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2007-08-27表示不分高低的成语是什么?312015-06-12不论文化水平高低都能够欣赏是一个什么成语192018-06-25表示不分高低的成语是什么12009-04-16不论水平高低都能欣赏是什么成语172017-12-09不分高低贵贱，一视同仁”是什么成语32015...
雅俗共赏，汉语成语，形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。雅俗：文雅和粗俗。旧时把文化高的人称雅人；把没文化的人称俗人；赏：欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗；能为各种人所接受。
一个孩子能不能成才，是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对孩子的学习有一定的影响，但不是全部，更不是绝对的。不论文化水平如何，家长都可以起到监督和引导作用，注意…
一个孩子能不能成才，是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对孩子的学习有一定的影响，但不是全部更不是绝对的！文化程度不高的家长辅导孩子确实有一点的难度，但是，家长…
还因为许多成语都有一定的文化含量，因此它也是衡量一个人文化水平高低的标志。虽然高考年年考成语，但是得分率并不一定就高，这就该引起我们的注意。一、成语的一般特点成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定
程度,水平.【同】都可作名词;都可指事物达到的高度。.【异】“程度”侧重于事物数量、质量或性质等高下的等级,程度的高低可以与好坏完全无关;既可指文化教育、知识、能力等方面所达到的水平,也可指事物发展变化所达到的范围、限度;可受“严重...
成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和使用方法，用以表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者…
高考语文成语运用特辑差不多“”结束、恢复高考起，到目前为止，几乎年年有成语题。这是因为汉语中成语数量特别大，一个高中毕业生拥有多少成语，能否正确使用，确实是衡量其语文水平高…
正宗欧楷书法教学之六种基本笔画讲解，不论水平高低，确实在点上,文化历史,文化艺术,好看视频.0.75x.1x.1.5x.2x.倍速.暂停进入全屏进入网页全屏60.00:0601:02.小窗播放功能.
不论文化水平高低都能够欣赏.成语是：雅俗共赏，雅俗共赏：[yǎsúgòngshǎng]，[解释]：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。 .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于不论文化水平高低成语的问题>>
雅俗共赏
来而不往非礼也主要是指什么目的的馈赠文学艺术区别于其他社会科学的本特征是将艺术的本体存在仅仅归结为在艺术接受中每个接受者给予是幸福的表现了人物的什...
指人文化水平低。【孤陋寡闻】——陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。【才疏学浅】——疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。【口耳之学】——...
回答：雅俗共赏
形容人极有才干和智谋。 [出处]明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“论...
指人文化水平低。【孤陋寡闻】——陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。【才疏学浅】——疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。【口耳之学】——指只知道耳朵进口里出...
形容文化水平低,没有学问的成语1条回答组词网2021-04-22形容文化水平低,没有学问的成语应该是胸无点墨形容文化水平低,没有学问的成语形容文化水平低,没有学问的成语应该是...
不论文化水平高低都能够欣赏.(雅俗共赏)
雅俗共赏