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同学你好，毕业了就需要面临写论文，对于论文论成都市温江区城市化道路的战略和实践研究确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文，看看人家是怎么规划论文整体框架的；其次就是需要自己动手收集资料了，进而整理和分析资料得出自己的论文框架；最后就是按照框架去组织论文了。还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
上海交通大学某工科男女比数额显著大院本硕，硕士在读，在很多老师的课上受益匪浅，来回答一下这个问题，推荐一些好的课和老师给大家~
先说专业课，我们有一门叫做机器人学的课，老师贼帅，讲课非常清晰，节奏合适，与学生互动率高于很多其他课，有一定数学基础的人如果对机器人学的基础理论感兴趣的话欢迎去蹭~下面介绍一下这位教授的基本信息，是很棒的一位老师，也是非常优秀的一位研究生导师！
是电子信息与电气工程学院自动化系的王贺升教授~研究方向是研究方向：视觉伺服、机器人控制、服务机器人。近几年来，共在该领域的国际著名期刊/会议上发表/录用论文30 余篇，其中EI 收录20多篇，SCI 收录5 篇。其中3篇文章发表在机器人领域顶级杂志IEEE TRANSACTION ON ROBOTICS 上面。常年担任IEEE Transactions on Robotics，IEEE/ASME Transactions on Mechatronics，ICRA, IROS 等期刊会议的审稿人。
再推荐一位体育老师，朱慧芳老师，人超级nice。每节课都会让我们做小游戏来互相认识，最后还会开一个类似于好物分享的班会，整个学期的体育课都让我超级放松超级期待~她是教排球滴。
另外交大小学期体育课有游泳课可以选噢。旱鸭子北方人是上课学会了蛙泳，有期末的压力学不会的也会了哈哈哈哈 老师叫做丁玲娣，讲的很好很清楚~老师常年游泳，身材超好，游泳非常漂亮！！！附图交大泳池和操场
20xx年，我校的校本培训工作以市县文件精神为指导，以校本教研为主线，以校本培训为手段，以专家引领和外出培训为辅助机制，提升教师专业素养，促进课程改革的深化与发展，着力提升我校的教学品味。现将本学期校本培训工作总结如下：
一、以校本教研为渠道，着力提升教师专业素养
1.“专家引领进校区”活动。
在教育教学改革中．专家的专业引领，能有效地促进教育教学理念转变，教育教学能力的提升，促进新一轮课程改革的顺利实施。
10月22日，白岩校区举行“专家引领进校区”教研活动，本次活动旨引领校区“有效教学”改革，在听取了谷绵绵的《花钟》、汪芹艳的《an、en、in、un、ǖn》、王若青的《解决问题》、郑建宁的《合理安排时间》、南金燕的《Lets spell》、胡春丽的《PartB lets learn》六位老师的课之后, 学区教研员徐贤良、市教坛中坚鲍小珍、县学科带头人邹显微、市优质课一等奖获得者夏秋娥，以“有效的课堂教学”改革为话题，希望老师关注“整体性设计、层次性推进”，关注“学习习惯、学习能力”的培养，关注“教学内容和教学形式”的有效性问题。
11月13日，专家引领导活动在枫埠校区举行。市教坛中坚廖道德老师、县小课题研究专家卢飞跃老师莅临指导，四位枫埠校区的语文老师分别展示四堂课例：王洁老师的《精彩极了和糟糕透了》，谢茜老师的《七律长征》，周培晓老师的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，戚渊阁老师的《送元二使安西》。之后廖老师围绕“语用”和“生本”两个主题，作了专题点评，卢老师就“课例如何提升为小课题研究项目”作了专题指导。
12月12日，专家引领校区在三岙校区举行，活动在3位老师执教的课例中拉开序幕：朱瑞乐老师执教《菜园里》，李梦妮老师执教《圆明园的毁灭》，徐晓芝老师执教《方程的意义》。之后，廖老师以“有效的点拨”为话题，结合课例作了专题指导。
2.“与民办学校联动教研”活动
根据县教育局安排，今年12月份与民办学校慧才小学建立结对互助关系，旨在为我校建立一个校外教师专业发展、学生思想教育的实践阵地，充分发挥我校教育资源的辐射和带动作用，促进两校共同发展。12月18日，在县公民学校结对启动仪式上，我校陈赛蒙、施静敏老师展示了两堂示范课，陈赛蒙执教数学示范课《搭配问题》，紧密切合学情，在“游戏情境和生活体验”中，深入浅出，突破知识难点。施静敏执教音乐示范课《雪花带来冬天的梦》，在情趣引导中，创设视唱轻松愉快的氛围，孩子们唱歌的兴趣被诱发，能够积极主动参与到学习中。12月26日，我校举行“与慧才小学联运教研活动之美术有效性教学研讨活动”，慧才小学美术专职教师进入我校，同美术教研组成员共同研讨美术教学课堂的有效性，朱淑洁老师执教研讨课《中国彩陶》，就“回归美术学科本质”的有效性课堂作了展示，2胡招艳老师执教《适合纹样》，就“生本性和生活性”的有效课堂作了展示，课后两校的美术教师围绕“主体创作兴趣的激发、主体创作思路的引导”等课堂教学有效性话题展开了讨论。
3.“名优教师示范课”活动
为充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进骨干教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高，本年度学校举行了名优教师“名优教师示范课”活动。4月2日，县教坛中坚项彩芬执教《可贵的沉默》，展示了如何“在情境中引领学生进行角色转移，揣摩他人的想法”教学方式。4月23日，县教坛中坚卓成川执教示范课《数学广角》，就“如何让学生亲身经历探索过程”作了示范。4月28日，县教坛中坚朱林益执教示范课《分数的意义与性质复习课》，就“如何提高学生解决问题的能力”作了演绎。11月10日，市骨干班主任李爱钗老师执教《在家里》，诠释了“文字都来自生活，必然要回归到生活。”的理念。11月14日，县教坛新秀吴益如老师执教示范课《从现在开始》，为“童话体有效教学内容构建”作了引领。5月15日，县教坛新秀陈丽娟执教研讨课《My clothes》，示范了英语课如何“教学内容的有效选择”。
4.“跨校区大年级组”活动
“跨校区大年级组”教研活动是校区制管理模式的“统一教学管理、统一课程资源、统一教学活动”细节化、深入化的落实。“跨校区教研活动”是以主题教研为形式，本部和3所校区同一个年级组共同参与的教学研讨活动，共同备课，集体观课，互动议课，为同一个年级组提供了一个“互促互学”的平台。
4月3日下午，一年级语文组举行“低段童话体文章教学内容的有效构建建”为主题的大年级组活动，潘微芳执教研讨课《荷叶圆圆》。4月8日，二年级语文组举行“语言文字的感悟、积累和运用”为主题大年级组教研活动，叶森森执教公开课《雷雨》。4月10日，五年级语文组举行“凸显文本特点”为主题大年级教研活动，金敏执教公开课《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。4月12日，四年级语文组举行“神话体文本教学内容有效构建”的主题教学研讨活动，潘光燕执教研讨课《文成公主进藏》。4月24日，低年级数学教研组举行“生活化数学”的大年级组活动，潘淑棉和杨海芳分别执教研讨课《认识人民币》和《100以内数的认识》。4月30日，高段数学教研组举行“复习课如何突破重难点”为主题的大年级组教研活动，李燕曼执教研讨课《单位的复习》。
