失败乃兵家常事；一寸光阴一寸金；失败是成功之母；人生处处有知己；时间是海绵里的水，如果想挤，总还是用的，等等。
1、承诺不是湖面上的小船自由飘荡，承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草晃荡摇摆，承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。2、 在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星，悲观者永远向后看，原地停留，甚至向后走，惊慌失措。正如乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说，多美的花，悲观的人在看到刺时就会说，多糟啊。3、人生如一支歌，应该多一些激昂的旋律，少一些萎靡的音符，人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一点亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
1、各位老师，你们好!我来自对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征好处。论文是在霍继超老师的指点下完成的，在那里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。 下面是我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。 2、各位老师，上午好! 我叫xxx，是土木工程0801班的学生，我的论文题目为西安市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先我想简单介绍本设计。 本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。 其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。 3、各位老师，下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。 4、各位老师好!我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是xxxxxx，论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 5、各位老师好!我叫xxx，来自xxx，我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在那里，请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想资料、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。 6、各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。 7、各位导师好!我是来自会计1班的xxx，我的论文题目是《中小企业直接融资风险研究》。首先我要感谢在坐的各位老师在百忙中抽空来为我们完成论文答辩。下面我来介绍一下我所写论文的大概资料。 8、各位老师，各位同学们，大家好，我叫xxx，是xx级xx班的学生，我的论文题目是“如何在高校进行物流回收浅析”，论文是在齐老师的悉心指点下完成的，在那里向我的导师表示深深的谢意，想各位老师和同学们不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要资料向各位老师作一一汇报，恳请各位老师、同学批评指导! 首先，我想谈谈这篇毕业论文设计的思路与目的及好处! 9、各位老师，下午好!我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。 10、各位老师，下午好!我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是...论文是在**导师的悉心指点下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及好处。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
适用高中议论文的句子摘抄
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语， 句子 ，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。下面是我为大家收集的适用高中议论文的句子摘抄，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。——塞缪尔·厄尔曼
（适用主题） 可用于热爱生命、保持对理想的热忱、学到老活到老、可怕的不是身体老去，而是梦想死去等文章立意。
（运用示例） 所谓青春，并不是人生的某个阶段，而是一种心态。正如塞缪尔·厄尔曼所言……
2、在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星。——余光中
（适用主题） 抒发坚定的情感，表达对梦想、逆境中不妥协，孤勇前行的决心与希冀。
（解析） 它采用了比喻修辞，把人想象成海燕和不改颜色的孤星，赋予人海燕不惧海浪的勇敢和孤星独自闪耀的沉静，把抽象的情感具象化，境界开阔。
（运用示例） 行走世间，既要做勇猛的虎，也要细嗅路边的蔷薇。行至难处时，学会在逆风里把握方向，做暴风雨中的海燕，做不改颜色的孤星，飞过海岸，闪闪发光。
3、不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。——巴尔扎克
（适用主题） 祸兮福兮，乐观，顽强。
（运用示例） 塞翁失马，焉知非福？人生中的不幸背后所隐藏的，多半不是时运不济，而是曾几何时的所留于当下的绊脚石。巴尔扎克说：“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”在不幸的时候，你是以命运麻痹自我，还是勇于自我剖析？你是甘于沉沦，还是勇于突破？勇敢迈进一步，或许这次的不幸，就是找出问题，自我突破的时候。
4、没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。——约翰·肖尔斯
（适用主题） 关于生活的苦难总会过去，福祸相依的辩证讨论，人生的格言等立意。
（运用示例） 当冬天蹒跚着向我们走来，春天的影子早已悄然隐匿在其背后；当雪花纷纷扬扬地落下，希望的种子已然在泥土里等待苏醒。没有不可治愈的伤痛，没有不可结束的沉沦，所有失去的，会以另一种方式归来。
5、谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。——尼采
（适用主题） 关于沉默的力量，坚持，厚积薄发等作文立意。
（运用示例） 尼采曾说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”在阴潮的泥土中，每一粒种子都要隐忍一冬的孤独，在不为人知的角落里，默默等待。经过一冬的等待，一冬的孤独，才有了破土而出的那一刻，才能勇敢地绽放属于自己的那抹嫩绿。
6、不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。——丰子恺
（适用主题） 有关阐述自己的生活态度、于浊世中坚守自我、超然的人生、真诚与踏实、遵循规律等作文立意。
