞打起了预防针“我几个学姐的男友考到美国立马就将她们甩了,下场那个惨:四年洗衣、贴钱,陪睡,这才是真贱。” 帖子的最后把矛头对准了郑强教授:“这是个负责任的教授讲的话吗?你不想办法让现在的大学男生学会责任,只是给他们找推责任的借口。啥教授啊?你也就一个酸秀才罢了,充其量也就算还有丁点血性的秀才。典型的意淫教授。真是什么样老师教什么样的学生。” 网友骂声一片 “大学教会了你什么?” 如此“好黄好暴力”的帖子,哪能不惹得网友们拍砖,该帖子迅速被雅虎、西祠、MOP等网站和论坛转载,大部分网友都立场一致地把矛头对准了“浙大女”。 网友“bolater”说,看了这贴,无语。年轻人啊,说出来的话想想是不是有意义! 网友“大学生”说:大学教会了你什么?没有祖国,没有你说的“民族魂”,你能上大学吗?你能找到你所谓的优秀外国男友吗?郑教授只是说“有些女生”,而你却张口把国人否定了,敢问你父母是中国人吗?世上总有好的也有坏的,外国人也不见得都是好人。我们都理智点,客观点,我们的祖国一直在努力,相信中国一定会强大。 也有网友强烈要求人肉这个“欠抽”的女生。 在网友骂声一片下,也有网友顶“浙大女”,“支持该女生对某些吃不到葡萄说葡萄酸的男生无情的攻击,支持该女生对某些想搞对象却因才能实力不强搞不到对象而因此痛恨老外并且迁怒于女生的猥琐男生的痛骂。” 不过这样的回帖只是让暴风雨来得更猛烈些。 也有网友理性地说,在一个问题上意见不同,可以当面提出来,也可以大家来讨论,没有必要对一个教授进行人身攻击。 浙大学生称郑强为“最牛愤青教授” 记者了解到,郑强教授是浙江大学材料与化学工程学院高分子科学与工程学系的教授,在今年年初被任命为浙江大学党委副书记。 在浙江大学,郑强教授以激情的演讲被学子们称为“最牛愤青教授”,演讲中,个性张扬的郑强敢怒敢言,痛陈现代社会中的种种不是,锋芒直指我国现行的教育体制和教育制度等,先后在浙江大学、江苏大学等地进行了多场关于“当代大学生的成才之道与历史责任”的演讲。 一个听过他演讲的学生透露,尽管郑教授的有些言辞比较偏激,但是很有警示意义。 他的同事也说,在生活中和工作中,郑教授一直是一个幽默风趣的人。 浙江在线记者试图联系上郑强教授的助理,未果。 记者在网上搜索,找不到原帖,今年3月28日转载在校内网上的一个帖子是记者所能找到的最早的。 郑强教授相关语录 1.我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 2.教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。 3.大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。 4.将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。 5.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任,让男人逃避了太多责任。 6.人类历史,实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动,因为冲动都是可爱的。 7.中国的篮球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。 8.会唱歌的人用气息发音,所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的,我就知道你唱歌肯定不好。 9.未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。但现在在中国有点钱的人,有点小权的人——哪怕是个科长,也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。 10.一个男人,只可以给自己的父母和妻子下跪,只可以对自己的老师鞠躬,绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今,大多数人正好反了。 11.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头,女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们,在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中,我是唯一回来的,但日本人反而敬重我,因为我活得有灵魂,活得有骨气。
