黄鸣奋有关数字媒体艺术理论的研究是20世纪90年代中叶起步的。从那时以来，已经在该领域发表论文近百篇，出版著作7部，获得全国高校人文社会科学优秀成果三等奖2项，省级人民政府社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等奖2项，副省级社会科学优秀成果一等奖3项。另获省级人民政府优秀教学成果一等奖1项、二等奖1项。该项目的发展大致经历了如下三个阶段：其一，计算机及网络技术在艺术领域应用的理论探索（1996－2000）1996年率先在全校开设“电脑艺术学”课程（2001年获福建省优秀教学成果二等奖）。1997年在《厦门大学学报》第4期发表论文《电脑艺术学刍议》，1998年又出版专著《电脑艺术学》（学林出版社）。这部书是国内该领域第一部专著。它系统考察了计算机与艺术之间相互渗透的意义，2000年获福建省社会科学优秀成果二等奖，2003年获全国高校人文社会科学优秀成果三等奖。为了弄清数字媒体艺术的来龙去脉，又将研究范围扩大到电影、广播、电视、计算机网络等多种电子媒体与艺术的关系，出版了教材《电子艺术学》（科学出版社，1999）等成果。当时全国的同类研究甚少，学术界有许多人对数字媒体艺术不理解，甚至对其是否值得研究表示怀疑。虽然如此，黄鸣奋没有放弃自己对这一新生事物生命力的信心。其二，数码媒体艺术理论建构的推进（2000－2005）在这一阶段，数字媒体艺术理论研究列入了我国各级政府部门的社会科学规划，逐渐获得学术界的承认。以此为背景，黄鸣奋主持完成国家社科基金项目《超文本之兴：信息科技与文学变革》（2000－2002）、《因特网与艺术发展》（2003－2005），教育部社科基金项目《网络媒体与艺术发展》，福建省社科基金项目《信息革命与我国文艺理论建设》（1998－2000）、社科基金重点项目《数码媒体与文艺学创新》（2003－2004）。他以传播学为参照系，系统分析了网络媒体的兴起对于传统艺术观念的冲击，出版了专著《比特挑战缪斯：网络与艺术》（厦门大学出版社，2000）；考察超文本、超媒体技术的艺术价值及理论意义，出版了专著《超文本诗学》（厦门大学出版社，2001。2003年获福建省社会科学优秀成果一等奖，2006年获全国高校人文社会科学优秀成果三等奖）；考察虚拟环境中人及智能体活动的艺术特性，出版了专著《数码戏剧学》（厦门大学出版社，2003）；从历史与逻辑相结合的角度阐述现阶段的网络艺术与19世纪以来包括电报艺术、传真艺术、电话艺术、慢扫描电视艺术等在内的电信艺术的联系，出版了专著《网络媒体与艺术发展》（厦门大学出版社，2004。2005年获福建省社会科学优秀成果二等奖）；对信息化过程中所出现的各种以计算机及网络为依托的新媒体艺术进行形态学分类，出版了专著《数码艺术学》（学林出版社，2004。2005年获福建省社会科学优秀成果二等奖）。在研究生教学方面，黄鸣奋、秦俭、巫汉祥联合申报的《信息科技应用：艺术理论与教学实践创新》获福建省优秀教学成果一等奖。其三，追踪世界学术前沿与关注本国艺术产业并重（2005－）在这一阶段，出版专著《互联网艺术》（文化艺术出版社，2006）。除一般意义上的理论探索外，还加强了与数码媒体艺术有关的产业研究。2005年，黄鸣奋的《互联网与艺术产业》获准为教育部社会科学规划项目。该项目将关注点扩展到经济领域，计划综合运用多学科理论，系统考察互联网对宏观意义上的艺术产业的运营、规范、管理、前景等问题。他已指导研究生完成硕士论文《厦门市动漫产业发展对策研究》，正指导研究生写作以“海峡两岸数字艺术产业比较研究”为题的博士论文。
ds山东圣奥
中国海的温盐补偿特征是地质海洋学专业，中国海的温盐补偿特征厦门大学2019级学生徐思宇的毕业论文题目，徐思宇就读于厦门大学海洋与地球学院中地质海洋学专业。
当然有用了，所以现在大学毕业都要求完成一篇论文，有很多成果都是从发表的论文中获取而来的，因此现在本科，研究生，博士都必须完成论文，就是希望能够不少新的东西，新的发现，新的观点出现。
值得读。我家里一个表妹是今年厦门大学大三的学生，厦门大学拥有丰富的学习资源，拥有如画般的校园环境，宿舍是优美的海景房，真实的坐拥临水美景（虽然真实的说，靠海的宿舍条件可能稍微差点）。
课程
图书馆：我感觉最值得一说，先放前面了，作为一个一直没有图书馆的学生，对图书馆只能是羡慕羡慕加羡慕。关键的是图书馆和清华的图书馆条件差不多，有插座，有水，各种设施一应俱全。
