他考上博士时候的年龄比其他人低很多，而且在工作中晋升速度也很快，只用三年时间就成为博士生导师，他自己在学术领域有很多成就，发表了很多的论文期刊。
近期， 武汉 科技 大学“超分子材料与分子纳米器件团队”梁峰教授课题组 以合成化学作为基础和核心，积极拓展与相关学科和领域的交叉融合，在新材料精准化制备和应用研究方向取得进展，发表了多篇高水平研究论文。
利用金纳米颗粒的可塑性， 梁峰教授课题组可控制备了低钯含量的星状金钯双金属纳米颗粒 。通过对金钯双金属纳米星的中间产物的系列表征， 提出了金钯纳米星“两步法”的生长机理：即先形成单金属金纳米球，再以此为核心形成双金属金钯纳米星。 由于纳米颗粒中钯元素的加入，该纳米颗粒不仅能够高效催化对硝基苯酚（工业废料）还原为对氨基苯酚（工业原料），还能够有效催化Suzuki偶联反应， 实现催化剂的多功能化 。研究成果 “ Au-Pd nanostars with low Pd content : controllable preparation and remarkable performance in catalysis ”在《 The Journal of Physical Chemistry C 》杂志发表。化学与化工学院2017级博士研究生马涛是该论文的第一作者。
金钯双金属纳米颗粒的可控制备及多功能催化示意图
通过将石墨烯气凝胶引入掺杂有聚多巴胺纳米颗粒（PDA-NPs）的聚（N-异丙基丙烯酰胺）（PNIPAM）网络中，梁峰教授课题组与国家纳米科学中心韩东研究员课题组合作，制备出了一种多功能水凝胶 。除了增强的机械性能、良好的导电性能和自粘附性能， 制备得到的水凝胶还表现出近红外和温度双响应性能，可以根据需要释放药物；并且，在药物释放过程中，水凝胶的电阻也随之变化，因此可以利用电阻变化来实时监测药物的释放浓度。 这使得其在药物可控载释和精准医疗等领域具有潜在的应用价值。研究结果“ Temperature/Near-Infrared-Responsive Conductive Hydrogel for Controlled Drug Release and Real-Time Monitoring ” 在《 Nanoscale 》杂志发表。化学与化工学院2016级博士研究生朱玉亭是该论文的第一作者。
在以农药为主的农业化学品的实际应用中，促进药液喷雾在目标作物上的铺展和沉积对提高农药使用效率，降低对环境影响具有重要意义。柱芳烃(Pillar[n]arene)是一类新型大环超分子主体。与传统的大环结构相比，柱芳烃具有高度对称的刚性骨架结构和独特的富电子空腔并易于衍生化，在超分子化学领域表现出了重要的应用价值。 梁峰教授课题组与华中师范大学李海兵教授课题组合作 ， 利用柱芳烃与农药分子间的主-客相互作用成功实现了农药分子矮壮素液滴在疏水表面上的铺展和沉积，并表现出优异的选择性 。这一研究 探索 了超分子化学在农业领域的应用，并对实现农药的精细利用具有指导意义。研究结果“ Pillar[5]arene promoted selective spreading of chlormequat droplets on hydrophobic surface ”在《 Langmuir 》杂志发表。化学与化工学院2017级硕士研究生余胜是该论文的第一作者。
此外，该团队硕士研究生王娇（导师为陈荣生教授）和曾艳教授团队合作研究的论文“ Catalyst-free fabrication of one-dimensional N-doped carbon coated TiO2 nanotube arrays by template carbonization of polydopamine for high performance electrochemical sensors ”在《 Applied Surface Science 》杂志发表。博士后张雄志（合作导师为刘思敏教授）等的研究论文“ Host-guest interaction-mediated fabrication of hybrid microsphere-structured supramolecular hydrogel showing high mechanical strength ”在《 Soft Matter 》杂志发表。
上述论文的第一单位为武汉 科技 大学省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室。研究工作得到国家高层次人才计划、国家自然科学基金、湖北省楚天学者计划、湖北省高等学校优秀中青年 科技 创新团队项目、省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室、煤转化与新型炭材料湖北省重点实验室、武汉 科技 大学优秀博士论文培育项目的资助。
来源 武汉 科技 大学