11月5日，五年级语文组举行“关注语言表达形式” 为主题的大年级组教研活动，县教学新苗王跃雪老师为大家带来课例《慈母情深》。11月6日，三年级语文组举行“略读课文有效教学内容构建”为主题的大年级组教研活动，叶森森执教公开课《狮子和鹿》。11月11日，一年级语文组开展以“有效识字教学课堂”为主题大年级组活动，杨海芳执教公开课《口耳目》。11月12日，四年级语文组举行“创设情境体验角色” 为主题大年级组活动，吴小海执教公开课《搭石》。低段数学教研组举行“有效引导”为主题的大年级组教研活动，陈赛蒙执教研讨课《7的乘法口诀》。11月25日，高段数学组举行“引导学生从解题的思想和方法巧妙解题”为主题的大年级组活动，朱林益执教研讨课《数与形的结合》。12月2日，中段数学组举行“实践中尝试问题的解决”为主题的大年级组活动，李志成执教研讨课《数字编码》。12月5日，低段数学组举行“自主解决问题”为主题的大年级组活动，陈赛蒙执教研讨课《7的乘法口诀》。12月19日，英语组开展“教学层次的有效推进”为主题的大年级活动，金晶晶老师执教《unit 6 how do you feel？A learn》。
二、以课题研究为渠道，着力提升教师的科研素养
以《瓯北学区教育科研工作奖励方案》、《瓯北镇黄田小学奖励性绩效工资》等规章制度，激励教师边教学，边研究，边实践，边总结在课题研究方面，市级结题1项，县级立项3个；在论文发表4篇，李志成、周丽荣、李清洁、周晓、叶森森等省级以上刊物发表论文；在温州市中小学（幼儿园）教师优秀教育教学论文中，盛道新获二等奖，李永考、王跃雪获三等奖；在温州市文明办廉政征文，施静敏获三等奖。在县学科素养提升行动暨教师读书征文评比，盛道新获一等奖，潘光燕、朱林益、李爱钗获二等奖，柯秀珍、李永考获三等奖；在县中小学现代教育技术（电化教育）论文评比中，施静敏获二等奖。
三、以校本培训为渠道，着力提升教师的基本素养
1.抓常规培训
（1）全员培训。10月25日至10月26日，组织音乐教师到杭州参加了第二届海峡两岸小学音乐课堂教学研讨观摩会；11月7日至9日，组织数学教师到杭州参加了全国小学数学“学导课堂”研讨观摩会；11月22日至11月23日，组织体育教师到杭州参加了第二届海峡两岸小学体育课堂教学研讨观摩会；12月8日至10日，组织语文教师到杭州参加了“千课万人” 海峡两岸小学习作教学改革研讨观摩会；12月13日至12月14日，组织美术教师到杭州参加了第二届海峡两岸小学美术课堂教学研讨观摩；12月27日至12月28日，组织信息技术教师到杭州参加了全国小学信息技术教学研讨观摩会。
（2）青年培训。1、提升教师的教学基本功
青年教师是学校教学的生命力，为了提高学校教学质量，为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。学校鼓励青年教师积极参加各类基本功比赛。在学区小学教师优质课比赛中：王跃雪获语文组二等奖。陈赛蒙、叶森森获数学组一、二等奖。杨晓晓获音乐组二等奖。胡建月获体育组二等奖。黄怡宁获英语组二等奖。潘淑棉获科学组二等奖。郑海平或思品一等奖。在县小学教师优质课比赛中：陈赛蒙获数学组二等奖。郑海平获思品三等奖。徐呀获综合实践三等奖。
（3）骨干培训。在坚持全员培训的同时，我校还选派骨干教师参加各类培训班学习，王跃雪参加县第四期小学语文骨干研修班培训，吴益如参加县小学语文首期高级研修班，周色群参加县小学信息技术骨干研修班培训，杨晓晓、施静敏参加县小学音乐教师骨干研修班培训，陈赛蒙参加县小学数学骨干研修班培训。
（4）校本培训。近一年来，我校以先进教师经验交流会、专题讲座、观看视频等形式，组织了“计算机日常维护与使用”、“ 新课改背景下的`教师心理健康教育”、“ 国内外教师职业道德的比较”、 “教师的教育机制”等主题培训。
（5）平台培训。本年度学校教师完成35609学时的培训，其中自主选课20382学时，参加90学时以上的集中培训的教师达16人，教师自主选课后实际参训率100%。
2.抓特色培训
（1）“掌上阅读”使用先进的电子信息手段，使培训行为随时随处。
之前，校本培训进行教育专著学习时都采用购买书籍，分发阅读的方式开展。但由于经费的缘故，加之有些实物图书在订购时的不方便，以及图书制作周期相对较长，在思维传达上的相对滞后等原因，采用传统图书进行教育教学理论学习的方式就显得有些落后。相反，随着电子信息设备的普及，以电脑为介质的阅读越来越成为阅读的重要形式。电脑阅读可以更方便快捷地获取阅读对象，并使大范围地阅读选择变得可能。但电脑阅读的缺憾在于设备随身携带的不方便而使得阅读行为无法随时随地发生。鉴于以上种种原因，我们选择使用手机下载阅读和上传内容到学校网站上进行在线阅读两种方式开展教育教学理论的学习。这种灵活的要求使得一些备有智能手机的教师，的确可以更加有效的利用零碎时间随时随地的学习，这对于有着繁杂琐碎工作的教师而言确是很有所帮助的。
（2）“茶话讨论”使用沙龙式的轻松交流形式，使培训过程温馨愉快。
如果说阅读是个人的学习，那么针对阅读材料进行讨论就是一种集体式的学习，这样的学习如果组织得好效果会更深入，更有效，更深刻。为了使讨论活动不仅仅只是谋杀脑细胞脑力付出，我们结合学校市级立项课题《人性化校本教研的研究与探索》中提出的一些人性化的校本教研的方式，在讨论中增加了带有沙龙意味的茶点情趣。让培训行为变得温馨而愉悦。
（3）“凡师慧语”使用浓缩式观点汇报的方式，使培训效果掷地有声。
“吸纳、分享”之后，我们还为特色培训设计了一个“产出”环节：在校本培训博客发一条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”。
理论学习的成效一般可集中体现于两个方面，一个就是作用于实践，指导实践向着更理性更自觉的方向发展。另一成效则可以体现于对理论创新与表达。通常这一成效是以论文、案例、教学设计等方式呈现。但这三处形式在驾驭起来耗时耗力，而且长篇大论对教师理论能力也是个不小的考验，为了使所有教师都能较轻松的尝试理论的自我表达，我们设计了一句话的“凡师慧语”的形式，要求教师将读专著后的感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点，发在校本培训博客上，记学习的效果寻得一个鲜明的存在，也让思维中纷繁的感触以一个种子的形式保留，掷地有声，并在合适的时候生发成一颗枝繁叶茂的创新理论的大树。
本年度教师的专业素养得到进一步提升，在温州市第十七届教师自制多媒体教育软件评比活动中，周丽荣获三等奖；在县第十七届教师多媒体教育软件评比中，周丽荣获一等奖，卓成川获二等奖，李清洁、盛道新、施静敏获三等奖：在县中小学班会课优质课评比，周晓、潘光燕获一等奖；在县优秀少先队论文评比，徐呀、叶森森获二等奖；在县“勤廉永嘉”清风视窗屏保作品设计比赛，周色群获优秀奖；在县教师优质课评比中，陈赛蒙获二等奖，徐呀获三等奖；在县中小学班主任基本功大赛中，吴益如获三等奖；在县教育系统“阳光女性。幸福中国”读书征文活动中，施静敏获一等奖；在瓯北学区教师多媒体教育软件评比，周丽荣获二等奖，盛道新、李清洁、卓成川、施静敏获三等奖；在瓯北学区优质课评比，郑海萍、陈赛蒙一等奖，王跃雪 、叶森森、黄怡宁、朱淑洁、潘淑棉 、杨晓晓、胡建月获二等奖。
