对于在校大学生来说，发表论文的过程也是一个总结自己学习生涯的过程，发表论文既会综合运用专业知识，也能够初步形成一定的科学研究能力，培养独立思考的习惯。对于保研考研的大学生来说，论文能够体现其科研能力和创新能力，发表论文不但可以为其考研加分，成功入学后，还能够得到热门导师的重视，甚至被优先选择，已发表论文的同学在学期末评分还能够加分，给大家竞争学校奖学金、评优和出国等事项提供帮助。对于准备就业工作的同学来说，发表论文能够增加就业竞争力，论文成功发表能够说明大家具有一定的能力，有论文发表的成绩是证明相关能力最直接的体现，与那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。很多高校都有规定成功发表论文在期刊上的大学生，可以获得加学分的优待，除此之外还可以在评奖学金、评优秀学生、评党员等荣誉中获得加分。总之大家要知道，发表论文对大家是没有坏处的，即便可能暂时性的没有产生帮助，但是其好处是必然存在的。所以大家在大学期间有发表论文想法的话，抓紧时间尽快去行动是极好的。
1、 发论文拿奖学金，评三好学生2、发论文保研推研究生3、发论文找工作需求4、学分不够，发论文来凑，四级不过，发论文拿学位证发表联系用户名
天下熙熙皆为利天下来攘攘皆为利往，老师也是普通人，他们也要为了自己的普通日子做打算，所以说，发论文的主要目的还是能够评上更好点的职称，拿更高的工资，真正搞学术研究，要为人类文明的进步做贡献的人是少之又少的！所以说不要大惊小怪哈！看我名字，可以多交流！
本科生发表论文的不多，不过研究生之后，还有博士必须发表论文。至于本科生，在能力范围内，发表论文也很好。至少能锻炼一些能力。比如说收集材料，筛选材料，自己组织语文文字，总结啥的……写论文不像是写作文，大多数论文都有固定的格式，同时锻炼word排版技巧。如果你想，那就去做吧，最后一点，要是你以后想继续学习，读研啥的，这就很重要了，老是都喜欢语言文字功底好的学生， 尤其是高产，能发表出高水平论文的学生。加油……祝你顺利！
我觉得主要是反映了社会上面的道德问题，因为不经过别人的同意，就抄袭别人辛苦得来的成果是一种道德，上面的问题。
这种抄袭之风盛行，其实反映了社会当中对于著作权不太看重的问题，而且去维护自己的权利也比较的艰难
1、考研加分。大学生如果你想考研或者保研，在国内公开发表学术论文说非常有必要的。学术论文不仅体现你的科研能力也是创新的一种表现。如果你有提前准备公开发表过论文相对于没有论文的同学开始是非常有优势的。对于考研进入复试的同学，导师喜欢的就是有科研创新经验的同学，因为这样的人才能够辅助自己完成一些科研课题项目，科研基金项目等课题，这样的人才能够成为成为自己这几年工作中得力的助手。因此在大学期间，在国内外公开发表学术论文在你的研究生复试中说加分的，也是为你在研究生期间发表CSSCI,CSCD核心论文，出版专著，出版教材打下一个坚实的基础。2、评奖学金，评优等。这个一般在研究生起来较为明显。如果你有足够的公开发表学术论文，无论是评优，入党，评奖学金你都有一定的优势。假如你是学霸，论文发表数量又多，每年奖学金都有可能有你的那一份哦，甚至可以拿到手软。如果你文笔不错平时也爱写写稿子不如利用你的长处多发表几篇论文吧。3、大学生可用于加学分。大多数院校基本都有着自己的学分制度，不过学分通过的途径有好多，在国内外公开发表学术论文可以加学分只是其中的一项。好多院校学分制也是跟学士学位证书直接挂钩的，所以如果你在大学期间没有其他途径获得相应的学分发表学术论文也是一件不错的选择哦，好以第一通讯作者或者独立作者公开发表一篇或多篇省级以上的学术论文为好。
抄袭之风盛行，反映了当代社会追名逐利的社会问题，一些导师无心潜心研究却时时想着名声和金钱。
有真有假，具体着新闻性质。
这还是社会现象，毕竟新闻就是为了去引起公众的反省，同时才能激起民众的力量去让有关部门提起重视！
对新闻可视化作品的反响有提高新闻传播效果、提高新闻品牌形象、丰富新闻呈现方式。1、提高新闻传播效果：新闻可视化作品通过生动形象的图像、动画等形式，将新闻内容更加直观、生动地呈现出来，使读者更容易理解和接受，提高了新闻的传播效果。2、提高新闻品牌形象：新闻可视化作品不仅提高了新闻的传播效果，同时也可以为新闻机构树立较高的品牌形象。通过新闻可视化作品的创新性和专业性，可以提高读者对新闻机构的认可度和信任感。3、丰富新闻呈现方式：新闻可视化作品通过多种形式的呈现方式，如图形、动画、视频等，让新闻呈现方式更加丰富、多样化。这种创新的形式不仅能够吸引更多的读者，同时也可以推动新闻报道的创新和发展。
未必都是真的，只不过是一种表达手法而已。