（运用示例） 正所谓“不以物喜，不以己悲”。生活难免会充满各种磕磕碰碰、高潮低谷，但在这五光十色的世界中，要学会一切以平常心处之。就如丰子恺所言：“不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。”生活中如果能做到这样，则泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬……
7、且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。——史铁生《病隙碎笔》
（适用主题） 认识自我，坚守信念，坚持自己的选择等主题。
（运用示例） 生活在当下快节奏的互联网时代，满目都是标签、满耳都是评价，当耳目都被“他人”堵塞，“自我”还剩几何？若世上本没有路，不应苦等他人走出路来，而应听从自己的内心，于无路处走出属于自己的康庄大道。史铁生说：“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。”随波逐流者或笑愚公之执，人云亦云者或嘲夸父之痴，但如劲竹傲松者则有“任尔东西南北风”之姿，故能驭风凌寒，青云直上。
1、我走得很慢，但我从不后退。——林肯
（适用主题） 人生贵在持之以恒、描写破釜沉舟的决心等。
（运用示例） 饭要一口口吃，路要一步步走。我相信无论目标是在远在千里，还是近在咫尺，都要从脚下的`每一步做起，并且要持之以恒走完剩下的每一步。正如林肯所言：我走得很慢，但我从不后退。
2、志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。——金缨的《格言联璧》
（适用主题） 坚持梦想，需树立远大志向等。
（解析） 志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制。
（运用示例） 清代学者金缨在自己编著的《格言联璧》“学问”类中写道：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。”意思是说，志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制。这句话用极其浪漫的笔法，强调了立志的重要性。我们不需要有十分远大的志向，但总要下定决心为自己定下一个“小目标”，因为我们青春正值、有志无畏、奋斗正好。
3、只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。——《百年孤独》
（适用主题） 适用于保持本心、洗涤心灵的尘埃、自我反思、找回最初的梦想等作文立意。
（运用示例） 佛教圣典《金刚经》中有一言曰：“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”人们都说，社会就像一个“大染缸”，而我们身处其中。有人被染黑了心，有人被染红了眼，唯有时常淘洗内心的人，才能守得住鲜红的血液。
4、我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。——余光中《欢呼哈雷》
（适用主题） 民族复兴，歌颂祖国等话题。
（运用示例） 几百代腥风血雨，几千年漫漫征程，曾走过绿茵花溪，也踏过枯骨万里。即使有那些凉薄甘苦，我们的祖国也依旧能披荆斩棘，行歌万里。千年之后，一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前，向着热腾腾的太阳，所向披靡。
5、要知道，每一颗钻石在被发现前，都要经受埋藏尘埃的寂寞时光。——毕淑敏
（适用主题） 金子总会发光，平凡的岗位亦有伟大的事业，等待与成功，厚积薄发等作文立意。
（运用示例） 耐心和积累，是实现理想的前提，只要认定了自己奋斗的目标，努力坚持下去，总会取得属于自己的一番成绩。毕淑敏曾说：“每一颗钻石在被发现前，都要经受埋藏尘埃的寂寞时光。”保持等待与希望，总有一天，埋得再深的钻石，也会被发掘。
6、有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。——余秋雨
（适用主题） 有关个人道德修养、做人原则、与人交往之道、生活不止眼前的苟且等作文立意。
（运用示例） 人生短暂，有人把生命局促于互窥互监、互猜互损，有人却把生命释放于大地长天、沧海远山。而我，宁愿远离那些无休止的算计，做一个孤独的旅人，将心灵置于广阔的天地之间，在短暂的人生里，驾一叶孤舟，哼一支小曲，小舟从此逝，江海寄余生。
7、生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭。——三毛
（适用主题） 发现生命之美，我的人生旅途，体验生活等作文立意。
（运用示例） 为什么有的人生活过得丰富多彩，而有的人却过得百无聊赖？因为后者总是畏首畏尾，不敢去尝试，却又不断在抱怨。要想自己生命不枉来走这么一遭，那就拿出“无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味”的勇气来呀！
8、不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成为别人，只需做自己。——伍尔夫
（适用主题） 保持自我，坚持本心等。
（运用示例） 你不必随波逐流，行色匆匆地赶往你从未深思过的远方；你也不必仰望他人，拘泥于他人的成就之中，活在他人的阴影之下。你只需要跟随你的内心，去探索你的道路，去成为你想成为的样子。你可以投身于一份事业，也可以成为一个旅者；你可以过着平淡的日子，也可以轰轰烈烈地去闯荡世界。总之，你只需要做自己。
(1)引言
德国诗人席勒说：“只有恒心可以使你达到目的”。一个人在确定了奋斗目标以后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就可以达到，世上无数的成功者就是明证。
(2)事实论据
爱迪生的恒心
爱见面礼生被世人誉为“发明大王”，他一生为人类提供了约二千项大小发明。他成功的秘廖就是“勤奋”加“恒心”。为了寻找灯泡内的耐热材料，他先后试用了大约六千种纤维材料，最后找到了碳化竹丝。第一盏竹丝灯虽然亮了1200个小时。但他继续不断探索，持之以恒，不断改进，最后发展到钨丝灯，前后花了20年时间。
他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池，他从1900年开始坚持不懈地进行试验，花了10年时间，进行了近五万次的试验才获成功。
福楼拜对莫泊桑的教诲
被称为“短篇小说之王”的法国19世纪作家莫泊桑，到30岁时，作的作品却一篇没有发表。他开始丧失信心，不再练习写作，想改行经商。他姐姐批评他缺乏恒心，并建议他去拜访比他年长29岁的福楼拜。
福楼拜当时是享誉文坛的大作家，他和蔼地接待了来访的莫泊桑，把莫泊桑让进书斋，指着自己的作品说：当初我也跟你一样灰心过，动摇过，但最后还是坚持下来了，重要的是要有信心，恒心。回家后，莫泊桑继续埋头练习，勤作不辍，不久就发表了自己的处女作《羊脂球》，比此便一发而不可收了。他一生写了三百多篇短篇小说，6部长篇小说，3部游记以及许多关于文学和时政的评论文章。
你是要翻译成日语吗？日语：中日関系について言及したことも、これまでは敏感かつにどうしてもの话题となっている。中国は、世界最大の発展途上国で、近年の経済発展が早い。一方、日本は世界的に公认された米国に次ぐ第2号先进国だ。周知のように、中日関系の正常化のために、中日両国の、アジア太平洋地域および世界の平和と発展に重要な意味がある。それでは中日関系がいかにの健全な発展にだろうとすれば、それは歴史を鉴未来に向かいます。呵呵，网上用那个在线翻译就行了。
下文是为大家精选的日语论文答辩开场白，希望对大家有帮助!