有点思维逻辑被打乱的感觉……不了解他的爷爷,,这是个疑问
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叩问 叩问自己,叩问心灵 叩问未知的神明 人,如何面对自己, 面对未来,面对历史 ………… 不知从何写起,下意识里,还是觉得从最熟悉的人或事写比较容易。由自身开始写起,然后再选择周围的有趣味的人来一番白描,再穿插一些具体事,权当练笔吧,哄不了别人,可以哄哄自己,兴趣所至,开心就好。画家初学画时,都要练素描,我也来一个人物形象素描! 先说自己吧。是不是也学一学聪明的托尔斯泰,先写个幼年时代、少年时代和青年时代。然后再去慢慢挖掘和审视正在逝去的中年时代。 孔子曰,四十不惑,五十而知天命。吾已到知天命之岁数,追忆似水年华,不禁生出无限感慨。 时间是最冷酷的见证人,从嗷嗷待哺的婴儿,一步步,一分一秒,一年四季,日月交替,渐渐由小到大,由大变老,岁月不饶人,生命就是一个轮回。正视它,面对它,也没有什么可以惧怕。 人生就是一个过程。从出生到死亡,在这地球走一遭。世上物质千千万,独有人类是领导。一个人,如果不考虑精神,真的与其它物种没有什么大的区别。吃喝拉撒,全一样。就是那植物也照样。比如花和树,他们也要吸收,也要生长,最后也会枯黄,逐渐衰亡。 而根本的区别,就在于人有精神世界!有作家说,一花一世界,一沙一宇宙。那仍是一个生命轮回的世界。与精神无挨。人所具有的肉体生命世界短暂,长则也不过百年,但人所以为傲的精神世界却广大无边!从古希腊的苏格拉底开始,就关心起人自身的存在意义。他说:认识你自己!不经过审视的人生,毫无意义。古罗马的塞涅卡说,人真正的伟大,既在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。没有这神性的一面,人与畜牲无异。一百多年前的德国哲学家尼采说,上帝死了!一切全靠你自己!我明白,他是说人自己就是自己的上帝。我们熟悉的《国际歌》歌词唱道:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要创造人类幸福,全靠我们自己。”是不是让你热血沸腾?其实我们的老祖宗对人的理解比西方哲学家还早,还要到位得多。《孟子.告子章句下》曰:“人皆可以为尧舜。”二千多年前的中国圣哲就有这么明智,真不简单。现代的我们,特别是青年更不该妄自菲薄,自轻自贱。只要人人向善,个个皆可有一番作为。 我虽不年少,但志可鼓不可懈。昨日读到《人民日报》上一篇报道《郑德荣:大地上的信仰》,1986年,一个年逾六十岁的老人郑德荣豪迈地宣布:要以六十岁作为学术生涯的新起点,利用十年时间,培养十个博士生,撰写和出版十部学术专著。结果,他每十年上一个台阶,一直坚持干了三十年。2016年,三十年过去,九十岁高龄的郑德荣出版的学术专是原计划的四倍,还发表学术论文二百余篇,培养出博士生49人,是原定培养计划数的五倍! 当记者问:“是什么力量推动你在退休之后仍保持这样孜孜不倦的激情呢?” 老人说:“是信仰”。 耄耋老人尚且如此,我们更无话可说。