作为上海交大电院大一新生，我就我平常所知来给大家讲一下
每次一说哪个老师的课上的比较好，我就会给别人强推李铮的高等数学（不过也是因为自己没上过什么其他的课hhhh，按照目前我亲自上过的课，这节课是我评价最高的）
首先，李铮是数学系的教授，他的授课水平绝对没话说，自己水平高，上课有自己的PPT，干货很多，讲的课也不会枯燥乏味，非常懂学生的想法
其次，他的课的上课氛围非常好，同学们都非常投入。他的课受欢迎程度可以用一句话表现：“他的每节课下课同学们都会自发地鼓掌”，我上了两个学期真的是每节课下课都鼓掌！至今我还觉得很不可思议。
而且他人也很nice，会尽力让我们考试分数好看一点，能找到理由给你分就会给你，这应该也是很多学生尊敬喜欢他的原因之一吧（作业布置的也相对较少hhhhh）
其他的课我也没什么推荐的，听同学说芳香精油是门好课，内容有趣老师还会给你抽奖送手作精油，还有什么流行音乐鉴赏、非洲鼓体验、花卉与艺术等等这种听起来就很有趣的课
其实有一门特别受欢迎的课叫做线代习题课，我倒没觉得上的很好，但是人真的暴多，多到同学坐地上上课。。。。（我觉得是因为女老师特别漂亮。。。。。）
以上，希望能帮到大家
本人是一名上交本交21届的管理专业的一名在读本科生，来回答一下这个问题。
对于我这种在一堆学霸中学习生活的学渣来说，最喜欢的老师当然不是专业课的老师，在我心中印象最深刻的老师有两名。
其中一个就是上我《思想道德修养与法律基础（简称“思修”）》的老师——施索华。
施索华担任全国高校思想政治课理论教师25年，荣获上海交通大学2017年首届“教书育人”奖一等奖、全国优秀教师、2018年第三届“摆明网络正能量榜样”、全国高校思想政治理论课优秀教师、上海市高校思想政治理论课名师工作室“施索华工作室”主持人……
想起我能上到施索华老师的课，感受她的人文关怀和人格魅力还是不经意间的，我当时在我们学校的选课系统选“思修”时并没有提前了解到她，鬼使神差地按下那个按钮并出人意料地从数百名“抢课竞争者”中“脱颖而出”，实属幸运中的幸运。
“有人说思想政治是生活中的盐，可是抓一把盐给人吃谁吃得下，我把思政这把盐放在了生活和文化这碗汤里。”这是施索华老师在每一次思修课的第一次导论课上都会说的话。与其他老师的严（ku）谨（zao）的教学方式不同，施索华老师的课堂教学风格显得更为活泼，讲到一些理论的东西时她都会使用一些修辞手法或者其他使言语变得更为活泼的方法，硬是把这样一堂枯燥的“水课”变成了一堂生动活泼的“网红课”。
“51863344”，这是施索华老师工作室的电话，谐音“我要帮侬生生世世”，更代表着施老师要全心尽意帮助同学度过心理上的生活、学习、情感难关的决心。
1. 先来我最爱的《楚天以南》：
2. 接着还有一本我非常喜欢的：《台风眼》
3. 再说一本《跨界演员》
1.你可以教孩子防备陌生人，提高警惕，但是不能让她怕穿碎花裙子，不然要我们干什么用的？——《默读》
2.地狱太冷，我来殉你——二哈
3.只是自以为心若顽石，却终究人非草木——魔道
4.“溺水三千只奉一人饮；明灯三千只为一人燃；情丝三干系一人心；良辰三千只共一人欢”一一《天官赐福》
5.你害怕什么？如果是我的话，骨灰会被送出去，他是想挫伤骨灰还是玩呢？
6.人生的旅程就是这样，用大把时间迷茫，在几个瞬间成长。
7.山水一程，三生有幸，风雪一更，往后余生。
8.我带着深藏骨血的仇恨与酝酿多年的阴谋，把自己变成一个死而复生的幽灵，沉入沼泽，沉入深渊，我想埋下腐烂的根系，长出见血封喉的荆棘，刺穿这个虚伪的文明——我到了淤泥深处…… 捡到了一颗星星。——《残次品》
9.我们不是天生的所以不是一对。
10.如果痴心付出的话，终于挫折了骨灰，确实很痛苦。
11.岂曰无衣？与子同袍。岂曰无衣？与子同泽。
12.东风吹落桃花，沾你衣襟，即是我来看你。——《仙道第一小白脸》
13.原来鬼界有这样的爱情习惯。
14.花开两生面，人生佛魔间。
15.青春犹如方糖，对吧？有棱角的，易碎的，荒唐的，甜蜜的。这种甜蜜是要亲身用舌尖的热量才能融化，才能品尝，你总不能隔岸观火。人生总有这么一个阶段，一个做什么也快乐的阶段，一个说什么也快乐的阶段，他们可笑，也可爱，笑他们，因为我们亦曾甜蜜过。
16.世界相遇，雨中相遇。
17.别轻易认输，别总是对自己说没有办法。人生中许多事，只有经历过，苦过，疼过，才能真懂。
18.“两辈子，都属于你”
19.勇敢但愚蠢愚蠢，但勇敢。
20."长留，长留，我为你取名为长留，为什么你却不能长留?”——谢长留
21.月亮被嚼碎了变成星星，你就藏在那漫天星光里。
22.那个人已经烙在他的骨骼里，在他有生之年都会让他痛，像他胸口的痕迹一样，成了一块疤。
23.予以温柔，追之以舟。
24.你所看到的惊艳，都曾被平庸历练。
25.上天从未眷顾人类，我们将独自走完征程——《不死者》
26.成熟就是不管遇到什么事，都可以用微笑带过。
27.时间多数时候都过的挺慢的，只有在回头看的时候，才会惊觉，原来已经这么久了。
28.“三号路依旧长得没有尽头，梧桐荫还是枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。” —— 《某某》
29.你来时我漫不经心，你走时我却肝断寸肠。
30.在下不是来切磋的，是来灭口的。——《六爻》
31.他始终到老都没有结婚。熟习他的人都晓得，他所爱的人的头衔，和他车子的副座一样，任何人都不能碰，永远都是空着的。或者是，早就已经被填满了。
32.长阶血未尽，那是他带你回家的路”——《二哈和他的白猫师尊》
33.你往细节看一眼，爱与不爱很明显。
34.天天就是天天。——《魔道祖师》
35.泛黄的照片失了真，承诺像刀伤了人。
36.空空落落又满满当当，昏昏沉沉又明明白白。
37.有一种防卫叫做无所谓。
38.“伊墨，我与你殊途同归，可好？”——《遇蛇》
39.想对你好，希望你能活在温暖的阳光里，正直，谦逊，纯真，勇敢，去爱或被爱，不必乞求得不到的东西，不必提前经受生活的磨难，而我来守护你不可救药的浪漫和理想主义——《混音人生》
40.你才二十几岁，就担心这辈子再也遇不到喜欢的人了。余生很长，何必慌张。
1.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
2.你送出去的每颗糖都去了该去的地方，其实地球是圆的，你做的好事终会回到你身上。
3.难过的时候找不到一个人陪的感觉，真是糟糕透了。
4.“如果不是来得莫名其妙，怎么能算是怦然心动？”——《大哥》
5.去见你的路上，风是暖的，雨是甜得，连云朵都是棉花糖的样子。
6.时间是治疗心灵伤痛的最好良药。痛苦，需要靠我们自我去慢慢化解。
7.绕过江山错落，万里江河，我已经习惯寂寞，直到遇见你，才看见人间烟火。
8.如果有一天我变得铁石心肠，那之前我也曾付出了全部的温柔和善意。
9.周遭满是欢喜，我只顾着心疼。
10.迎着扑面而来的风，点点星光，以及街道两边那到无线往外延伸、延至天边的光——《伪装学渣》
11.除却君生三尺雪，天下谁人配白衣。