日语论文答辩开场白
各位老师，下午好! 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
こちらの
各位の先生、おはようございます! 私の名前はともします、初めまして、どうぞよろしくお愿いいたします。私の论文のテーマは中国と日本の婚姻観を议论するので、この论文は王先生に指导されて完成できますので、ここで特に王先生に向って深い感谢の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の论文の答弁に参加して心から感谢しております。次に当论文の设计する目的を主要な内容と各位の先生にまず报告に行って、先生の批判の指导を恳请します。
まず、この卒业论文设计の目的と意味を话したいです。
社会在发展，人们的思想也发生了很大的变化，追求高品位、高质量的生活，渴望自由，但是在这种无限制的自由下，人们，渐渐越过道德底线，人们对婚姻充满了向往，但又很恐慌，到底婚姻能够维持多久?目前我以及周围的单身女性很多，即将面临这个谈婚论嫁的年龄，希望写篇文章，能够给未婚女性们一些帮助。
社会は発展して、人々の思想もとても大きい変化が発生して、高い要求、高い品质な生活を求めて、自由を追求して、しかしどんな制限がない自由だったら、人々、だんだん道徳的なアンダーラインを越えて、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、しかしとても恐れ慌てて、一体婚姻はどのくらい维持することができますか?现在の私と周囲の単身の女性はたくさんで、间もなくこれが婚姻が嫁がせる年齢を议论することに直面して、文章を书く原因は未婚の女性达をいくつか助けをあげることができるとおもいます。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多! 谢谢!
论文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!
这篇文章主要有五个部分组成，第一章，大致介绍战前和战后日本的婚姻状况，战前日本婚姻的特点主要是由父母操办，婚姻也没太多的限制，不论同族、同姓，或同父异母，都可是结婚对象。战后，婚姻逐渐从被动变得主动，男女可以选择自由恋爱。在择偶方面也出现了所谓的“三高” 三低 离婚热
第二章，主要讲的是婚姻观变化的原因，主要从两方面考虑，其一是经济因素，由于经济全球化，促使日本经济的发展，使日本女性的社会地位，和经济地位有了显著的提高，尽显才能的不只有男性，女性在企业当中也扮演这重要的角色。其次就是教育的因素，过去奉行的女子无才便是德，已经不起作用了，现在的女孩子普遍接受教育，知识打开了女性对自己认知的大门，自我意识开始觉醒，开始追求属于自己的自由。
第三章，主要讲的是以上带来的影响，主要从对社会的影响谈起，积极的影响是，婚姻得到了解放，自由得到发展，消极的影响，如果将自由无限的放大，就会出现婚外恋，第三者插足，晚婚 非婚一族，
第四章 中国女性的婚姻观，中国目前的现象是，离婚率普遍高于结婚率这一 现象。
最后总结，经济的发展不代表自由可以超越道德的底线无限膨胀，我们面对婚姻也应该如此，建立在彼此单纯的感情的基础之上，双方承担起家庭的重担，不轻言放弃，彼此忠贞。
注:
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对的。
答辩安排
1)次序：在小组内按上面排序依次进行。
2)要求：学生准备好日文论文综述(800-1000字)，经导师同意后，打印5份提前一天交给各答辩组长。答辩时可使用PPT辅助。
3)时间：每人答辩时间为10分钟，先自述3-4分钟，然后回答教师提问。
4)提问原则：与论文有关，以论文设计内容为限，进一步了解学生运用所学理论知识和基本技能分析和解决问题的能力，以及进一步论证有关结论和方法是否正确。
5)答辩判分原则：按照温州医科大学相关规定。
6)结果公布：按温州医科大学相关规定。
7)关于优秀论文：按温州医科大学相关规定。
8)关于二次答辩：未能参加初次答辩或初次答辩未通过者，可申请参加第二次答辩。学院已公布的参加二次答辩者可申请第二次答辩。
具体答辩日期等候学校、学院安排。
高考日语作文万能句有的人说其实就是“连词”，比如首先”“然后”“接下来”，在日语里就是まず、次は、そして、最後に这一类的词语，可以认为是高考日语作文中的万能句，也就是能够恰当的展现你结构逻辑的句子。
1、副词表示程度的套句
(1)肯定、非常、相当：大変、とても、非常に、かなり、なかなか、ものすごく
(2)不太、不怎么：あまり～～ない
(3)否定、完全不：全然～～ない
例句：
子供の顷、夏休みはいつも友达と川で泳いで游びました。（小时候，暑假经常和朋友在河里游泳玩耍。）
环境问题は非常に深刻な问题になりました。（环境问题变得非常严重。）
この食べ物は中国では有名ですが、日本ではあまり知られていません。（这个食物在中国很有名，但是在日本不怎么为人所知。）
2、表示步骤顺序
(1)段落顺序：まずーーー次にーーーそれからーーーそのあとーーー最後に
(2)动作顺序：ながら、てから、～する前に、～した後で
例句：
雨の日に、私は音楽を聴きながら、日本语の小说を読むことが一番好きです。（下雨天，我最喜欢一边听音乐，一边读日语小说。）
映画馆でスクリーンも大きいし、コーラを饮みながら面白い映画を见ることが楽しいです。（电影院屏幕很大，一边喝可乐一边看有趣的电影很开心。）
3、表示对比的套句
(1)比起A来，B更：Aより、Bのほうが～～
(2)相比：Aは、Bに比べると～～
(3)与之相对：Aは、それに対して、Bは～～
例句：
晴れの日に买い物に行けます。それに対して、雨の日に家で静かに本を読むことができます。（晴天能够去购物。与之相对应，下雨天能在家安静地看书。
晴れの日より、雨の日のほうがすきです。（比起晴天，我更喜欢下雨天。）
方言は共通语に比べると、亲しみやすい感じがします。(方言比起共通语言，感觉更亲切。)