郑德荣,1937年出生,福建仙游人,中国农工民主党党员,仙游县医院专家门诊内科副主任医师。《中华误诊学杂志》、《中国误诊学研究》特约编辑,《中华医学写作杂志》特邀通讯员、1960年毕业于第四军医大学医疗系本科。先在哈军工学院医院任军医,转业后在仙游县医院任急诊科、内科主治医师、副主任医师。曾进修于哈尔滨医科大学神经内科、福建省立医院急救医学。从医40余年,一直从事临床医疗兼教学,工作认真细致从未发生过医疗事故,勤奋好学刻昔钻研专业,不断更新和充实知识,积累了丰富的临床实践经验,为解决疑难病症奠定了基础。为人正直、敬业爱业、医济于民,想方设法解除病人的疾苦,贫富贵贱一视同仁,享有较高的声望。擅长神经内科、消化内科的诊疗,甲状腺疾患的鉴别诊断与治疗,专长诊治脑中风、胃肠、肝胆、胰腺疾患、甲状腺及中毒等疾病。对疑难杂症有独特的疗法。互0多年以来多次应邀参加省级、华东区和全国性学术研讨会,发表论文36篇,获全国性优秀论文奖3篇,其中《甲胺磷急性中毒引起麻痹性肠梗阻》、《急性福尔马林中毒致周围神经炎》为国内首例报道。《脑囊虫病误诊6例研究》、《甲醛蒸气急性中毒致支气管哮喘》等刊登在《中国误诊学研究》、《中国实用内科杂志》等国家级医刊上人误服桐油引起上消化道出血》等发表在省级医刊上人农民脑出血43例临床分析》等参加省级以上学术会议并在大会上宣读。业绩被载入《中华名医大辞典》、《八间寻医指南人一生信守格言:不断进取,为人类健康事业奉献一生。
一个月一篇,520÷12=43.33年,正常教授不可能做到
郑强教授手握520多篇SCI论文,只能说对于太原理工大学提升高校排名有一定的帮助,但并非是绝对性的,毕竟一所高校的实力排名高低,不仅仅是在与一位教授手上拥有多少篇SCI论文,我们知道,郑强教授在教学管理上有突出的成绩,他加入太原理工大学,或许能够引领这所高校不断向前发展,甚至是能够引领山西高校进入一个全新的发展轨道,但一个人的力量始终是有限的,郑强教授虽然能力过人,但凭借他一个人的力量,并不能决定一所高校的排名情况,因此对于这个问题,我们还需客观地学会分析。小匠老师下面就跟大家来介绍一下影响一所高校排名的因素。
影响一所高校排名情况的其中一个因素,就是这所高校的教授以及老师们所发表过的论文数量,对于论文数量越多的高校,排名更有可能会靠前,比如我们熟知的校友会高校排名,其中一个决定性的因素就是高校所拥有论文数量的多少,因此从这一层面上来分析,郑强教授拥有500多篇SCI论文,对于提升太原理工大学的高校排名,确实能够起到一定的帮助。
影响高校排名的另外一个因素就是师资水平,我们知道像清华北大这样有名的高等学府,它们在高校排行榜当中位居前列,清华北大拥有强悍的师资力量,师资水平远超于国内其他普通的高校,拥有多名在科教领域有着突出贡献的教授,博士生导师,因此如果一所高校的师资水平更突出,那么其高校排名也有可能会更靠前。
一所高校科研经费投入的多少也影响着其高校排名,我们知道那些科研经费投入越多的高校,在学科建设能力上更加突出,每年能够产出许多的科技成果,因此也更加具有影响力,高校排名也会因此更靠前。
一所高校所招收的生源质量以及毕业生的整体质量水平,同样也是影响着这所高校在大学排行榜当中的排名情况,那些生源质量突出,而且毕业生质量水平好的都是排名靠前的大学,如清华北大、复旦上交等国内一流大学。
我国高校建设已经迈步进入了“双一流”时代,衡量高校之间实力差距最主要的就是取决于各自的学科建设实力,学科建设实力强的高校,所对应的专业实力更加突出,更能够吸引到优质的生源,学科建设实力水平的高低影响着一所高校的排名情况。
因此通过上面这些影响一所高校实力排名的因素,我们就可以看出凭借郑强教授500多篇SCI论文,对于提升太原理工大学的排名能有一定的帮助,但非决定性的因素,太原理工大学若是想要提升自己的高校排名,还有其他的因素需要考虑到,比如进行学科创新,加强学科建设实力,加大科研经费投入等。
对此,你们是怎么认为的呢?欢迎大家在下方的评论区当中留言交流。
科研成果,牛!郑强教授升官了之后,就在办公楼工作了,虽然工作地点距离实验室可就有点远,但他只要一完成了自己负责的行政工作之后,就开着他奇瑞国产车往那实验楼跑,因此他的课题研究却丝毫没有丢下,不但如此,还有发表了许多论文。郑强教授在大学的专业是化学系,攻读硕博期间,读的是高分子材料方向,因此,他的主要研究方向为:多组分聚合物材料结构与性能、功能高分子材料、聚合流变学、高分子复合材料,在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方向取得了巨大成果。
是真的,他教授的高分子材料学,在国内并无其他教授能与他比肩,而且他的爱国情怀也感怀了一批又一批的学子。