12.让我消失的最后一刻，能看到你，诞生于人间。”——《提灯映桃花》
13.“只要他还要我，我必定死生不负。” ——《镇魂》
14.我以为，让我臣服的是你。到最后才发现，我们都臣服于爱。 就像宇宙中偶然交汇的两颗星球，因为彼此的吸引改变了星轨，从此相互绕转，再不分离。 直至宇宙洪荒，生命尽头，仍然不舍得对你说那一声再见。 ——《臣服》
15.我喜欢的人，用我的心喂狗也没关系。
16.人不应该是插在花瓶里的供人欣赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。生命不是安排，而是追求。人生的意义也许永远没有答案，但也要尽情感受这种没有答案的人生。
17.市井长巷，聚拢来是烟火，摊开来是人间。
18.我想我还是喜欢，三五熟知人的热闹，一或两人的安静，以及一个人的孤独。
19.太多曾沾沾自喜誓必珍惜的情谊败给时光的腐朽败给自以为是的长久。
20.做尽了坏事，还想得到别人的垂怜，我就是这样一个人啊——魔道祖师
21.即许一人以偏爱，愿尽余生之慷慨。
22.相信我，殿下。
23.有人心易变，三头五年就是面目全非，也有人心如止水，十万八千里走过，初心不改。
24.想买束花给你，可路口的花店没开，而我又着实想念。——《穿堂惊掠琵琶声》
25.“人生何必常相伴，遥以相思寄东风。” ——《二哈和他的白猫师尊》
26.很久很久以后、你是否彼岸花，美丽而忧伤。
27.朝暮与年岁并往，然后与你一同行至天光——《天光》
28.交朋友最好是交跟自己风格一样的，疯的也好，正经的也好，性格符合的，说一句话做一件事，那种默契和舒适感是别人给不了的。跟自己属性不一样的人，仿佛永远都是鸡同鸭讲，无趣之极，最后郁闷到想揍他。
29.每个人都有自己的故事，或悲或喜或无奈， 不接触深了， 你永远都不知道这一个个经过的人心里装着的事， 亮着灯的一扇扇窗里有没有在叹息。——《格格不入》
30.我从未如此爱过任何人，一如我爱你。——《破云》
31.只要是你叫我，就算是在坟墓里，我也会有一股力量，站起身来。
32.我会等你到三十五岁，但是我永远都到不了三十五岁，所以我会一直等你。
33.离开一段感情时，那些曾经美好的变得痛苦了，时间再久一点后，那些痛苦的又变得美好了。
34.若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
35.殿下，风光无限的是你，跌落尘埃的也是你，重点是你，而不是怎样的你。——《天官赐福》
36.他用了十年的时间，让她对他卸下心防，他不求她能彻底原谅自己，只要能让他这么陪在她身边就足够了……——沈绾绾傅承霖
37.为你战死是我至尊的荣耀。
38.一手撑伞，一手牵他。
39.一个男人跟人上床，那可能是为性。但如果他愿意陪他睡觉，那绝对是因为爱。
40.别训练了，去把你们的人包括后勤工作人员什么的召集起来，我给你们讲讲我和于炀的故事——《AWM绝地求生》
1.“知书最后说，他要你好好活下去，他活着不想见你，死了也不想再跟你碰面”——最十
2.未知苦处，不信神佛。——《杀破狼》
3.执着于他人总有失望。
4.你眸中有山川河流，胜过我行经路过的一切不朽——《君有疾否》
5.没有了……怪物都清理干净了，我是最后一个，你可不可以把我关在你家？——默读
6.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。——《撒野》
7.凌晨四点钟，看到海棠花未眠。
8.“哪都好，可能只是没那么喜欢我”——别来无恙
9.我顿足，我烦恼，我哭泣，恨不得把本身撕成碎片。
10.太多曾沾沾自喜誓必珍惜的情谊败给时光的腐朽败给自以为是的长久。
11.“溺水三千只奉一人饮；明灯三千只为一人燃；情丝三干系一人心；良辰三千只共一人欢”一一《天官赐福》
12.他们躲过了枪林弹雨，却躲不过流言蜚语。——《一拜天地》
13.经一场大梦，梦中见满眼山花如翡，如见故人，喜不自胜。
14.我的骨骼说，我还是爱你。——《某某》
15.人人都听说黑水玄鬼因憎恨而出现，但不知血雨探花为爱而生。
16.为你战死，是我至高无上的荣耀。——《天官赐福》
17.他用了十年的时间，让她对他卸下心防，他不求她能彻底原谅自己，只要能让他这么陪在她身边就足够了……——沈绾绾傅承霖
18.去见你想见的人，去做你想做的事，趁阳光正好，趁微风不噪，趁你未老。
19.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有到自己。
20.“第一次送你，也是第一份礼物。我挑了最美的花，四季给你，孟先生请笑纳。”——《穿堂惊惊琵琶声》
21.“如果不是来得莫名其妙，怎么能算是怦然心动？”——《大哥》
22.南风道:你是王子殿下。
23.我也不希望你们为我流一滴眼泪，平白脏了我轮回的路。——《提灯看刺刀》
24.要爱一个人，根本就没有什么对错。在爱情里，我是全力以赴。因为爱，就想看她笑，看她幸福，想懂她的心思。因为太爱她，有时候连她怎么付出，都不去计较。爱情不是猪肉，不是用什么单位来衡量，来计价。
25.则昕是我的求不得，而你，与我二人一命的你，却是我的舍不得。求不得，不过痛彻心扉，焦虑难安。舍不得， 若硬舍去，便是失魂落魄，不惜性命。——《艳鬼》
26.原来鬼界有这样的爱情习惯。
27.世人慌慌张张，不过碎银几两。
28.生活就是要把你折腾的死去活来，你要做的就是咬牙坚持下去。
29.不要忘记开花就好，那是当你还是一颗种子时就与生俱来的梦想。
30.宇宙浩瀚无法私有，但却可以寄存于追寻理想的眼中。
31.往后我在你身边，定以无用之用，护你周全。——《够种》
32.难过的时候找不到一个人陪的感觉，真是糟糕透了。
33.可怜我一世真情，也敌不过那善变人心。
34.左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败。
35.生活中本就充满了失望，不是所有的等待都能如愿以偿。你且笑对，不必慌张。
36.是我薄你，死生不怨——二哈和他的白猫师尊
37.我会等你到三十五岁，但是我永远都到不了三十五岁，所以我会一直等你。
38.“三号路依旧长得没有尽头，梧桐荫还是枝繁叶茂，人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。” —— 《某某》
39.那我不让他知道我在保护他。
40.我就在外面听着他们做爱，等他们做完了，一起回家，这样他就还是我的，多好啊——张先生和张先生
1.生活就是要把你折腾的死去活来，你要做的就是咬牙坚持下去。
2.“你知道吗，有些人，会以各种你情愿或者不情愿的方式，留在你的记忆里，比如我。”——《撒野》
3.如果遇上比自己强大的多的敌人，向前比退避胜算大——《杀破狼》
4.没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候，都要看着前方，满怀希望就会所向披靡。——《撒野》
5.一生那么长，等你十年又何妨。
6.当我和岁月一起，逐渐老去。光阴经了岁月的蜕变，便散了，淡了，可是关于流年的时光，却依然刻骨铭心。
7.做尽了坏事，还想得到别人的垂怜，我就是这样一个人啊——魔道祖师
8.山水一程，三生有幸，风雪一更，往后余生。