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该校文、史、哲、外语、图书馆学科长期以来在学术上相互渗透，形成了以中国传统文化研究为中心的学术交流和协作关系，并且在楚文化研究和明清文化史研究方面形成一定的优势。鉴于这种情况，学校于1996年4月成立武汉大学中国文化研究院。这就是本申报机构－－武汉大学中国传统文化研究中心的前身。本中心为跨学科研究中国文化的机构，涉及历史、哲学、文学等学科，下设中国社会变迁与文化转型研究室、中国思想文化研究室、楚文化与楚地出土文献研究室等机构，办有《人文论丛》辑刊。全中心现有专职科研教学人员15人，其中教授9人，副教授5人，讲师1人；校内兼职人员5名，其中教授3名，副教授2名。在校内专兼职人员中，共有16人分别从英国、德国、中国复旦、华中师大及武大获得博士学位。科研队伍年龄结构合理，以中青年为主，富有朝气和敬业精神，高职称和高学历者较多，科研能力强。这支队伍精明强干，善于深入学术前沿，从事综合性、创发性的研究。在人员配制上，我们注意突出中国文化研究的综合、交叉、边缘学科的优势和互补。我们聘请了国内外的知名专家担任我中心的兼职教授，如北京大学的陈来教授、复旦大学的王振忠教授、中山大学的李宗桂教授、荆州博物馆的彭浩研究员和日本早稻田大学的工藤元男教授等。萧 父教授为我中心顾问。我们还聘请了十数名中外知名学者为顾问。 经过四年的努力，本中心的硬件设施具有相当规模。此次重新组建本中心，学校在用房相当紧张的情况下，仍毅然腾出人文馆（逸夫楼）东侧五楼和七楼之全部及九楼之大部，专门供我中心做办公用房和资料用房，面积已逾500平方米。中心现有电脑 台，科研人员人手一台（均在家使用），已出现了办公自动化的趋势，办公室拥有电脑32台，传真机2台，打印机4台，扫描仪3台，复印机2 台，服务器2部，网络交换器1部，UPS10个，各专兼职人员均已上网，人均终端数为1.2个。除了充分利用学校图书馆和文、史、哲三个资料室的图书资料外，本中心还购置了更加专业化的图书资料6100册，中文报刊71种，外文报刊34种，基本上能够满足需要。我中心在利用图书资料方面得天独厚。所在的人文馆（逸夫楼）有四个相当丰富、实用且又集中的图书资料库，它们分别是：（一）学校图书馆的分馆－－国家教育部武汉大学文献信息中心，其中有西文原版书近38000册，现刊及报纸500余种，文科工具书4000余册港台报刊40余种；（二）哲学系资料室，其中有中文图书54550册，外文图书7140册；中文期刊677种；外文期刊224种；（三）历史系资料室，中外图书8.0000万册，中外港台期刊270种；（四）中文系资料室，中外图书6万册，合订本期刊1万册，港台书1000册。此外，距离人文馆不远处，还有校图书馆特藏部，其中有线装书 册。所有这些，使我中心专兼研究人员在借阅图书资料方面十分方便。如果本中心能够被批准为国家重点科研基地，将能使我中心的研究设施上一个更高的台阶，迈向世界一流水平。我中心以历史学一级学科博士点（特别是其中的中国古代史博士点）、中国哲学博士点、中国语言与文字学和中国现当代文学博士点为依托，培养中国文化研究的高级专门人才。我中心主办的《人文论丛》辑刊（已出版四辑），以反映中国传统文化研究成果为主，并在研究中国人文精神和中国文化转型上独具一格，在国内外学术界享有一定的声望并具有一定的影响。 中心以研究中国传统文化为重心。全中心相继承担国家、国家教育部和省级重点项目、国际资助重大科研课题、企业委托课题等45项（其中专职人员29项，兼职人员16项），如国家社科项目“战国时期楚系简牍的综合研究”、“近50 年出土之哲学文献与中国哲学史”、“清代财政政策与货币政策研究”、“从国门打开到甲午战争前中日西学传入之比较”、“20世纪中国哲学学派与思潮”、“中国20世纪文学与外国文学的相互关系研究”等；教育部社科及教学研究项目9项，如“中国古代哲学与日本现代化”、“清代盐业管理与盐业政策研究”、“传统哲学的人文精神与人生智慧”等；省级重点项目4项，如“古今中西之间－－中国文化及社会的近代转型”、“楚国简牍的综合研究”、“英国近代文化中的清教精神与英国的近代化”等；外资项目3项，如“近代日本人的禹域踏查研究”、“丸山真男的近世日本思想史研究”等。专兼职科研人员总计获得各项科研经费 万元。自1996年以来，全中心已正式出版学术著作58部（含合作完成，其中专职38部，兼职20部），萧 父的《明清启蒙学术流变》、《吹沙二集》、冯天瑜的《明清文化史散论》（第2版）、《人文论衡》、陈伟的《包山楚简初探》、郭齐勇与吴根友的《诸子学志》、陈锋等的《中国俸禄制度研究》、杨华的《先秦礼乐文化》、昌切的《清末民初的思想主脉》等专著出版后，引起了同行专家的称赞和关注。其中冯天瑜的《东亚智慧与可持续发展》、李工真的《德意志道路－－德国现代化研究》还受到了国家政府有关部门的重视。本中心以第一署名在国内外学术刊物上发表学术论文328篇，其中专职243篇，兼职85篇；其中国内刊物319篇，国外刊物9篇。萧 父、冯天瑜、郭齐勇、龙泉明等论文多次为《新华文摘》、《人大复印资料》等有影响的二次文献转载；徐少华、彭富春、李少军等分别以英、德、日文在国外学术刊物上发表的论文，陈锋、张建民、陈文新、李维武、吴根友等在国内专业刊物上发表的论文，深受同行专家的好评。截止2014年来，专兼职人员共有17项科研成果获省部级优秀科研成果奖，其中专职人员获奖9项（省部级二等奖4项，三等奖2项，其他奖3项），兼职人员获奖8项（省部级一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项，其他奖项1项），其学术成就，在国内外学术界产生了广泛的影响。 