日文外来语很多,无法一一说清吧可以浅析一下外来语源,如来自汉语,英语,葡萄牙语,荷兰语,朝鲜语等等下面摘自wiki,内容还是要自己查资料，去组织 * 室町期以前に中国语やサンスクリット语などの中国経由で入ってきた汉字を用いた语は、汉语と呼んで区别し、外来语に含めない。洋语のほか、アジアなど欧米以外の外国の言语から入った语も外来语とされる。 * 中国语から取り入れた语であっても、现代中国语音や现代広东语などの方言音による语、例えばメンツやワンタンなどは外来语に入れる。また借用の时期が古い、「马（うま）」や「梅（うめ）」などは汉语にも外来语にも入れず、大和言叶として扱う。 * 古い朝鲜语との类似が指摘される「カササギ」、「寺（てら）」などの语は、借用语であったとしても、外来语には含めない。 * アイヌ语やニブヒ语（ギリヤーク语）のように日本本国内またはかつて本国だった地域に土着する少数民族の言语由来の単语は普通、外来语に含めない（「ラッコ」「トナカイ」「クズリ」などがある）。 * 英语などの音訳に汉字を当てたものは、一般に外来语と见なされない。画廊 (gallery)、簿记（bookkeeping, booking からという说も）などがある。また、日本语に入った年代の古い语や日本人の生活や文化に深く浸透したものを指す语の一部（「タバコ」「イクラ」など）も、外来语と认识されないことが多い。 * 古くは16世纪にポルトガル语から入ってきたタバコ、パン、江戸时代にオランダ语から入ってきたガラスなどがある。しかし、本格的に西洋语が日本に入ってきたのは明治维新以降である。各分野それぞれにおいてドイツ、イギリス、アメリカの3国を中心に、次いでフランスからの技术输入が多かった为、例えば鉄道用语はイギリス英语、医学用语はドイツ语、芸术用语はフランス语起源のものが多く使われている。 * 外国语に借用された日本语の単语を、「外来语」の逆として、「外行语」と呼ぶ场合がある。 * 外来语が日本人の姓になっている例もある。山口県を中心に见られる烟草谷（たばこだに）姓はその一つといえる。 * 戦后の日本语では、和语（大和言叶）や汉语が同义の洋语に置き换えられるか、同义の洋语が和语や汉语より优势になる场合もある。「ちち（乳、饮用の）→ミルク（milk）」「はいいろ（灰色）・ねずみいろ（鼠色）→グレー（gray/grey）」「葡萄酒→ワイン」「収集（搜集）→コレクション（collection）」などの例がある。一方で现在でも、「バスタブ」に対する「ゆぶね（汤船）」「浴槽」のように和语または汉语が同义の外来语よりどちらかといえば优势な例もある。 * 外来语でも戦后の日本语では、英语からの语汇がより古くから借用されたポルトガル语・オランダ语等からの同义の语汇より优势になったか、优势になりつつある场合もあり、「ズック (兰: doek) →カンバス・キャンバス (canvas)」「ビロード (葡: veludo) →ベルベット (velvet)」などの例が挙げられる。
Cover letter中文叫做投稿信，是在投稿的时候写给编辑的信，作用跟古时候拜访人家用的拜帖有点相似。如果把期刊编辑形容成住在高墙大院里的名门望族，那投稿人就是希望给伯乐相中的无名小辈，这么说来拜帖一定要精致醒目有特色。不过如果作者已经是业内大牛了，估计投稿信是可以随意一些的。 虽说文章能不能发表靠的还是科研价值本身，但是投稿信也是很重要的。在现在发表的文章越来越多，权威期刊不缺稿源的情况下，责任编辑做的是择优录用，先淘汰掉一部分感觉上价值不大的稿件。如果投稿信没有含什么有用的信息，文章一眼看上去又没有太多吸引力，一些责任编辑就会很快做出拒稿决定。当然用的是非常委婉的说法，拒稿信用的也是统一模板。比如： Thank you for submitting your manuscript, referenced below, to <期刊名>. “文章标题” We have examined your paper, and conclude that it is not suitable for this Journal. It is our consensus that a specialized journal in this area would bring your paper to the attention of a more interested audience. This is not a judgement on the technical quality of your manuscript. Sincerely yours, 但是实际上，这篇第二天就被责任编辑拒稿的文章其实符合期刊发表的研究方向，因为有几篇相关的文章就是发表在该期刊上。不过被拒了也就拒了，再去辩解也毫无意义。不过好奇之下，还是去google了一下责任编辑的背景，主要是做光学的，跟文章所属的电磁方向虽然是一大类，但还是有所区别。再回头看那个投稿信，用的就是以前的模板，只是用两句话简要介绍了一下文章的主要结果。模板如下： Editor,Mr./Dr.Dear editor, We would like to submit our manuscript entitled “<文章标题>”, which we wish to be considered for publication in <期刊名>. There are couplers of results in this paper may be found interested by the general readers. <然后文章的主要结果> Thank you very much for considering our manuscript for potential publication. Best wishes. 虽然投稿信也用两句话说明了一下文章结果的价值，但是在这种责任编辑只是大同行的情况下， 如果这两句话不能打动他，那么他就不一定能够认同文章的价值，就会直接作出拒稿的决定。 