9.你来时我漫不经心，你走时我却肝断寸肠。
10.没有了……怪物都清理干净了，我是最后一个，你可不可以把我关在你家？——默读
11.此生无憾，与你相见。此生遗憾，无缘再见。
12.我尊重世界上一切存在，但不代表我要永远沉浸其中——《刺青》
13.陌上花开，可缓缓归矣。
14.人生的旅程就是这样，用大把时间迷茫，在几个瞬间成长。
15.你可以教孩子防备陌生人，提高警惕，但是不能让她怕穿碎花裙子，不然要我们干什么用的？——《默读》
16.成熟就是不管遇到什么事，都可以用微笑带过。
17.他们身后，跟着那艘湿漉漉的旧船，它搁浅多年 残破不堪，如今满载骸骨，尽然又能乘风破浪了——《全球高考》
18.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。
19.我顿足，我烦恼，我哭泣，恨不得把本身撕成碎片。
20.人生两大无奈的事情—无法抗拒的死亡和无法拥有的爱情——最爱你的那十年
21.我眼见的雪月，耳听的风雷，食得的酸甜，触到的温凉，连同轻轻的落笔声儿一起藏进信封里，在月亮很美的夜里，悄悄递给你。
22.不要怕某种性格会得罪人，要知道世界上没有任何一种性格能避免得罪人。
23.长阶血未尽，那是他带你回家的路”——《二哈和他的白猫师尊》
24.人的动摇始于第一次心软——《小蘑菇》
25.有一蓑烟雨，何不任平生——《过门》
26.未知苦处，不信神佛。——《杀破狼》
27.我很喜欢你，不是天天挂在嘴上的那种喜欢，是放在心里想都不敢想的那种喜欢。——巫哲《轻狂》
28.你点到即止，我一醉方休。——《一醉经年》
29.“相较于没有边际的夜空，一颗星的光芒如此微弱。但只要他在，就不是纯粹的黑暗。” ——稚楚《我只喜欢你的人设》
30.神武街元佳节惊讶于万世沉沦。
31.如果是对的，就别在意他人的评说，那只能左右你的判断；如果需要艰辛的付出，那就不要吝啬你的努力，从来没有一种真正的成功，可以毫不费力地生长于荒草丛中；如果付出与收获不对等，无须有过多的抱怨，这会让你的心更累；如果面临最彻底的失败，也不必和命运较真，我们来世上走一遭，都有许多不容易。
32.多少的曾经，变成了回忆。
33.“酸涩皱眉与你共苦也不算太差”。
34.你的宠爱，让我做起了公主的幸福梦。
35.人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑，人间也没有永远。
36.希望阳光再暖一点，日子再慢一点，猫的陪伴再久一点。
37.“人生何必常相伴，遥以相思寄东风。” ——《二哈和他的白猫师尊》
38.去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。
39.英雄不该是这样的结局，不该被辜负，不该这样离开 ——《穿堂惊掠琵琶声》
40.想孤身前往去看一场花事。如果午后微雨突袭，你恰好渡船而过，不妨让我们在春柳拂面的桥头相见。
1.他会把他迟到的这段时间的爱全部补偿给你，他会很爱你，而且只爱你。
2.“记得，你才22岁，你可以成为任何你想成为的人”
3.并肩而立，一起成为更好的大人
整理了一些干净且温柔，浪漫且唯美的爱情小短句，请查收
4.你最可爱，我说时来不及思索，但思索之后，还是这样说。
5.梦里出现的人，醒来时就该去见他
6.女孩子眼里应该装着星辰大海，而不是复杂的人间烟火和那个混蛋。
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7.眉目舒展，顺问冬安
8.这世界欠你的温柔，我给。
9.听闻远方有你，动身跋涉千里，我吹过你吹过的风，这算不算相拥
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10.请成为：永远疯狂，永远浪漫，永远清澈，的存在
11.我可以再等你一个秋天，但冬天可一定要来，如果你在冬天还不来，明年桃花盛开的时候我再等你。
12.月色与雪色之间，你是第三种绝色，于我而言，日月星辉之中，你是第四种难得。——余光中
原文：雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。
——摘自张爱玲《秋雨》仿写：雪，像洁白光滑的纸片，纷飞成一条薄薄的纱，蒙住了整个冬的世界。 天也是白白的，像崭新的房间里刚刷上的白墙。
那天边若隐若现的银色的月亮，就像白墙上淡淡的印记。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干舒展了满怀的葱茏，是热烈地拥抱蓝天的白杨。 例句：语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动；语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。
语文是古都洛阳国色天香的牡丹；语文是夜星下静谧的荷塘；语文是古道边长亭外无声的冷月；语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。 语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼，语文是水浒好汉闯神州的风风火火，语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。
没有了。
《潮汐恋人》这本书文笔还行，男主男二女主是三胞胎，从小分离，于是女主与男主在异地相遇产生恋情……结局算HE吧…… 《双子座》这一部蛮经典的，男主女主是双胞胎，但是由于家庭重男轻女，所以女主从小就只有哥哥疼爱，后来发展成一对了，结局HE。
《原来爱很殇》这一部也很好看，我看的第一部禁忌恋。 女主与男主同母异父，算是虐文加悲剧。
《彼爱无岸（原名为你着了魔）》这一部也算蛮经典的，文笔和情节都不错，由于父母离异所以男主和女主从小分隔两国，后来女主作为交换生回国到男主的学校读书。结局HE。
《二与一为三》：男一男二和女主是三胞胎，男二从小被过继给别人。 有虐有H，情节一般船戏多…… 《小子，我是你姐》这一部没有血缘关系，女主是被领养的。
感觉一般，文笔也一般，情节有的地方有点夸张，打发时间用的。 《预约你的未来》双方父母离异后再结合的没有血缘的姐弟，后来女主成了男主的老师。
感觉文笔和内容都不错，男主女主深爱对方，不虐。 《天下倾歌》以古代齐大非偶的夷光为背景，男主是女主的堂哥（后来好像没有血缘关系）。
这几本书在爱问资料共享都能够下载到，不用担心。
《重生之归零》
简介：★文案★
凌麒央一心想嫁君离玹，但君离玹却疑心他的身份，誓死不娶。
最后，凌麒央为救他一命，以和亲做交换，最终死在他墓前……
一命换一生，君离玹重生回二十岁那年，发现很多事都不同了。
待两人再次重逢，君离玹发现自己娶到的不仅是他的王妃，还是一位神医……
好在，一切都可以归零重来……
——重生之归零
友情提示：
1.本文为古耽生子文，不适者请绕路。
2.本文为主攻文，1V1，会有多对副CP。
3.本文温馨治愈风格，前世的时候一点小虐，不过重生嘛
《妻为上》