中心以学术研究为主，同时也进行高级人才的培养。为研究生、本科生开设了有关中国文化的各门课程，如冯天瑜教授为博士生开设的“中国文化史”、“元典精神与文化”、“明清文化史”及“文化史研究方法论”，郭齐勇教授为硕士生和博士生开设的“儒家哲学”、“哲学史方法论”，陈伟教授为硕士生和博士生开设的“楚地出土文献研读”、“先秦历史地理与文化研究专题”，徐少华教授为硕士生及博士生开设的“楚文化研究”，陈锋教授为硕士生及博士生开设的“清代经济史”、“清代财政史”，张建民教授开设的“中国经济思想史专题”、“区域社会史研究”，陈文新教授开设的“明清文学专题研究”，李维武教授开设的“人文科学概论”，谢贵安开设的“中国文化史史料介绍”，杨华开设的“先秦文化史”，等等。自1996年以来，本中心的专兼职研究人员（注：是否不包括校外兼职人员？另还需要加入招收的研究生）招收硕士83名（其中专职人员招收46名，兼职人员招收37人），博士研究生64名（其中专职人员招收33人，兼职人员招收31人），其中33名硕士（专职招收的23名，兼职招收的10名）和19名博士（专职招收的13人，兼职招收的6人）已经毕业并获学位，受到了用人单位的好评。如冯天瑜教授的博士生段超，已承担了国家民委社会科学基金项目“少数民族传统教育思想及其在当今的应用”，并已于2000年9月出版了《土家族文化史》专著，受到了同行学者的好评。郭齐勇教授的博士生丁为祥的博士论文《张载哲学研究》、丁四新的《郭店楚墓竹简思想研究》均得到学术界好评，并将由人民出版社出版。本中心还接受了多名国内访问学者。事实说明，本中心正逐步成为国内培养中国文化高级专门人才和国内同行研习中国文化的重要基地。
她是非常优秀的，曾经发布过多篇论文，这些论文的质量也非常高的，是一个特别努力的人。
主要是这名科学家的八篇论文就已经将世界的难题给解决了，让很多人都很佩服这位科学家的贡献
我觉得我太敬业了，你说5篇，我却一口气整了13篇，只是希望能给你解决问题。还有，这位教授——牛人！文章发了好几十。序号：1【篇名】 高校教师聘任的制度设计——基于学术职业管理的研究【英文篇名】 The policies design on faculty recruitment in HEIs 【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 10期 【关键词】 高校教师; 教师聘任; 学术职业; 【摘要】 高校教师职业是学术职业,高校教师聘任的制度设计,要遵循学术职业的特点。在教师聘任的制度设计中,要根据学术发展的需要设置岗位;根据学术职业的特点,将"有固定期限"聘任和"无固定期限"聘任作为一种制度设计,建立学术职业"准入"制度;根据学术自由的要求,在评价考核中,采取发展性评价,改进学术评议机构,保证学术评议的独立性;根据学术平等的要求,采用集体合同与契约合同相结合的办法,依法规范教师聘用合同;根据学术公正的要求,建立一个"中立"的、组织健全的争议处理机构,协调教师之间、教师与学校之间的争端,维护教师的权益,推进学校的发展。序号：2【篇名】 关于建设我国高等教育质量保证体系的若干思考【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 07期 期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 高等教育质量保证体系; 教学评估; 元评估; 评估范式; 【摘要】 加强科学管理,建设科学完善的高等教育质量保证体系,是高等学校提高教学质量的重要措施之一。高等教育质量保证离不开教学评估。创新高等教育质量保证体系,应在对以往本科教学评估进行科学、系统评估(元评估)的基础上进行。高等教育质量保证体系由内部质量保证体系和外部质量保证体系构成,其中内部质量保证体系是基础,外部质量保证体系是动力。面对新的形势和环境的变化,我们应努力探索新的高等教育质量评估范式。序号：3【篇名】 论大学生先进文化教育的意义与方法【作者中文名】 刘献君; 孙华; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院; 【文献出处】 高校理论战线, Theoretical Front In Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 07期 【关键词】 大学生; 先进文化教育; 意义; 方法; 【摘要】 大学生是中国特色社会主义事业建设的后备力量,对他们进行先进文化教育意义重大。我们要从建设社会主义先进文化的宏观背景入手,结合课堂教学、校园文化建设,并调动社会力量,形成共同关注、各负其责的有效方法,以推进大学生先进文化教育深入开展。序号：4【篇名】 以改革创新精神推进学校发展——学习十七大精神的几点体会【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学 湖北武汉; 【文献出处】 河北科技大学学报(社会科学版), Journal of Hebei University of Science and Technology(Social Sciences), 编辑部邮箱 2008年 02期 【关键词】 改革创新精神; 学科建设; 教学改革; 管理创新; 学校发展; 【摘要】 以改革创新精神推进学校发展是落实党的十七大精神、建设高等教育强国的时代要求。