所以在重新投其他的期刊的时候，就意识到原先投稿信的分量还不够，还要加上一段文字说明为啥文章适合发表在该期刊上。上个月就有一个影响因子还不错的期刊的编辑给大家发了一个邮件，明确说明了，要是在投稿信里面没有加上这些文字，文章会被直接拒稿。 最能反映适合程度的当然是列出自己已经在该期刊上发表的文章，然后说明这两篇文章是有相关性的。如果没有过往记录呢，找出几篇该期刊最近2,3年发表的，被引用次数还不错的文章列举上去也是很有用的。5年前甚至10年前的就不要列了，因为现在期刊的scope都在不断地调整中，以前的热门方向，也许现在期刊已经看不上了。投稿信加上了这部分之后，重投了另外一个影响因子相当的期刊，文章很快被送审，很快给录用了。虽然不一定是投稿信带来的差异，但是还是愿意在心里认为投稿信也是要用心去写的。 不过也要记住，投稿信不要写得太长，最好在一页内把重要的东西说清楚。写得太长，编辑也会没有耐心看的。 有些人建议在投稿信中把推荐的审稿人也加上。这个视情况而定，如果期刊投稿的时候本身就要求填写几个推荐的审稿人，那么就不用占用投稿信的空间了。但是如果投稿系统没有这一项的话，那在投稿信加上会更好一些。提供的信息可以是审稿人的头衔、姓名、地址和电子邮件。记得多次确认一下，电子邮件是人家有效的而且是常用的。 如果有其他更多关于投稿信的问题，可以来英论阁，这里有全面的指导。而且从期刊选择，文章 英文润色 到发表支持全程一站式服务。
不知道我们大家有没有订过英文的报纸，如果有，那么你有留意报纸的不同之处吗?接下来，我给大家准备了英文报刊常用术语,欢迎大家参考与借鉴。
英文报刊常用术语
accredited1 journalistn.特派记者
advertisementn. 广告
advancen.预发消息;预写消息
affairn.桃色新闻;绯闻
anecdote2n.趣闻轶事
assignmentn.采写任务
attributionn.消息出处;消息来源
back alley3 newsn.小道消息
backgroundingn.新闻背景
Bad news travels quickly. 坏事传千里
bannern.通栏标题
beatn.采写范围
blankvt.“开天窗”
bodyn.新闻正文
boilvt.压缩(篇幅)
boxn.花边新闻
briefn.简讯
bulletinn.新闻简报
byline4n.署名 文章
caption5n.图片说明
caricaturen.漫画
carryvt.刊登
cartoonn.漫画
censor6vt.审查(新闻稿件)，新闻审查
chartn.(每周流行音乐等)排行榜
clippingn.剪报
columnn.专栏，栏目
columnist7n.专栏作家
continued story连载 故事 ，连载小说
contributing editor特约编辑
contributionn.(投给报刊的)稿件，投稿
contributorn.投稿人
copy deskn.新闻编辑部
copy editorn.文字编辑
correctionn.更正( 启事 )
correspondence column读者来信专栏
correspondentn.驻外记者，常驻外埠记者
covervt.采访，采写
cover girln.封面女郎
covert8 coverage9隐性采访，秘密采访
cropvt.剪辑(图片)
crusaden.宣传攻势
cutn.插图 vt.删减(字数)
cut linen.插图说明
dailyn.日报
datelinen.新闻电头
deadlinen.截稿时间
digvt.深入采访，追踪(新闻线索)，“挖”(新闻)
digestn.文摘
editorialn.社论
editorial office编辑部
editor's notes编者按
exclusiven.独家新闻
exposen.揭丑新闻，新闻曝光
extran.号外
eye-accountn.目击记，记者见闻
faxed photo传真照片
featuren.特写，专稿
feedbackn.信息反馈
filen.发送消息，发稿
fillern.补白
First Amendment10(美国宪法)第一修正案(内容有关新闻、出版自由等)
five "W's" of news新闻五要素
flagn.报头，报名
folo (=follow-up)n.连续报道
Fourth Estate第四等级(新闻界的别称)
freedom of the Press新闻自由
free-lancern.自由撰稿人
full position醒目位置
Good news comes on crutches11.好事不出门。
grapevinen.小道消息
gutter12n.中缝
hard news硬新闻，纯消息
headlinen.新闻标题，内容提要
hearsay13n.小道消息
highlightsn.要闻
hot news 热点 新闻
human interest人情味
in-depth reporting深度报道
insertn.& vt.插补段落，插稿
interpretative reporting解释性报道
invasion of privacy侵犯隐私(权)
inverted14 pyramid倒金字塔(写作结构)
investigative reporting调查性报道
journalism15n.新闻业，新闻学
Journalism is literature in a hurry新闻是急就文学.
journalistn.新闻记者
killvt.退弃(稿件)，枪毙(稿件)
layoutn.版面编排，版面设计
leadn.导语
libeln.诽谤(罪)
makeup16n.版面设计
man of the year年度新闻人物，年度风云人物
mass communication大众传播(学)
mass media大众传播媒介
master headn.报头，报名
median.媒介，媒体
Mere17 report is not enough to go upon.仅是传闻不足为凭.