妻为上，社稷次之，夫为轻。戎马一生，战功赫赫，最终落得鸟尽弓藏；宠妾灭妻，枉为良人，最后对他不离不弃的，只有这个冷落了十几年的男妻……重生一次，景韶决定洗心革面，重新做人，不过……当抱着枕头站在房门外望天的时候，景韶握拳，本王一定要重振夫纲！于是拍门道：“君清，我知道错了，让我进去吧！”PS：基本上轻松无虐，HE~内容标签：宫廷侯爵 情有独钟 重生 宅斗搜索关键字：主角：景韶，慕含章 ┃ 配角：景琛，多福，等等好多 ┃ 其它：1v1，温馨
《暴君[重生]》作者：漫漫何其多文案这是一个重生皇子的复仇路，也是一个重生皇子圈养呆萌小侍卫的养成史。上一世被一直宠爱的嫡亲弟弟背叛，众叛亲离之时为自己赴死的竟是自己身边一个不知名的侍卫。要将仇人一个个屠尽，小侍卫？自然要好好的圈养起来。以德报怨，何以报德？别人不害我我尚且还要去害人，更何况那些害过我的人？江山和卫戟，孤王都要。母后早逝，不得圣宠，兄弟们虎视眈眈，褚绍陵的暴君之路还有很长时间要走，万幸身边还有个可以相伴一生的忠心爱人。 【宫斗+战场，养成+溺爱。不虐不纠结，轻松升级向。】【架空朝代经不起考据，博君一笑。有爱的姑娘收藏一下吧^^鞠躬】内容标签： 宫廷侯爵 情有独钟 报仇雪恨搜索关键字：主角：褚绍陵，卫戟 ┃ 配角：卫战，褚绍阳 ┃ 其它：温馨宠溺，轻松升级
《君策》by扶风琉璃
简介：都说最是无情帝王家，萧珞没有疼爱自己的生母，没有可倚仗的势力，空有抱负却难施展，甚至一个不慎被毒成了傻子，送到靖西王府做了傻男媳，最后大着肚子，在夫君出征时懵懵懂懂地被人下药害死。重活一世，神智恢复清明，看透了皇室的颓靡，也看清了这世上还有人真正对自己好，将自己放在心尖上珍惜。那人不是别人，正是他战功赫赫的夫君，曾对自己一见钟情、之后又不嫌自己痴傻的两世良人，贺云戟。这一世，一切尚来得及。有良人如此，不做那登临殿阁的第一人又如何？
【扫雷】1、重生、男妻、生子、强强、架空历史2、1V1、HE、双洁、攻宠受、无肉肉、无副CP、无小三、无炮灰
《重生之兄弟情深》by蝶之灵
文案：苦逼的安洛小受在一次意外中重生到一个商界大少爷的身上，作为饱受祖父青睐的长子嫡孙，在兄弟夺权的斗争中似乎只能当一个炮灰。更可怕的是……弟弟看他的眼神越来越奇怪了，甚至得寸进尺的想要……被弟弟压倒的那一刻，安洛悲愤地想，难道这一世的他注定逃不开“兄弟情深”的怪圈？安洛（皱眉）：我不想重生后跟一些奇怪的人在一起。某人（突然在背后出现，微笑）：哥哥刚才说什么？安洛：……没什么。关键字：腹黑忠犬攻vs冰山女王受，兄弟年下。本文想写一个外表冷硬如冰内心却很柔软的小受，冷冰冰的家伙被压倒之后红着脸喘/息的样子是我的恶趣味，作者节操已经掉一地了，不能接受兄弟的同学跳坑慎重！绝对HE结局。内容标签：重生 豪门世家 不伦之恋 年下搜索关键字：主角：安洛 ┃ 配角：安泽，安岩，安陌，陈睿 ┃ 其它：世家系列，蝶之灵，兄弟，重生
书名：重生之宠溺成瘾
作者：断罪花
一句话：腹黑哥哥重生，私心养成自家弟弟，然后吃干抹尽！
重活一世，叶璟紧紧扒拉住自家弟弟，宠他，爱他，纵容他的一切……步步引诱下，萌软的弟弟调成了诱受，然后被这样那样的吃干抹尽了。╮（╯▽╰）╭
阅读提示：霸道攻CP软萌受 兄弟年上 温馨风 宠溺文 双重生 HE单纯偏感情戏的文，专业考据党慎入。弟弟虽然也是重生，但因为失忆，智商直线下降╮（╯▽╰）╭。
内容标签：重生 前世今生 欢喜冤家 业界精英搜索关键字：主角：叶璟，叶枫 ┃ 配角：福伯 ┃ 其它：宠文，兄弟
昨晚
梦到了以前的事
梦里的我和他
还是孩子
一定是因为昨天
找到的那封信的关系
远野同学
你好，好久没有联络了，身体可好？犹豫了好久，我还是对远野同学。
好久没有联络了，身体可好？虽然迷茫了好久，看来我还是对远野同学，有些不得不说的话。
只是简单地生活着，悲伤到处累积
被日光晒着的床单，洗漱台的牙刷
还有手机的通信记录
曾交往了三年的女生
发来这么一条短信
“我依然喜欢着你”
“但我们即使发了一千次短信，
心与心之间大概也只能靠近1厘米。”
过往数年间
我只是想着先往前走
想要触摸遥不可及的事物，但连那具体的目标是什么
以及几乎可以称作是威胁一样的回忆
从哪里涌出来都不知道
只是不停工作着
意识到时才发现
那渐渐失去弹性的心
很是痛苦
于是
某个早晨
我察觉到曾经如此真切的情感
就这样干干净净地消失殆尽
感觉到自己已经不行了的时候
我辞了工作
昨天
我做了一个梦
一个很久之前的梦
在梦里
我们还只有13岁
在梦里
一片被白雪覆盖的广阔的田园上
仅仅能从远方
些许地看到灯光
刚刚积起的雪地
只有我们走过时留下的足迹
就是这样
什么时候
能再一次一起赏樱花
我和他
毫不犹豫地…
————新海诚《秒速五厘米》
就这么想着……
/p/3189461781
我们总是喜欢那 顺其自然
来敷衍人生道路上的荆刺坎坷 却很少承认
真正的顺其自然 其实是竭尽所能之后的不强求
而不是两手一摊的不作为。
2、我没有高颜值的外表
没有可以挥霍的资本 没有人喜欢我三五年
我想漫无目的走走 努努力法币小财 然后自己给自己买花

3、爱情没有先来后到 但做人要有礼义廉耻
4、但凡三观正一点的
女孩子看见人家有对象了
都知道避嫌离他远点
往往就有那种贱到骨头里的
就算知道人家有对象了也得插一脚

5、我为我所有不合时宜的出现
不知深浅的喜欢 不顾廉耻的纠缠 给你道歉
6、半山腰太挤 你总得去山顶看看

7、我不能爱他
我不能惦记别人的男朋友
我不能让另一个女孩子因为我没有安全感
她什么都没做错
8、这个以渣为荣的时代什么时候才能过去。

9、我从不吝啬我的爱和付出 前提是你值得
10、别灰心 普普通通的你 也值得被万般宠溺

11、我想你一点在找文案吧，送你一句“人间忽晚 山河已秋”
如果不喜欢 那就看看开头的三个字吧
12、也许有一天 当你长大了 受过太多伤
失望太多 顾虑也多了 你再也不会那么炽烈的爱一个人了

13、冬天可能是用来冻结夏天和秋天的那些烦恼吧
14、如果一个人真的习惯你 不管他做什么都会偏向你
北方人管这叫偏心 南方人管这叫护短 读书人管这叫爱情
15、别否定自己
你特别好 特别温柔 特别值得
1.世界的温柔，是晚来的善意和干净的你。
2.希望好心情每天照常营业，烦心事永久打烊。
3.每个年龄的烦恼，都会在那个年龄的地方，安静地等着你，从不缺席。
4.最好的人生状态，安于得失，淡于成败。
5.遇见了黄昏，万物都变得温柔动人了。
6.一草一木都比人更有资格做人的老师，真实、自然、活在当下。
7.希望你能永远明朗坦荡钟情豁达，有得有失有坚持 能笑能哭能尽欢。
8.人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑，人间也没有永远。
3、怕再没有一种声音来直接且温柔地颠覆我的世界
4、温柔地凌迟你，为了弥补我过去的痛。 《拥樨入怀》
5、想你了，你却不知道。你是我的不知所措，我却只是你的心不在焉。还好，我决定离开了，还好，我还年轻。不打扰，是我最后的温柔。
6、往事如烟，如梦，堇堇可待的剩下只是你给我最后的温柔。今此不曾久违的苍穹划过流星雨的漆黑的夜，依稀，承载着千年埋葬的开始模糊的记忆，还是不被摒弃。
7、只怪这华丽夜空太美太温柔，让人在一瞬间，想要拿一生当承诺 @@ 《佳期如梦》
8、想你，几许悲凉，想你，几许哀伤，想你，几许执着，想你，几许温柔，想你，在你看不到的方向，我的幸福，只是那昙花一现般的忧伤。想你，是我孤单的幸福.