教学课程设置方面，厦大的选修课真的很多，而且有很多很有特色的选修课。比如爬树课、高尔夫球课、潜水课、帆船课、养生课、爱情心理学……等。但是因为这些课都很热门，所以选到的概率真的超级低。选课一般是三轮，教务系统不是谨野皮太好，有时候会有崩溃的情况。
课外活动方面，各类社团活动很丰富，而且针对
食堂方面，又便宜又好吃，与某些又贵又难吃的学校形成对比(不要轻易对号入座哈~)正常菜价，不过作为云南的小伙伴，有些时候菜色不太能接受，过于清淡了。因为福建口味普遍清淡，但是食堂的菜非常丰富，有各地的口味，可以满足所有同学的需求。学校对学生有补贴，米饭不要钱，也有免费汤供应，菜价比起校外很便宜。基本每个食堂都有自己的特色菜。
宿舍方面来说，本科生4人间，硕士两人间，博士1人间。有空调，有热水器，独立卫浴（极少宿舍没有），水费不用出。整体来说，条件很不错。
综合来说，厦门大学是985高校中很值得的一所，自然每一所学校都有她的优缺点，既然选择了就勇敢的读，不过分数要求也不低，加油吧高考生！
对于大学生是否要写毕业论文的问题，曾经在教育界引起过不小的争论：总的来讲，众说纷纭，莫衷一是。然根据中国聚刊网严老师来看：一名认真求学的本科生、研究生，在读期间发表2-3篇有一定创新性的学术论文，是很有必要的：这既是对自己学习生涯的总结，对所学专业知识的综合运用，也是对自己形成初步科研能力的一种尝试，对自己养成独立思考习惯一种努力。此外，发表一定数量的学术论文，对自己还有很多实实在在的好处：1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文，保研将是一句空话。对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题，成为自己研究工作的得力助手。所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。2.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文，在很多情况下，都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识，重学术的地方。大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。所以，想获奖的同学也可以用好这一机制。3.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。很多大学明确规定，学分不够或者其他原因不能拿到学位证者，如果能以第一作者身份在省级以上（含省级）学术性期刊发表论文一样颁发学位。硕士生、博士生要想顺利毕业，拿到文凭，发表规定级别的学术论文那是必须的。所以发表论文的重要性在此可见一斑。其实，大学生发表论文的好处，远远不止这些。在现实生活中，很多同学都要发表论文的需要，但是要么由于自己学历过低，论文没有期刊愿意刊载；要么找不到论文发表渠道；要么论文质量不高，被期刊社拒之门外。而中国聚刊网能为同学们提供绿色论文发表渠道，根据同学们的论文学科门类，量身打造论文发表计划，并为同学积极修改论文，提供各种有益的修改意见直至论文成功发表。同学们需要发表论文的加头像名称吧！
大学生发表论文有用，大学生把自己独特的见解及实践理论发表出来，有可能一鸣惊人
一般是有CN号的正规刊物就可以了。可以去找中华论文联盟，貌似有提供代发
学校设有200多个研究机构，其中国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室3个，国家研究院1个，国家产教融合创新平台1个，教育部重点实验室5个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。厦门大学国家大学科技园是福建省内仅有的两个经科技部、教育部认定的国家级大学科技园之一。近五年，学校自然科学科研实力大幅提升，在《科学》《自然》《细胞》及其子刊等国际高水平学术期刊上发表论文110篇；获国家自然科学二等奖4项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项；3人获“全国创新争先奖”，3人获“中国青年科技奖”，3项成果获中国专利优秀奖。学校人文社会学科研究实力雄厚，近五年共承担国家社科基金重大项目21项，教育部哲社研究重大课题攻关项目8项；16项成果获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖1项；厦门大学在台湾研究、南洋研究、高教研究、经济研究、会计研究、南海研究等领域已经形成自身特色，实力居国内高校前列。