morguen.报刊资料室
news agency通讯社
news clue新闻线索
news peg18新闻线索，新闻电头
newsprintn.新闻纸
news value新闻价值
No news is good news.没有消息就是好消息，不闻凶讯便是吉
nose for news新闻敏感
obituary19n.讣告
objectivityn.客观性
off the record不宜公开报道
opinion poll民意浏验
periodicaln.期刊
pipeline20n.匿名消息来源
popular paper大众化报纸，通俗报纸
pressn.报界，新闻界
press conference新闻发布会，记者招待台
press law新闻法
press release新闻公告，新闻简报
PR man公关先生
profilen.人物专访，人物特写
proofreadern.校对员
pseudo event假新闻
quality paper高级报纸，严肃报纸
quarterlyn.季刊
readabilityn.可读性
reader's interest读者兴趣
rejectvt.退弃(稿件)
remunerationn.稿费，稿酬
reportern.记者
rewritevt.改写(稿件);改稿
round-upn.综合消息
scandaln.丑闻
scoop21vt.“抢”(新闻) n.独家新闻
sensational22a.耸人听闻的，具有轰动效应的
sex scandal桃色新闻
sidebarn.花絮新闻
slant23n.主观报道，片面报道
slink ink“爬格子”
soft news软新闻
sourcen.新闻来源，消息灵通人士
spike24vt.退弃(稿件)，“枪毙”(稿件)
stonevt.拼版
storyn.消息，稿件，文章
stringern.特约记者，通讯员
subheadn.小标题，副标题
supplementn.号外，副刊，增刊
suspended interest悬念
thumbnailn.“豆腐干”(文章)
timelinessn.时效性，时新性
tipn.内幕新闻，秘密消息
trimn.删改(稿件)
updaten.更新(新闻内容)，增强(时效性)
watchdogn.&vt.舆论监督
weeklyn.周报
wire servicen.通讯社
在科学文章写作中，简明扼要是非常重要的。我们整理了一些学术文章的常用句子结构，帮您更轻松地起草论文。论文的摘要定义了研究的范围和目的，并简要描述了结果和结论。引言部分则对研究进行总体介绍，定义研究问题，确定可能存在的差距和矛盾之处，并明确指出研究目的和目标。此外，材料和方法部分提供了有关实验设置，数据收集方法和所用统计测试的详细信息。结果和讨论部分描述了重要的发现，并将其与以前的研究进行比较。论文最后则对全文进行了总结，并对进一步的研究进行展望。以下是一些有用的短语列表，帮您撰写引人入胜的引言：1. This study/investigate/paper aims to…2. Prior research investigations/surveys discuss/present/highlight…3. Several studies suggest that..4. In the course of the experiment, xyz played an important role5. These methods were based on previously reported techniques..6. After a series of investigations, it was found that..7. Preliminary studies highlight the fact that…8. An xyz test was used to determine the significance of the data9. Data suggested a significant increase in..10. Statistical analysis was performed using xyz test11. The key findings that emerge from the study are..12. This image/graph/table suggests that..13. A further novel finding from this study was..14. The results obtained in this investigation demonstrate three things.15. There was a significant increase in..16. Similar findings were reported by xyz.17. Because of these potential limitations..18. There are several limitations to the technique..19. This is particularly important when investigating the following.20. From the above findings, the authors conclude that…
写的时候应该用基本阶있다。读的时候用있습니다。我参加学术会的时候看发表的论文都是基本阶。我们老师讲过，论文中就算提到学界最权威的人，你的老师，也不用尊敬表达方式。比如你的老师叫왕강，你在论文中提及他的观点，直接用왕강，不用 왕강 선생님。
日常韩文（括号中的是中文音译）1.�2�7�8�0�6�9�1�7�3�9(俺娘哈些哟)：见到韩国朋友说一句“您好” 2.�0�7�8�1�1�9 �0�5�7�2�2�8�9�1�9�9(满拉所 盼嘎不是米大)：见到你很高兴 3.�3�9 �1�5�5�4�6�6�9�1�9�9(擦儿不它卡米大)：多多关照 4.�7�1�1�7�6�6�9�1�9�9(卡姆沙哈米大)：谢谢 5.�3�9�2�2�6�6�9�1�9�9(罪送哈米大)：对不起 6.�2�7�8�0�6�9 �7�5�1�7�3�9(俺娘习 卡些哟)：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话 7.�2�7�8�0�6�9 �7�1�1�7�3�9(俺娘习 给色哟)：再见，对主人说的话 8.�1�7�9�6�6�7�3�9(萨朗黑哟)：我爱你，在韩剧中经常可以听到的。 9.�3�2�2�3�6�7�3�9(左啊黑哟)：喜欢 10.�0�2�3�3�7�5 �9�3�1�7�3�9(吗习给 的些哟)：吃好啊 11.�0�9�1�3�0�7�3�9(别不儿罗哟)：我吃饱了 12.�7�9�5�1�3�9(过怕哟)：肚子饿了 13.�2�5�9�6�6�7�7�5�3�9(眼儿拉卡儿给哟)：我联系你 14.�2�7�8�0�6�9 �3�5�0�7�1�7�3�9(俺娘习 租目些哟)：晚安 15.�1�6�3�1 �4�2�6�9�6�6�9�1�9�9(生一儿 粗卡哈米大)：生日快乐 16.�2�3�3�1!�2�3�3�1!�6�7�3�3�5�4!(啊杂，啊杂，花一听)：加油！(a za a za fighting!)17.�2�3�9�1�3�9.（阿溺哟）不是18.�8�1（捏）是
안녕하세요.你好오래 간만이에요. 不就不见고마워요=감사해요. 谢谢별말씀이에요. (不客气)잘 먹/마시겠습니다. 韩国人在就餐或是接受别人的食物开始吃、喝之前通常会礼貌性的这么说，标示感谢；相当于我开吃了，动筷了。잘 먹었습니다. 吃完饭会说这句话，我吃饱了、吃好了、标示感谢。안녕히 가세요. 再见（主对客说）안녕히 계세요. 再见（客对主说）