笔者认为,学科水平决定一所大学的水平,学科建设应从学校、学科群、学科点三个层面实现重点突破、重点跨越;教学改革要从基本抓起,要回到基础,把握基本方面,研究教师、学生、教材、教法等基本问题;要根据大学组织结构特点进行管理创新,实现从经验管理到科学管理,从高校管理到高校治理,从战略规划到战略管理三个转变,推进学校发展。序号：5【篇名】 高校教师聘任制中的若干关系【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 03期 【关键词】 高等学校; 教师聘任制; 学术职业; 学术自由; 【摘要】 高校教师聘任制涉及社会生活、社会文化的方方面面,牵一发而动全身,必须认识和处理好其中的若干关系。制度约束行为,思想规导制度,首先要厘清规导教师聘任制的相关理念。实施教师聘任制具有学术和效率双重目标,但学术目标是大学坚守的生命线,效率目标应为学术目标服务。由于学术职业的特殊要求,教师聘任制中要形成甄选机制,以达到优化的目的。在聘任制过程中应处理好应然和实然的关系,逐步从实然达到应然。序号：6【篇名】 发达国家杰出创新人才培养机制研究【英文篇名】 Research on the Mechanism of Talent Cultivation in Developed Country 【作者中文名】 刘献君; 张晓明; 贾永堂; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院; 【文献出处】 高等工程教育研究, Research in Higher Education of Engineering, 编辑部邮箱 2008年 01期 【关键词】 研究生教育; 培养目标; 多次录取; 基础训练; 条件保障; 【摘要】 近年来,欧美主要国家和亚洲的日韩等国为了提升研究生教育的水平,增强其研究生教育的吸引力,纷纷推出国家层面的研究生教育创新计划和举措,值得我们高度关注。在具体培养模式上,发达国家高校强调通过不断调整培养目标以适应未来社会的需求,强调通过多次录取序号：7【篇名】 论独立学院的学科专业建设【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学文华学院 副董事长、华中科技大学教科院院长; 湖北武汉; 【文献出处】 中国高教研究, China Higher Education Research, 编辑部邮箱 2007年 11期 【关键词】 独立学院; 学科; 专业; 课程; 学科专业建设; 【摘要】 独立学院创建初期,学科专业基本上是"带土移植",从申办高校直接移植过来。随着独立学院的发展,其学科专业建设必须"去土留根",建立具有自己特色的学科专业体系。加强独立学院学科专业建设,必须明确其意义、内涵和原则。在学科专业建设中,了解社会对人才的需求是前提,完善学科专业结构是基础,课程建设是核心,师资队伍建设是关键,实验、实训基地建设是依托。序号：8【篇名】 以质量为核心的教学评估体系构建——兼论我国本科教学工作水平评估【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2007年 07期 【关键词】 教学评估; 教育质量; 评估目标; 评估模式; 管理咨询; 【摘要】 全面提高高等学校的教学质量和办学效益,是开展教学评估的首要目的。为此,必须准确把握高等教育质量的特点,加深对教育评估目标、评估方式和评估过程中的突出问题的认识,形成促进教育质量提高的有效机制。我国现行的高校本科教学工作水平评估已初显成效,当前应深入研究和解决分层分类开展评估、评估技术研发、建立评估数据库、降低评估隐性成本、在评估中开展管理咨询、妥善处理因评估本身固有的不足带来的矛盾等问题,切实推动教学评估和高等教育的健康发展。序号：9【篇名】 建设教学服务型大学——兼论高等学校分类【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学学术委员会; 【文献出处】 教育研究, Educational Research, 编辑部邮箱 2007年 07期 【关键词】 高等学校; 社会职能; 高校分类; 教学服务型大学; 【摘要】 为了全面体现高等学校的社会职能,推动高等学校为地方经济社会发展服务,努力办出特色,应该建设一批教学服务型大学。教学服务型大学以本科教学为主,根据条件和需要适度进行研究生教育;教学和科学研究以服务地方为宗旨,培养地方需要的应用性人才,产出地方需要的应用性成果;大力开展以满足社会需要为目的的各种服务活动,形成为地方全方位服务的体系。序号：10【篇名】 从社会需求和科技创新着眼改革研究生教育【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学; 【文献出处】 中国高等教育, China Higher Education, 编辑部邮箱 2007年 06期 【摘要】 <正>近几年来,我国研究生教育迅速发展,教育部推出研究生教育创新工程,推动大家开始思考研究生教育的理论创新和实践改革,取得了初步成效。