厦门大学读博士承认通讯作者。专业学位硕士研究生参加硕博连读选拔的，还需以第一作者（导师为第一作者、研究生为第二作者视同第一作者）或通讯作者和厦门大学为论文，和学生的第一署名单位在二类及以上核心学术期刊上发表论文至少1篇，博士是承认第二作者的。
为帮助大家了解厦门大学2017年5月管理学院博士学位论文答辩的相关信息，下面，我为大家提供厦门大学2017年5月管理学院博士学位论文答辩 通知 ，全文如下：
管理学院2017年5月博士论文答辩安排详请见附件:
会计学专业(http://sm.xmu.edu.cn/uploadfile/2017/0516/20170516082246327.pdf);
管理科学与工程专业(http://sm.xmu.edu.cn/uploadfile/2017/0516/20170516082332152.pdf);
市场 营销 学专业(http://sm.xmu.edu.cn/uploadfile/2017/0516/20170516082317203.pdf)。
旅游管理专业(待定)
请参加本批次答辩的学生，按已安排的场次和顺序，请特别注意本人参加场次的开始时间，提早30分钟-1小时到答辩现场并测试PPT。(电脑若出现故障，请致电学院机房：2187137 纪老师、李老师)
友情提醒：
1、答辩PPT及介绍环节请不要提及导师姓名及职称!
2、不论答辩次序，均需在本场次开始前1小时到达答辩现场。
注意：
一、参加答辩的学生应着正装出席。个人答辩完毕后不要离场，请在场内旁听其他同学的答辩，答辩委员会主席宣布答辩结果和答辩结束后方可以离开。
二、答辩学生可自带相机拍照。
三、拟于2017年6月授学位的同学将以下材料交院教学科研办公室(成枫楼309)研究生教学 秘书 ：
1、5月23日前需提交的材料清单：
1)学位基本数据表(1份)
须从校研究生院网站的研究生信息化管理平台学位申请与授予模块下的学位申请功能中打印基本数据表并签字。
2)研究生科研成果一览表(1份)
须从校研究生院网站的研究生信息化管理平台学生信息模块下的科研成果信息功能中打印并签字。
3)提交科研成果复印件(1份)。
须提供申请学位所需的、博士在读期间已发表学术论文的复印件(须包括刊物封面、目录和论文全文)或出版的专著、教材(目录，含版权页)或已获得的专利授权书等在学期间科研成果的复印件。
2、5月25日前需提交的学位论文要求与清单
1)学位论文简装本5本。
论文有无需修改的同学都需提交。(论文中《厦门大学学位论文原创性声明》及《厦门大学学位论文著作权使用声明》请按要求签名。)，(答辩后需进行修改的同学，按答辩委员会决议要求进行论文修改，修改后经相关老师签字后提交;论文无须修改的同学直接提交)。
2)学位论文光盘2张(一式二份)。
论文为最终版WORD版，必须含论文封面、原创性声明、学位论文著作权等学位论文的全部组成部分，最后一页须加上本人在学期间主要科研成果清单(论文、著作、作品、专利、发明或科研奖励，与学位论文相关的成果后面加*号)。命名须按学校研究生院要求，以(10384_本专业代码_本人学号_LW)来命名 。
3)学位论文电子版WORD格式和PDF格式各一份
学位论文电子版WORD格式和PDF格式各一份，发邮件给各系研究生教学秘书，论文必须含论文封面、原创性声明、学位论文著作权等学位论文的全部组成部分，最后一页须加上本人在学期间主要科研成果清单(论文、著作、作品、专利、发明或科研奖励，与学位论文相关的成果后面加*号))。命名须按学校研究生院要求，以(10384 _本专业代码 _本人学号_LW)来命名 。
(以上1、2项材料可合并为5月23日前一起提交，但不能合并为5月25日以后交)
四、其他事项
1)学位证照片电子版(1份)
在校研究生院网站的研究生信息化管理平台进行学位申请时，须上传学位证照片电子版(若无学位证照片电子版将无法进入下一步的学位申请)。
学位证电子版照片具体要求详见“研究生院网站2月28日“关于报送2017年6月份拟授学位人员学位申请材料的通知”中的附件四”。