山寨版教你学韩语。网上都有的。有中国拼音构成的。免费的。 下面这些是日常用语 希望对你有帮助1. 你好! 안녕하세요! [an ning ha sei yo]2. 你好吗? 어떻게 지내십니까? [e de kei ji nei xim ni gga]3. (向走的人) 再见! 안녕히 가세요. [an ning hi ga sei yo]4. 初次见面！ 처음뵙겠습니다. [ce em beib geid sem ni da]5. 认识您很高兴。 당신을 알게되어 기뻐요. [dang xi ner ar gei duei e gi bbe yo]6. 我叫……。 저는 ……입니다.[ze nen...yim ni da]7. 请多关照。 잘 부탁드립니다. [zar bu tak de lim ni da]8. (向留下的人) 再见! 안녕히 계세요. [an nyung hi gei sei yo]9. 好。 예. [yei]10. 不是。 아니오.[a ni o]11. 谢谢。 감사합니다. [gam sa ham ni da]12. 对不起。 미안합니다. [mi a nam ni da]13. 没关系。 괜찮습니다. [guein can sem ni da]14. 吃饱了，谢谢。 잘 먹었습니다. [zar me ged sem ni da]15. 辛苦了。 수고하셨습니다. [su go ha xyed sem ni da]16. 请给我看一下菜单。 메뉴판을 좀 보여주세요. [mei niu pa ner som bo yie zu sei yo]17. 等一会儿再点菜。 잠시후에 주문하겠습니다. [zam xi hu ei zu mun ha geid sem ni da]18. 请给我这个。 이것을 주세요. [yi ge ser zu sei yo].19. 来一杯咖啡。 커피 한잔 주세요.[ke pi han san zu sei yo]20. 韩国的泡菜很好吃。 한국의 김치는 참 맛있네요. [han gu gi gim qi nen cam ma xin nei yo]21. 这太辣了。 이것은 너무 맵습니다.[yi ge sen ne mu meib sem ni da]22. （一共）多少钱？ (전부) 얼마입니까? [zen bu er ma yim ni gga]23. 太贵了。 너무 비쌉니다. [ne mu bi ssab ni da]24. 便宜一点儿吧。 좀 싸게 해주세요. [zom ssa gei hei zu sei yo]25. 喂。 여보세요. [yie bo sei yo]26. 请再说一遍。 다시 한 번 말씀해 주세요.[da xi han ben mar ssem hei zu sei yo]27. 请慢点儿讲。 좀 천천히 말씀해 주세요. [zom cen ce ni mar ssem hei zu sei yo]28. 您找哪一位？ 어느 분을 찾으십니까? [e ne bu ner ca ze xib ni gga]29. 得多长时间？ 몇 시간 걸립니까? [mied xi gan ger lim ni gga]30. 几点回来？ 몇 시에 돌아옵니까? [mied xi ei do la om ni gga]31. 这儿是哪里? 이 곳이 어디입니까? [yi go xi e di yib ni gga]32. 我迷路了。 길을 잃었습니다. [gi ler yi led sem ni da]33. 劳驾，卫生间在哪儿？ 실례지만, 화장실이 어디에 있나요? [xir lei ji man hua zang xi li e di ei yin na yo]34. 离这儿近吗？ 여기서 가깝습니까? [yie gi se ga ggab sem ni gga]35. 现在几点？ 지금 몇 시 입니까? [ji gem mied xi yim ni gga]36. 今天天气很好。 오늘은 날씨가 좋네요. [o ne len nar xxi ga zon nei yo]37. 今天很热。 오늘은 더워요.[o ne len de wo yo]38. 今天很冷。 오늘은 추워요.[o ne len cu wo yo]39. 你做什么工作？ 당신은 무슨 일을 합니까? [dang xin en mu sen yi ler ham ni gga]40. 你的爱好是什么？ 당신의 취미는 무엇입니까? [dang xin yi qu mi nen mu e xim ni gga]41. 救命啊! 살려주세요. [sar lie zu sei yo]42. 我感冒了。 감기에 걸렸어요.[gam gi ei ger lie se yo]43. 头很疼。 머리가 아파요. [me li ga a pa yo]44. 请多保重。 몸관리 잘 하세요.[mom guan li zar ha sei yo]45. 恭喜恭喜！ 축하합니다！[zu ka ham ni da]46. 祝你生日快乐！ 생일 축하합니다. [seng yir zu ka ham ni da]47. 很有意思。 정말 재미있어요. [zeng mar zei mi yi se yo]48. 怎么办？ 어쩌죠?[e zze jio]49. 怎么样？ 어때요?[e ddei yo]50. 怎么了？ 왜 그래요? [wue ge lei yo]52. 真了不起。 정말 대단하군요. [zeng mar dei dan ha gu nio]53. 没关系。 괜찮습니다. [gvan can sem ni da] 54. 안녕히 계세요. 再见.(对留下的人说) an ning yi kei sei yo 안녕히 가세요.再见 （对走的人说） an ning yi ka sei yo
今日は私が日本に対する印象について、话したいと思います。日本に来て、最初の印象は先ず、交通のルールを皆さんがよく守っていて、车多い割りに交通事故は少なく、スムーズに流れていると思います。そして、电车の凄さです。
今天我想谈谈我对日本的印象。来日本后，最初的印象是，大家都很遵守交通规则，虽然车很多，但是交通事故很少，应该会很顺利的进行。还有，电车的厉害。
朝の通勤ラッシュ时间帯において电车本数の多さと利用客の多さに惊きました。このような电鉄システムがあるので、大都会东京、大阪のような卫星都市型に成り立っているからです。
在早上上班高峰时段，电车数量之多和乘客之多令人吃惊。因为有这样的电铁系统，所以形成了大都市东京、大阪这样的卫星都市型。
日语高考考试题型
题型分为:听力(单选题)，日语知识运用(单选题)，阅读理解(单选题)，作文。
①听力分为两部分（部分地区不考）:
第一部分:7段录音，每段录音播放一遍，每段录音后有一道小题，共7小题;第二部分:4段录音，每段录音播放两遍，每段录音后有两道小题，共8小题。听力部分每小题2分，共计30分。
②日语知识运用(语法):
共有40道题，考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容。每小题1分，共计40分。
③阅读理解:
共四篇文章，每篇文章后面有5道小题，每小题2.5分，共计50分。
④作文:
近几年的作文题目均以平时发生在自己身上或身边的一些小感触为主，要求字数在300-350字左右，重点考察考生的语言运用能力。作文满分30分。
日语高考限制
军事、国防、公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女录取比例，高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生做统考外语语种限制。
以上内容参考：百度百科-日语高考
例如，刘翔的事迹，可用于勇敢拼搏，追求梦想，坚持不懈，敢于面对挫折，在压力下不迷失自己等等，你可以找寻几个有名的但是不是常用的名人的事例，从各个角度挖掘素材，熟记，这样在考场中可以运筹帷幄了。恩，高考常见素材要自己多搜集，整理，加油
下文是为大家精选的日语论文答辩开场白，希望对大家有帮助!