但这种思考和探索,大多仍然停留在学校内部,就研究生教育谈研究生教育,没有将研究生教育改革放在整个社会经济发展宏观背景下思考。序号：11【篇名】 “哈军工”办学战略思想探析【作者中文名】 刘献君; 【作者英文名】 LIU Xian-jun（Huazhong University of Science & Technology; Wuhan 430074; China）; 【作者单位】 华中科技大学 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2007年 02期 【关键词】 “哈军工”; 陈赓; 战略领导; 战略思想; 【摘要】 “哈军工”(1953-1970)在国内的影响与北大、清华齐名,为我国国防科技事业的发展作出了卓越的贡献。哈军工的发展,最突出的一点是其强有力的战略领导。哈军工办学的战略思想,可概括为以下几个方面:“善之本在教,教之本在师”是其战略思想的集中体现;“两老办院”,“团结办院”是其战略指导方针;序号：12【篇名】 高等教育质量:本科教学评估的落脚点——对我国本科教学评估的几点思考【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2006年 09期 期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 本科教学; 教学评估; 教学管理; 教育质量; 办学特色; 【摘要】 质量是高等教育的生命线,教学评估是教育教学过程中的一个重要环节,是保证和提高教育质量的重要措施。回顾我国开展本科教学评估的历程,总结经验和教训,高等学校做好教学评估工作,要进一步提高认识,把握学校的战略方向、教学管理制度、师资队伍建设等评估过程中的关键点,处理好外在的评估标准与学校具体工作、评估的总体目标与具体的评估指标、高度重视与心态平和等之间的关系。序号：13【篇名】 院校研究论略【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学学术委员会; 【文献出处】 高等工程教育研究, Research in Higher Education of Engineering, 编辑部邮箱 2006年 05期 【关键词】 院校研究; 自我研究; 咨询研究; 社会问责; 【摘要】 开展院校研究是我国社会政治经济发展的必然要求,是高等教育发展的内在需要,也是高等教育研究走向新阶段的重要标志。当前,推进院校研究,要充分认识院校研究的意义,把握院校研究是自我研究、管理研究、咨询研究、应用研究的基本特征。同时,要通过明确院校研究的主要内容,建立机制合理、运作有效的院校研究机构,建立院校研究人员培训制度,建立良好的高等教育公共政治环境等措施,推进院校研究的发展。
据了解，白蕊师从施一公教授，博士期间的课题是利用结构生物学的手段来探究RNA剪接的分子机理，发表的高水平研究论文8篇，被引用次数600余次她还入选由中国科协评选的2018年度，未来女科学家计划，全国5人名单，并获得国家奖学金，未来学者，奖学金等殊荣2020年是白蕊重要的一年在2月11日，欧莱雅，联合国教科文组织公布，她获得了，世界最具潜力女科学家奖，值得一提，这一奖项在全球范围内每年仅颁给15人
只要文章的名称啊不要内容么？
我觉得我太敬业了，你说5篇，我却一口气整了13篇，只是希望能给你解决问题。还有，这位教授——牛人！文章发了好几十。序号：1【篇名】 高校教师聘任的制度设计——基于学术职业管理的研究【英文篇名】 The policies design on faculty recruitment in HEIs 【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 10期 【关键词】 高校教师; 教师聘任; 学术职业; 【摘要】 高校教师职业是学术职业,高校教师聘任的制度设计,要遵循学术职业的特点。在教师聘任的制度设计中,要根据学术发展的需要设置岗位;根据学术职业的特点,将"有固定期限"聘任和"无固定期限"聘任作为一种制度设计,建立学术职业"准入"制度;根据学术自由的要求,在评价考核中,采取发展性评价,改进学术评议机构,保证学术评议的独立性;根据学术平等的要求,采用集体合同与契约合同相结合的办法,依法规范教师聘用合同;根据学术公正的要求,建立一个"中立"的、组织健全的争议处理机构,协调教师之间、教师与学校之间的争端,维护教师的权益,推进学校的发展。序号：2【篇名】 关于建设我国高等教育质量保证体系的若干思考【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 07期 期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 高等教育质量保证体系; 教学评估; 元评估; 评估范式; 【摘要】 加强科学管理,建设科学完善的高等教育质量保证体系,是高等学校提高教学质量的重要措施之一。高等教育质量保证离不开教学评估。