9、女人要拴住一个男人的心，从前有说法是留住男人的胃。现在关键是两点，一是温柔，二是性。 ——赵格羽 《被单身》
10、爱情面前，爱就爱，不爱就不爱。冷酷的时候很冷酷，温柔的时候很温柔。这样的人，容易受伤，但不会纠结。 ——赵格羽 《被单身》
11、如海般温柔的蓝，卧在宇宙的摇篮里，那一朵朵溅起的浪花，一滴一滴地敲动我的心弦。
12、死亡呀，温柔的夺去他的痛苦吧 《闪灵二人组》
13、那不是一场游戏，为何总有一根线牵着心怀，隐隐作疼？ 那不是一段邂逅，为何飘在桥上的影子，总缠进梦乡？ 那不是一个梦境，为何你的温柔私语，总是不经意的响起？ 有一个字，我从不曾说出，不是因为它沉重，而是害怕它汹涌…… 有一段时光，我从未曾忘怀，不是因为舍不得，而是刻的实在太深太深…… 有一个名字，我只在心里呼唤，不是怕被人听见，而是怕被风吹走……
14、女人可以不漂亮，不可爱，不温柔，不性感，不苗条，不时尚，甚至可以不爱美，但你不能不聪明。女人真正活的是20-30岁，老天只给你10年去选择你今后的人生，之后的几十年都是在给这个10年选择买单！！
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
有很多，也不知道是不是你要的。温度传感器前言温度传感器，使用范围广，数量多，居各种传感器之首。温度传感器的发展大致经历了以下3个阶段：1.传统的分立式温度传感器（含敏感元件），主要是能够进行非电量和电量之间转换。2.模拟集成温度传感器/控制器。3.智能温度传感器。目前，国际上新型温度传感器正从模拟式想数字式、集成化向智能化及网络化的方向发展。温度传感器的分类温度传感器按传感器与被测介质的接触方式可分为两大类：一类是接触式温度传感器，一类是非接触式温度传感器。接触式温度传感器的测温元件与被测对象要有良好的热接触，通过热传导及对流原理达到热平衡，这是的示值即为被测对象的温度。这种测温方法精度比较高，并可测量物体内部的温度分布。但对于运动的、热容量比较小的及对感温元件有腐蚀作用的对象，这种方法将会产生很大的误差。非接触测温的测温元件与被测对象互不接触。常用的是辐射热交换原理。此种测稳方法的主要特点是可测量运动状态的小目标及热容量小或变化迅速的对象，也可测量温度场的温度分布，但受环境的影响比较大。温度传感器的发展1.传统的分立式温度传感器——热电偶传感器热电偶传感器是工业测量中应用最广泛的一种温度传感器，它与被测对象直接接触，不受中间介质的影响，具有较高的精度；测量范围广，可从-50~1600℃进行连续测量,特殊的热电偶如金铁——镍铬，最低可测到-269℃，钨——铼最高可达2800℃。2.模拟集成温度传感器集成传感器是采用硅半导体集成工艺制成的，因此亦称硅传感器或单片集成温度传感器。模拟集成温度传感器是在20世纪80年代问世的，它将温度传感器集成在一个芯片上、可完成温度测量及模拟信号输出等功能。模拟集成温度传感器的主要特点是功能单一（仅测量温度）、测温误差小、价格低、响应速度快、传输距离远、体积小、微功耗等，适合远距离测温，不需要进行非线性校准，外围电路简单。2．1光纤传感器光纤式测温原理光纤测温技术可分为两类:一是利用辐射式测量原理,光纤作为传输光通量的导体,配合光敏元件构成结构型传感器;二是光纤本身就是感温部件同时又是传输光通量的功能型传感器。光纤挠性好、透光谱段宽、传输损耗低,无论是就地使用或远传均十分方便而且光纤直径小,可以单根、成束、Y型或阵列方式使用,结构布置简单且体积小。因此,作为温度计,适用的检测对象几乎无所不包,可用于其他温度计难以应用的特殊场合,如密封、高电压、强磁场、核辐射、严格防爆、防水、防腐、特小空间或特小工件等等。目前,光纤测温技术主要有全辐射测温法、单辐射测温法、双波长测温法及多波长测温等2.1.1 全辐射测温法全辐射测温法是测量全波段的辐射能量,由普朗克定律:测量中由于周围背景的辐射、测试距离、介质的吸收、发射及透过率等的变化都会严重影响准确度。同时辐射率也很难预知。但因该高温计的结构简单,使用操作方便,而且自动测量,测温范围宽,故在工业中一般作为固定目标的监控温度装置。该类光纤温度计测量范围一般在600～3000℃,最大误差为16℃。2.1.2 单辐射测温法由黑体辐射定律可知,物体在某温度下的单色辐射度是温度的单值函数,而且单色辐射度的增长速度较温度升高快得多,可以通过对于单辐射亮度的测量获得温度信息。在常用温度与波长范围内,单色辐射亮度用维恩公式表示:2.1.3 双波长测温法双波长测温法是利用不同工作波长的两路信号比值与温度的单值关系确定物体温度。两路信号的比值由下式给出:际应用时,测得R(T)后,通过查表获知温度T。同时,恰当地选择λ1和λ2,使被测物体在这两特定波段内,ε(λ1,T)与ε(λ2,T)近似相等,就可得到与辐射率无关的目标真实温度。这种方法响应快,不受电磁感应影响,抗干扰能力强。特别在有灰尘,烟雾等恶劣环境下,对目标不充满视场的运动或振动物体测温,优越性显著。但是,由于它假设两波段的发射率相等,这只有灰体才满足,因此在实际应用中受到了限制。该类仪器测温范围一般在600～3000℃,准确度可达2℃。2.1.4 多波长辐射测温法多波长辐射测温法是利用目标的多光谱辐射测量信息,经过数据处理得到真温和材料光谱发射率。考虑到多波长高温计有n个通道,其中第i个通道的输出信号Si可表示为:将式(9)～(13)中的任何一式与式(8)联合,便可通过拟合或解方程的方法求得温度T和光谱发射率。Coates[8,9]在1988年讨论了式(9)、(10)假设下多波长高温计数据拟合方法和精度问题。1991年Mansoor[10]等总结了多波长高温计数据拟合方法和精度问题。 该方法有很高的精度,目前欧共体及美国联合课题组的Hiernaut等人已研究出亚毫米级的6波长高温计(图4),用于2000～5000K真温的测量[11]。哈尔滨工业大学研制成了棱镜分光的35波长高温计,并用于烧蚀材料的真温测量。多波长高温计在辐射真温测量中已显出很大潜力,在高温,甚高温,特别是瞬变高温对象的真温测量方面,多波长高温计量是很有前途的仪器。该类仪器测温范围广,可用于600～5000℃温度区真温的测量,准确度可达±1%。2.1.5 结 论光纤技术的发展,为非接触式测温在生产中的应用提供了非常有利的条件。光纤测温技术解决了许多热电偶和常规红外测温仪无法解决的问题。而在高温领域,光纤测温技术越来越显示出强大的生命力。全辐射测温法是测量全波段的辐射能量而得到温度,周围背景的辐射、介质吸收率的变化和辐射率εT的预测都会给测量带来困难,因此难于实现较高的精度。单辐射测温法所选波段越窄越好,可是带宽过窄会使探测器接收的能量变得太小,从而影响其测量准确度。多波长辐射测温法是一种很精确的方法,但工艺比较复杂,且造价高,推广应用有一定困难。双波长测温法采用波长窄带比较技术,克服了上述方法的诸多不足,在非常恶劣的条件下,如有烟雾、灰尘、蒸汽和颗粒的环境中,目标表面发射率变化的条件下,仍可获得较高的精度2.2半导体吸收式光纤温度传感器是一种传光型光纤温度传感器。所谓传光型光纤温度传感器是指在光纤传感系统中，光纤仅作为光波的传输通路，而利用其它如光学式或机械式的敏感元件来感受被测温度的变化。这种类型主要使用数值孔径和芯径大的阶跃型多模光纤。由于它利用光纤来传输信号，因此它也具有光纤传感器的电绝缘、抗电磁干扰和安全防爆等优点，适用于传统传感器所不能胜任的测量场所。在这类传感器中，半导体吸收式光纤温度传感器是研究得比较深入的一种。