日语论文答辩开场白
各位老师，下午好! 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
こちらの
各位の先生、おはようございます! 私の名前はともします、初めまして、どうぞよろしくお愿いいたします。私の论文のテーマは中国と日本の婚姻観を议论するので、この论文は王先生に指导されて完成できますので、ここで特に王先生に向って深い感谢の気持ちを表して、それに他の先生が忙しところを、私の论文の答弁に参加して心から感谢しております。次に当论文の设计する目的を主要な内容と各位の先生にまず报告に行って、先生の批判の指导を恳请します。
まず、この卒业论文设计の目的と意味を话したいです。
社会在发展，人们的思想也发生了很大的变化，追求高品位、高质量的生活，渴望自由，但是在这种无限制的自由下，人们，渐渐越过道德底线，人们对婚姻充满了向往，但又很恐慌，到底婚姻能够维持多久?目前我以及周围的单身女性很多，即将面临这个谈婚论嫁的年龄，希望写篇文章，能够给未婚女性们一些帮助。
社会は発展して、人々の思想もとても大きい変化が発生して、高い要求、高い品质な生活を求めて、自由を追求して、しかしどんな制限がない自由だったら、人々、だんだん道徳的なアンダーラインを越えて、人々は婚姻に対してあこがれを満たして、しかしとても恐れ慌てて、一体婚姻はどのくらい维持することができますか?现在の私と周囲の単身の女性はたくさんで、间もなくこれが婚姻が嫁がせる年齢を议论することに直面して、文章を书く原因は未婚の女性达をいくつか助けをあげることができるとおもいます。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。
烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多! 谢谢!
论文はたくさんの不足なところが存在して、改善することが必要しますが、.各位の先生が多くご叱正を批判してもらって、ありがとうございます!
这篇文章主要有五个部分组成，第一章，大致介绍战前和战后日本的婚姻状况，战前日本婚姻的特点主要是由父母操办，婚姻也没太多的限制，不论同族、同姓，或同父异母，都可是结婚对象。战后，婚姻逐渐从被动变得主动，男女可以选择自由恋爱。在择偶方面也出现了所谓的“三高” 三低 离婚热
第二章，主要讲的是婚姻观变化的原因，主要从两方面考虑，其一是经济因素，由于经济全球化，促使日本经济的发展，使日本女性的社会地位，和经济地位有了显著的提高，尽显才能的不只有男性，女性在企业当中也扮演这重要的角色。其次就是教育的因素，过去奉行的女子无才便是德，已经不起作用了，现在的女孩子普遍接受教育，知识打开了女性对自己认知的大门，自我意识开始觉醒，开始追求属于自己的自由。
第三章，主要讲的是以上带来的影响，主要从对社会的影响谈起，积极的影响是，婚姻得到了解放，自由得到发展，消极的影响，如果将自由无限的放大，就会出现婚外恋，第三者插足，晚婚 非婚一族，
第四章 中国女性的婚姻观，中国目前的现象是，离婚率普遍高于结婚率这一 现象。
最后总结，经济的发展不代表自由可以超越道德的底线无限膨胀，我们面对婚姻也应该如此，建立在彼此单纯的感情的基础之上，双方承担起家庭的重担，不轻言放弃，彼此忠贞。
注:
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对的。
答辩安排
1)次序：在小组内按上面排序依次进行。
2)要求：学生准备好日文论文综述(800-1000字)，经导师同意后，打印5份提前一天交给各答辩组长。答辩时可使用PPT辅助。
3)时间：每人答辩时间为10分钟，先自述3-4分钟，然后回答教师提问。
4)提问原则：与论文有关，以论文设计内容为限，进一步了解学生运用所学理论知识和基本技能分析和解决问题的能力，以及进一步论证有关结论和方法是否正确。
5)答辩判分原则：按照温州医科大学相关规定。
6)结果公布：按温州医科大学相关规定。
7)关于优秀论文：按温州医科大学相关规定。
8)关于二次答辩：未能参加初次答辩或初次答辩未通过者，可申请参加第二次答辩。学院已公布的参加二次答辩者可申请第二次答辩。
具体答辩日期等候学校、学院安排。
名词:表示人,事物,地点或抽象概念的名称.代词:代替名词的一种词类.专有名词:特定的某人、地方或机构的名称.副词:是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念.(连体词)一般在日语中都是叫连体形,是句子中词与词的连接方式.还有一种叫连用形. 日语的结构单词是分为体言和用言的. 连体形中的"体"指的就是体言.连体形是连接体言的形式. 连用形中的"用"指的就是用言.连用形是连接用言的形式. 体言包括名词和形容动词. 用言包括形容词和动词.接续词:前句话与后句话起连接做用的词.(因为..所以...から、けれども…）感叹词:抒发惊讶,好奇的词.在日语中多放在句首或句尾的.(…よ/…ね/ほら…）动词：表示动作的词.形容词:是指形容名词的词.表示人或事物的性质, 状态,和特征。形容动词:用来形容动词的词.寒喧语:问候语.词组:词与词的合成词.