创新高等教育质量保证体系,应在对以往本科教学评估进行科学、系统评估(元评估)的基础上进行。高等教育质量保证体系由内部质量保证体系和外部质量保证体系构成,其中内部质量保证体系是基础,外部质量保证体系是动力。面对新的形势和环境的变化,我们应努力探索新的高等教育质量评估范式。序号：3【篇名】 论大学生先进文化教育的意义与方法【作者中文名】 刘献君; 孙华; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院; 【文献出处】 高校理论战线, Theoretical Front In Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 07期 【关键词】 大学生; 先进文化教育; 意义; 方法; 【摘要】 大学生是中国特色社会主义事业建设的后备力量,对他们进行先进文化教育意义重大。我们要从建设社会主义先进文化的宏观背景入手,结合课堂教学、校园文化建设,并调动社会力量,形成共同关注、各负其责的有效方法,以推进大学生先进文化教育深入开展。序号：4【篇名】 以改革创新精神推进学校发展——学习十七大精神的几点体会【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学 湖北武汉; 【文献出处】 河北科技大学学报(社会科学版), Journal of Hebei University of Science and Technology(Social Sciences), 编辑部邮箱 2008年 02期 【关键词】 改革创新精神; 学科建设; 教学改革; 管理创新; 学校发展; 【摘要】 以改革创新精神推进学校发展是落实党的十七大精神、建设高等教育强国的时代要求。笔者认为,学科水平决定一所大学的水平,学科建设应从学校、学科群、学科点三个层面实现重点突破、重点跨越;教学改革要从基本抓起,要回到基础,把握基本方面,研究教师、学生、教材、教法等基本问题;要根据大学组织结构特点进行管理创新,实现从经验管理到科学管理,从高校管理到高校治理,从战略规划到战略管理三个转变,推进学校发展。序号：5【篇名】 高校教师聘任制中的若干关系【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2008年 03期 【关键词】 高等学校; 教师聘任制; 学术职业; 学术自由; 【摘要】 高校教师聘任制涉及社会生活、社会文化的方方面面,牵一发而动全身,必须认识和处理好其中的若干关系。制度约束行为,思想规导制度,首先要厘清规导教师聘任制的相关理念。实施教师聘任制具有学术和效率双重目标,但学术目标是大学坚守的生命线,效率目标应为学术目标服务。由于学术职业的特殊要求,教师聘任制中要形成甄选机制,以达到优化的目的。在聘任制过程中应处理好应然和实然的关系,逐步从实然达到应然。序号：6【篇名】 发达国家杰出创新人才培养机制研究【英文篇名】 Research on the Mechanism of Talent Cultivation in Developed Country 【作者中文名】 刘献君; 张晓明; 贾永堂; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院; 【文献出处】 高等工程教育研究, Research in Higher Education of Engineering, 编辑部邮箱 2008年 01期 【关键词】 研究生教育; 培养目标; 多次录取; 基础训练; 条件保障; 【摘要】 近年来,欧美主要国家和亚洲的日韩等国为了提升研究生教育的水平,增强其研究生教育的吸引力,纷纷推出国家层面的研究生教育创新计划和举措,值得我们高度关注。在具体培养模式上,发达国家高校强调通过不断调整培养目标以适应未来社会的需求,强调通过多次录取序号：7【篇名】 论独立学院的学科专业建设【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学文华学院 副董事长、华中科技大学教科院院长; 湖北武汉; 【文献出处】 中国高教研究, China Higher Education Research, 编辑部邮箱 2007年 11期 【关键词】 独立学院; 学科; 专业; 课程; 学科专业建设; 【摘要】 独立学院创建初期,学科专业基本上是"带土移植",从申办高校直接移植过来。随着独立学院的发展,其学科专业建设必须"去土留根",建立具有自己特色的学科专业体系。加强独立学院学科专业建设,必须明确其意义、内涵和原则。在学科专业建设中,了解社会对人才的需求是前提,完善学科专业结构是基础,课程建设是核心,师资队伍建设是关键,实验、实训基地建设是依托。序号：8【篇名】 以质量为核心的教学评估体系构建——兼论我国本科教学工作水平评估【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2007年 07期 【关键词】 教学评估; 教育质量; 评估目标; 评估模式; 管理咨询; 【摘要】 全面提高高等学校的教学质量和办学效益,是开展教学评估的首要目的。