半导体吸收式光纤温度传感器由一个半导体吸收器、光纤、光发射器和包括光探测器的信号处理系统等组成。它体积小，灵敏度高，工作可靠，容易制作，而且没有杂散光损耗。因此应用于象高压电力装置中的温度测量等一些特别场合中，是十分有价值的。B 半导体吸收式光纤温度传感器的测温原理半导体吸收式光纤温度传感器是利用了半导体材料的吸收光谱随温度变化的特性实现的。根据 的研究，在 20~972K 温度范围内，半导体的禁带宽度能量Eg 与温度T 的关系为"3.智能温度传感器智能温度传感器(亦称数字温度传感器）是在20世纪90年代中期问世的。它是微电子技术、计算机技术和自动测试技术（ATE_）的结晶。目前，国际上已开发出多种智能温度传感器系列产品。智能温度传感器内部包含温度传感器、A/D传感器、信号处理器、存储器（或寄存器）和接口电路。有的产品还带多路选择器、中央控制器（CPU）、随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。智能温度传感器能输出温度数据及相关的温度控制量，适配各种微控制器（MCU），并且可通过软件来实现测试功能，即智能化取决于软件的开发水平。3.1数字温度传感器。随着科学技术的不断进步与发展，温度传感器的种类日益繁多，数字温度传感器更因适用于各种微处理器接口组成的自动温度控制系统具有可以克服模拟传感器与微处理器接口时需要信号调理电路和A/D转换器的弊端等优点，被广泛应用于工业控制、电子测温计、医疗仪器等各种温度控制系统中。其中，比较有代表性的数字温度传感器有DS1820、MAX6575、DS1722、MAX6635等。一、DS1722的工作原理1 、DS1722的主要特点DS1722是一种低价位、低功耗的三总线式数字温度传感器，其主要特点如表1所示。2、DS1722的内部结构数字温度传感器DS1722有8管脚m-SOP封装和8管脚SOIC封装两种，其引脚排列如图1所示。它由四个主要部分组成：精密温度传感器、模数转换器、SPI/三线接口电子器件和数据寄存器，其内部结构如图2所示。开始供电时，DS1722处于能量关闭状态，供电之后用户通过改变寄存器分辨率使其处于连续转换温度模式或者单一转换模式。在连续转换模式下，DS1722连续转换温度并将结果存于温度寄存器中，读温度寄存器中的内容不影响其温度转换；在单一转换模式，DS1722执行一次温度转换，结果存于温度寄存器中，然后回到关闭模式，这种转换模式适用于对温度敏感的应用场合。在应用中，用户可以通过程序设置分辨率寄存器来实现不同的温度分辨率，其分辨率有8位、9位、10位、11位或12位五种，对应温度分辨率分别为1.0℃、0.5℃、0.25℃、0.125℃或0.0625℃，温度转换结果的默认分辨率为9位。DS1722有摩托罗拉串行接口和标准三线接口两种通信接口，用户可以通过SERMODE管脚选择通信标准。3、DS1722温度操作方法传感器DS1722将温度转换成数字量后以二进制的补码格式存储于温度寄存器中，通过SPI或者三线接口，温度寄存器中地址01H和02H中的数据可以被读出。输出数据的地址如表2所示，输出数据的二进制形式与十六进制形式的精确关系如表3所示。在表3中，假定DS1722 配置为12位分辨率。数据通过数字接口连续传送，MSB（最高有效位）首先通过SPI传输，LSB（最低有效位）首先通过三线传输。4、DS1722的工作程序DS1722的所有的工作程序由SPI接口或者三总线通信接口通过选择状态寄存器位置适合的地址来完成。表4为寄存器的地址表格，说明了DS1722两个寄存器（状态和温度）的地址。1SHOT是单步温度转换位，SD是关闭断路位。如果SD位为“1”，则不进行连续温度转换，1SHOT位写入“1”时，DS1722执行一次温度转换并且把结果存在温度寄存器的地址位01h(LSB)和02h(MSB)中，完成温度转换后1SHOT自动清“0”。如果SD位是“0”，则进入连续转换模式，DS1722将连续执行温度转换并且将全部的结果存入温度寄存器中。虽然写到1SHOT位的数据被忽略，但是用户还是对这一位有读/写访问权限。如果把SD改为“1”，进行中的转换将继续进行直至完成并且存储结果，然后装置将进入低功率关闭模式。传感器上电时默认1SHOT位为“0”。R0，R1，R2为温度分辨率位，如表5所示（x=任意值）。用户可以读写访问R2，R1和R0位，上电默认状态时R2=“0”，R1=“0”，R0=“1”（9位转换）。此时，通信口保持有效，用户对SD位有读/写访问权限，并且其默认值是“1”（关闭模式）。二、智能温度传感器DS18B20的原理与应用DS18B20是美国DALLAS半导体公司继DS1820之后最新推出的一种改进型智能温度传感器。与传统的热敏电阻相比，他能够直接读出被测温度并且可根据实际要求通过简单的编程实现9～12位的数字值读数方式。可以分别在93.75 ms和750 ms内完成9位和12位的数字量，并且从DS18B20读出的信息或写入DS18B20的信息仅需要一根口线（单线接口）读写,温度变换功率来源于数据总线，总线本身也可以向所挂接的DS18B20供电，而无需额外电源。因而使用DS18B20可使系统结构更趋简单，可靠性更高。他在测温精度、转换时间、传输距离、分辨率等方面较DS1820有了很大的改进，给用户带来了更方便的使用和更令人满意的效果。2DS18B20的内部结构DS18B20采用3脚PR35封装或8脚SOIC封装，其内部结构框图如图1所示。(1) 64 b闪速ROM的结构如下：�开始8位是产品类型的编号，接着是每个器件的惟一的序号，共有48位，最后8位是前56位的CRC校验码，这也是多个DS18B20可以采用一线进行通信的原因。(2) 非易市失性温度报警触发器TH和TL，可通过软件写入用户报警上下限。(3) 高速暂存存储器DS18B20温度传感器的内部存储器包括一个高速暂存RAM和一个非易失性的可电擦除的E�2RAM。后者用于存储TH，TL值。数据先写入RAM，经校验后再传给E�2RAM。而配置寄存器为高速暂存器中的第5个字节，他的内容用于确定温度值的数字转换分辨率，DS18B20工作时按此寄存器中的分辨率将温度转换为相应精度的数值。该字节各位的定义如下：低5位一直都是1，TM是测试模式位，用于设置DS18B20在工作模式还是在测试模式。在DS18B20出厂时该位被设置为0，用户不要去改动，R1和R0决定温度转换的精度位数，即是来设置分辨率，如表1所示（DS18B20出厂时被设置为12位）。�由表1可见，设定的分辨率越高，所需要的温度数据转换时间就越长。因此，在实际应用中要在分辨率和转换时间权衡考虑。高速暂存存储器除了配置寄存器外，还有其他8个字节组成，其分配如下所示。其中温度信息（第1，2字节）、TH和TL值第3，4字节、第6～8字节未用，表现为全逻辑1；第9字节读出的是前面所有8个字节的CRC码，可用来保证通信正确。�当DS18B20接收到温度转换命令后，开始启动转换。转换完成后的温度值就以16位带符号扩展的二进制补码形式存储在高速暂存存储器的第1，2字节。单片机可通过单线接口读到该数据，读取时低位在前，高位在后，数据格式以0�062 5 ℃/LSB形式表示。温度值格式如下：�对应的温度计算：当符号位S=0时，直接将二进制位转换为十进制；当S=1时，先将补码变换为原码，再计算十进制值。表2是对应的一部分温度值。�DS18B20完成温度转换后，就把测得的温度值与TH，TL作比较，若T>TH或T 网上找一个51的例程，套上PIC指令搞定