以“补白”促学生深度学习的小学英语教学初探.时间：2021-07-01来源：校园英语杂志社.【摘要】本文结合教学实例探讨如何利用“补白”这一教学策略，挖掘文本中隐藏的体现文本内涵及背后的人文价值和情感教育因素等的思维留白处，从而促进学生深度学习...
新型学习理论下的“补白”教学——以教学《玲玲的画》为例.docx,新型学习理论下的“补白”教学——以教学《玲玲的画》为例内容摘要：小学语文阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程，文章会有意设置诸多“留白”，这就给学生提供了想象和创造的余地。
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小学语文阅读教学中“补白”的探讨-小学语文阅读教学中教师抓住教材的“空白”,再通过富有艺术的发掘,让学生去探索、发现、补充,能创造性地建构文本的意义,使教学充满魅力。教师应在聚焦处补白,使词...
摘要：“补白”是统编本初中语文教材的重要组成部分，是语文知识的集中展示区，其内容短而精，有着补充语文基础知识的重要作用。“补白”作为统编本初中语文教材的创新之处，在教学过程中别具意义。本文将集中阐述统编本初中语文教材“补白”的三大特点，分析“补白”的教学价值...
【摘要】：“补白”板块是统编本初中语文教材的重要组成部分,为教材的六大板块之一,它也是统编本初中语文教材的一大创新,在教学研究中这块田地也有待开垦。因此,本文选取“补白”板块为研究对象,这对于帮助语文教师合理使用统编本语文教科书与提升“补白”板块教学效果具有重要意义。
XIAOXUEJIAOXUEYANJIU巧妙补白—小学语文课堂教学中的“补白”策略研究江苏江阴市敔山湾实验学校任红艳212016.3根据学生的回答写下：迷人、可爱、美丽、充满生机，紧接着在绿洲旁边写下“沙漠”再根据学生的回答写下：贫瘠、干燥、炎热、不毛之地
浅谈小学语文阅读教学中补白艺术的价值.摘要：阅读教学是语文教学中的重点内容，在教学中恰当使用补白的教学方法可以将学生与文本的距离拉近，点燃学生的学习热情。.小学语文教学中，阅读占有很重要的一部分，阅读对学生字词认知能力的提升有重要的...
摘要：补白包括对文本内容的填补、对文本意境的填补以及对文本语言的填补，所考验的是学生的阅读理解能力、写作能力以及想象能力。因此在小学语文教学中开展文本“补白”教学能够有效提升学生的语文综合能力，是值得在小学语文教学中广泛应用的教学模式。
补白虽受制于版面限制，但应见缝插针，充分利用边角余地，文短意不短，在有限的空间传递丰富的信息，在语文教学中发挥四两拔千斤的妙用。总之，编写语文教科书应坚持“有白必补”“补则必精”“补则有用”的原则，方寸纸上也能呈现出万千气象。
补白,作为一种阅读教学中的操作技巧,是指在教学实践过程中,对与课文有关但课文没有写或没有直接写的内容进行有针对性的补充、解释和说明,使教学内容更加周密、...
2014年全国小学教师年度论文大赛“补白”,营造课堂教学亮点---《去年的树》课堂教学杂谈毛康媛涪陵区涪陵城区实验小学校【内容摘要】常言道,读书的最高境...
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通过案例分析认为,当前对于文本补白的阅读创新研究大量存在,且理论丰富,但还需要进一步的调整和完善。教师在教学的过程中,把文本补白作为教学的创新点进行讲授,主要是从空白...
论文写作指导:请加QQ2784176836摘要:小学低年段的许多文本篇幅短小,语言简略,留有大量空白,蕴含了丰富的联想、想象和创造空间。在教学实践中恰当地运用好“...
补白阅读艺术,能够帮助小学生对于课本当中文章的体悟和理解,从而启发小学生的思想和智慧,有助于提升小学生的综合语言表达能力,学生的智力以及情感等方面都可以因...
以叙述和描写为主，但往往兼有抒情和议论，是一种形式多样，笔墨灵活的文体，也是最广泛的文体。论文写作，是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言，描述给... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于补白教学论文的问题>>