为此,必须准确把握高等教育质量的特点,加深对教育评估目标、评估方式和评估过程中的突出问题的认识,形成促进教育质量提高的有效机制。我国现行的高校本科教学工作水平评估已初显成效,当前应深入研究和解决分层分类开展评估、评估技术研发、建立评估数据库、降低评估隐性成本、在评估中开展管理咨询、妥善处理因评估本身固有的不足带来的矛盾等问题,切实推动教学评估和高等教育的健康发展。序号：9【篇名】 建设教学服务型大学——兼论高等学校分类【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学学术委员会; 【文献出处】 教育研究, Educational Research, 编辑部邮箱 2007年 07期 【关键词】 高等学校; 社会职能; 高校分类; 教学服务型大学; 【摘要】 为了全面体现高等学校的社会职能,推动高等学校为地方经济社会发展服务,努力办出特色,应该建设一批教学服务型大学。教学服务型大学以本科教学为主,根据条件和需要适度进行研究生教育;教学和科学研究以服务地方为宗旨,培养地方需要的应用性人才,产出地方需要的应用性成果;大力开展以满足社会需要为目的的各种服务活动,形成为地方全方位服务的体系。序号：10【篇名】 从社会需求和科技创新着眼改革研究生教育【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学; 【文献出处】 中国高等教育, China Higher Education, 编辑部邮箱 2007年 06期 【摘要】 <正>近几年来,我国研究生教育迅速发展,教育部推出研究生教育创新工程,推动大家开始思考研究生教育的理论创新和实践改革,取得了初步成效。但这种思考和探索,大多仍然停留在学校内部,就研究生教育谈研究生教育,没有将研究生教育改革放在整个社会经济发展宏观背景下思考。序号：11【篇名】 “哈军工”办学战略思想探析【作者中文名】 刘献君; 【作者英文名】 LIU Xian-jun（Huazhong University of Science & Technology; Wuhan 430074; China）; 【作者单位】 华中科技大学 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2007年 02期 【关键词】 “哈军工”; 陈赓; 战略领导; 战略思想; 【摘要】 “哈军工”(1953-1970)在国内的影响与北大、清华齐名,为我国国防科技事业的发展作出了卓越的贡献。哈军工的发展,最突出的一点是其强有力的战略领导。哈军工办学的战略思想,可概括为以下几个方面:“善之本在教,教之本在师”是其战略思想的集中体现;“两老办院”,“团结办院”是其战略指导方针;序号：12【篇名】 高等教育质量:本科教学评估的落脚点——对我国本科教学评估的几点思考【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉; 【文献出处】 高等教育研究, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱 2006年 09期 期刊荣誉：中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关键词】 本科教学; 教学评估; 教学管理; 教育质量; 办学特色; 【摘要】 质量是高等教育的生命线,教学评估是教育教学过程中的一个重要环节,是保证和提高教育质量的重要措施。回顾我国开展本科教学评估的历程,总结经验和教训,高等学校做好教学评估工作,要进一步提高认识,把握学校的战略方向、教学管理制度、师资队伍建设等评估过程中的关键点,处理好外在的评估标准与学校具体工作、评估的总体目标与具体的评估指标、高度重视与心态平和等之间的关系。序号：13【篇名】 院校研究论略【作者中文名】 刘献君; 【作者单位】 华中科技大学学术委员会; 【文献出处】 高等工程教育研究, Research in Higher Education of Engineering, 编辑部邮箱 2006年 05期 【关键词】 院校研究; 自我研究; 咨询研究; 社会问责; 【摘要】 开展院校研究是我国社会政治经济发展的必然要求,是高等教育发展的内在需要,也是高等教育研究走向新阶段的重要标志。当前,推进院校研究,要充分认识院校研究的意义,把握院校研究是自我研究、管理研究、咨询研究、应用研究的基本特征。同时,要通过明确院校研究的主要内容,建立机制合理、运作有效的院校研究机构,建立院校研究人员培训制度,建立良好的高等教育公共政治环境等措施,推进院校研究的发展。
应该是希望能够把更多资金精力投入到抗疫事业中。
他生前的遗愿应该就是希望新冠病毒能够得到解决，希望疫苗能够批量生产。
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真的非常的优秀，这个博导基本上就是一个月发表一篇论文，她的这些文章也让其他的一些学生吸取了很多知识经验，给很多人都提供了帮助，非常的优秀。
让我们看到了非常时期人性的善良一面同时也报露了和平时期政府部门及社会上存在的问题。疫情让国人回归了真实，善良。是人性的一次大回归。但愿这次疫情带来的正能量能够持续。