期刊通讯地址写大学，对大学有增加知名度的好处。论文通信地址是指所发表人的地址，论文发表后，在社会上会引起反响，必然会有通讯联系，填写大学的地址可以增加大学的知名度，让更多人知道该大学。
写文章的人，我们称之为作者。可是对于一篇SCI而言，我们常常看到的不只是文章的作者，还有通讯作者、共同作者。这些作者又是怎么回事？在一篇SCI中，他们又有怎样的作用呢？
关于作者
国际医学期刊编辑委员会(ICMJE)规定作者身份的标准为: (1) 参与研究的构思、设计或获得数据，以及对数据的分析和解释; (2) 写作论文或参与重要内容的修改; (3) 同意最后修改稿的公开发表。
论文作者必须是直接参与论文选题、设计、研究、资料分析与解释的全部或部分主要工作,或写作论文关键内容,能对论文内容负责并能进行答辩者。只参加过局部工作或某项实验,或为论文提供部分指导及协助者,不能列为作者,可在文末致谢。作者姓名不分单位、职务,一律按对本文贡献大小,依次排列在文题之下。第一作者是论文的主要责任者。
多位作者对共同完成的论著联合署名时，署名顺序应按各人的贡献大小排列。如果有多人贡献相同，可根据期刊的相关规定采用变通的表达方式。例如，Nature在其“作者须知”中指出如果确有必要说明两个以上的作者在地位上是相同的，可采取“共同第一作者”(Joint first authors)的署名方式，也可在这些作者的姓名旁边使用符号来标识，并说明“这些作者对研究工作的贡献是相同的”(These authors contributed equally to the work)。
关于共同作者
共同第一作者。国内期刊署名方式，如果一篇论文有多个作者，按照贡献大小排名的，就按照第一作者第二作者...这样依次排名，评职称时，第一作者也只认可1个人，不能同时有2个人享受第一作者的职称加分。而SCI英文期刊不同，第一作者可以有多个，影响因子高的期刊甚至可以有4-5个第一作者。
我们都知道，高级职称评审时都会要求论文是独立作者或者第一作者，所以，很多人打破头也要抢第一作者称号，国内期刊很难实现，投稿SCI英文期刊做第一作者就不是难事了。除非所投稿的SCI英文期刊要求只能有一个第一作者，一般情况下第一作者都能共同有多位。当然在国内评职称的话，共同第一作者肯定没有第一作者评分高的。
存在即为合理，共同第一作者的合理情况有3种。
一种是贡献同样大小，无法区分谁贡献更多，缺一不可；
一种是一个人研究取得进展，但没有继续下去，另一个人继承完成了这项研究，两个人的工作对论文具有同样重要的作用；
最后一种是研究项目非常大，一个人根本不可能完成，会有几个人分几部分共同完成，那这几个人共同第一作者的可能性非常大。
但第一作者肯定有排名先后顺序，是谁在前谁在后呢?这就是一个利益平衡过程了，谁也说不准应该按照什么规则来排。
共同通讯作者。不同杂志对是否可以有2个通讯作者有不同的规定。大多杂志都是不允许署名2个的，会自动选第一通讯作者为通讯作者。如果论文作者来自多家单位，那排名第一的通讯作者就被默认为通讯作者。大多杂志也不认可共同通讯作者。如果你们论文小组有特殊要求，比如，想把老板加为共同通讯作者，可以向杂志社提出要求。
关于通讯作者
通讯作者(Corresponding author)通常是实际统筹处理投稿和承担答复审稿意见等工作的主导者，也常是稿件所涉及研究工作的负责人。通讯作者的姓名多位列作者名单的最后(使用符号来标识说明是Corresponding author)，但其贡献不亚于论文的第一作者。对于欧洲某些按姓名字序排列作者署名的期刊来说，通讯作者的标识就显得更为重要。
通讯作者需要有一个固定的通讯地址。 这里的意思是通讯作者一般是有一个办公室和实验室。从另一个角度说， 通常是导师， 教授或者研究单位的项目负责人。
因为，论文发表后， 在社会上会引起反响， 必然会有通讯联系。要是没有固定的通讯地址， 这必然带来通讯方面的困难。比如说，一个学生可能经常要换地方，没有固定的住处，更没有自己的办公室和实验室(不属于学生的)，这样的话，通讯交流很不方便。
这个可以查吗？而且说实话基本上不是太出名的 除了自己的圈子 很少有平常人去看论文这种东西
个人认为他发这篇论文主要想表达的意思是方便自己招生，方便自己去挣钱。所以说才会有这种论文出现，让大众认为这是科学的。
在大学里确实存在着一部分导师以各种方式抄袭好多学生科研成果的行为。但是这种行为在一定程度上却被社会容忍和纵容。学生的为了能够顺利的毕业，通过论文答辩。或者是为了论文能够顺利的发表，不得不把自己的科研心血与导师分享。
是因为这样的论文比较偏激，而且不会出现查重的情况，而且这种主题也是比较另类的。
感觉还是写论文的这个人脑子也比较荒谬，但是这个论文既然能过，就感觉很奇怪了。
抄袭之风盛行，反映了当代社会追名逐利的社会问题，一些导师无心潜心研究却时时想着名声和金钱。