2)进研究生院系统进行学位申请过程中若遇任何问题，可致电研究生院严老师(2181463)。
“学位申请与授予网上操作说明(含学位证照片电子版上传指南)”具体要求详见“研究生院网站2月28日“关于报送2017年6月份拟授学位人员学位申请材料的通知”中的附件五”。
五、答辩与学位申请等其他相关事宜咨询，请及时联系本系研究生教学秘书。
原文地址：
一般是需要的，据我所知，化学化工学院和经济学院都要求。至于级别，据影响因子而定；高的话不要求是第一作者。附：化学化工学院的相关条款研究生在论文答辩之前应至少以第一作者（当导师为第一作者时可为第二作者）署名发表一篇科研论文（包括被全国性学术会议录用并正式出版的论文）或有一篇科研论文被核心刊物录用（以上论文不包括综述性论文）。对于具有突出创新性、保密性或全新领域的课题，由导师提出申请，经学位分委员会批准，可不受此限制。具有其它成果者，由学术委员会讨论决定是否可不受此限制。
一般是有CN号的正规刊物就可以了。可以去找中华论文联盟，貌似有提供代发
学校设有200多个研究机构，其中国家级协同创新中心2个（牵头单位），国家重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家工程实验室1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室3个，国家研究院1个，国家产教融合创新平台1个，教育部重点实验室5个，教育部工程研究中心3个，教育部野外科学观测研究站1个，教育部人文社科重点研究基地5个。厦门大学国家大学科技园是福建省内仅有的两个经科技部、教育部认定的国家级大学科技园之一。近五年，学校自然科学科研实力大幅提升，在《科学》《自然》《细胞》及其子刊等国际高水平学术期刊上发表论文110篇；获国家自然科学二等奖4项，何梁何利基金科学与技术进步奖1项；3人获“全国创新争先奖”，3人获“中国青年科技奖”，3项成果获中国专利优秀奖。学校人文社会学科研究实力雄厚，近五年共承担国家社科基金重大项目21项，教育部哲社研究重大课题攻关项目8项；16项成果获教育部第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖1项；厦门大学在台湾研究、南洋研究、高教研究、经济研究、会计研究、南海研究等领域已经形成自身特色，实力居国内高校前列。
进入这个页面，下载厦门大学核心学术刊物目录（2008年版）。这个目录就是我们学校认定的核心刊物，保研、评奖学金都是从这个刊物上认定的，你可以从这个核心目录里面找到会计类的刊物。比如鼎鼎大名的《会计研究》，不过这个是一类核心发表难度也很大，咱小本本就努努力，发表二类核心吧。
关键词关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3～8个词作为关键词。正文一般来说，学术论文主题的内容应包括以下三个方面：1.事实根据（通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象）。提出的事实根据要客观、真实，必要时要注明出处；2.前人的相关论述（包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等）。理论分析中，应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果，都应该注明出处；3.本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合，注意其间的逻辑关系。结论结论应是毕业论文的最终的、总体的结论，换句话说，结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿，而不是某一局部问题或某一分支问题的结论，也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识，且是从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样，要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。
一般是有CN号的正规刊物就可以了。可以去找中华论文联盟，貌似有提供代发