李医生的疗法是不是对所有人有效不敢确定，但肯定对一部分人有效，不然他也不会出名。但现在的话语权掌握在西医那边，用西医的标准流程来衡量李医生的中医疗法显然不够准确，好比验车时用两驱车标准去验4驱车一样。
现在城市开诊所的十有八九都是原农村的乡医，随城镇化进城钱。各级卫健委应严审个体诊所资质证书。
6月13日，烟台消防官方发布《关于成立省级消防安全专家库暨组织首批专家申报工作的通知》！明确提出：具备一级注册消防工程师资格优先。 通知原文 通知内容 1\专家的主要职责 专家应秉承公平、公正、实事求是原则，按照省消防安全委员会安排完成各项工作，具体包括： （一）参与各级政府、行业部门、消防救援机构等组织的联合消防安全检查或较大规模场所的消防监督抽查、检查和复查，查找消防安全问题，出具专家检查意见，作为联合检查或消防监督执法工作的重要参考依据。 （二）参与较大以上火灾事故的调查工作，在查明火灾原因的基础上，进一步开展延伸调查，综合分析火灾事故发生的深层次原因，为加强和改进火灾防控工作提供有效的措施和建议。 （三）根据消防规划、招标立项等工作需要，参与相关领域专家评审，出具专家意见，为工作决策提供重要依据。 （四）提出加强和改进社会化消防监督管理工作的建议，按要求参加消防监督研讨及相关消防监督业务培训等工作。 （五）参与消防工作重大课题研究，参与消防工作相关法律法规制定，对于火灾防控领域重点、难点课题进行攻关。 （六）定期开展管理教育培训工作及相关学术交流与合作，学习掌握并及时应用国内外最新消防法律、法规、政策和技术标准。 （七）完成省消安委交办的其他消防安全相关工作。 2\专家分类 专家库分设建筑结构安全、建筑防火、消防安全检查、消防宣传教育、智慧消防、消防技术服务、电气防火、新能源新材料、燃气安全、火灾事故调查、消防法制、消防产品等专业方向。 3\申报条件 （一）拥护中国共产党和政府的领导、坚持原则、作风正派、廉洁奉公，具有良好的学术道德。 （二）在本专业、行业具有较高造诣，熟悉本专业、行业的国内外相关情况和进展，具有较强的决策和咨询能力。 （三）熟悉国家和我省有关消防法律、法规、政策和技术标准，了解消防领域工作及基本程序，能够认真、客观、公正、科学严谨地履行职责，能积极参加社会化消防管理工作，提供技术指导和政策咨询，接受省消安委办对专家的管理。 （四）在消防及相关专业领域工作10年以上，熟悉消防相关法律、法规、规章、技术规范和标准，具备丰富的理论知识和实践经验，具有较高的专业技术水平和事件处置能力，在行业内有一定的知名度。具有副高级及以上职称、具备一级注册消防工程师资格、通过国家法律资格考试、参与过国家和省组织的消防相关规范标准编制者优先。 （五）年龄一般不超过60周岁,身体健康，能够正常参加现场处置和社会化消防安全管理工作。 （六）无违法犯罪、严重违纪以及违反职业道德被解除劳动合同记录。 4\遴选条件 （一）专家组专家采取单位推荐（在职人员）或者个人申请（退休人员、自主择业人员）方式向省消安委提出申请，从有关政府机关、高等院校、科研单位、企事业单位的专业技术人员中选聘； （二）各推荐单位应认真核实推荐对象的学历学位证书、职称证书、职业资格证书等申报材料，严格审核把关； （三）由省消安委在当地消防救援支队的预审基础上，根据推荐（申请）人员资格能力、专业水平和工作经验等进行筛选； （四）专家名单经公示无异议后，由省消安委为其颁发专家聘书并在省消防救援总队门户网站公布； （五）专家每届任期5年，期满可根据履职情况结合个人意愿决定是否续任； （六）专家库实行动态管理，管理办法另行制定。省消安委办可根据专家履职及年度综合评价情况，解聘违规违纪或不能胜任工作的专家，并根据工作需要增补符合条件的专家。 5\申报材料 （一）《山东省消防安全专家信息登记表》； （二）身份证、学历证和职称证书复印件； （三）近3年曾担任过的各类型评审专家的证书或聘用文件复印件； （四）近3年发表的论文、专著及专利复印件； （五）近5年个人所获荣誉证书复印件。
一、选择刊物
这个步骤尽量是在我们准备撰写论文时就选择好的，不同的刊物影响的范围不同，收录的论文也不同，格式也会不同，提早为此做好准备，可以节省后期的工作量。
二、投稿
在选择好刊物之后就是选择投稿方式了，我们可以选择网上在线投稿，电子邮件投稿或文件寄送投稿。这些方式可以视期刊的要求来选择，有的刊物需要打印稿件，有的刊物没有官网接受投稿等。之后就是等待期刊的审稿和答复了。
三、审稿及初审费用
期刊编辑收到稿件后就会衡量论文是否符合他们发表的要求和论文整体质量，这是初审。如果初审通过，就会通知你缴纳初审费用。
四、审稿及审稿意见
期刊收取初审费后会将论文交给专家审阅，但是一般专家的审阅周期都会很长，大多都是几个月后发送退稿函或修改意见，运气好会遇到个别非常有效率的专家。如果你收到的是修改意见，那说明有机会，只需要认真按照专家满意的方式修改，论文的第一改通过后，后期的二审、三审往往问题不大，都是由编辑与你对接，修改排版、标点符号、语句等问题。
五、缴费以及接受刊物
正常通过审核后，论文就能成果发表，在缴纳版面等费用后，就会在一定时间后收到登有你的论文的刊物了。
论文发表的流程中间需要等待的时间周期是很长的，因此许多要通过发表论文来毕业之类的同学，应该尽早筹备，免得最后阶段等的揪心。