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二期二批“广西21世纪园丁工程”小学数学骨干教师校本研修成果汇编：专题讲座河池市凤山县民族小学二00八年四月“有效教育（EEPO）学生课堂学习方式训练项目”校本培训讲稿河池市凤山县民族小学第一部分个人基本要求一、倾听1、面向发言人，注意发言人的神态、表情。
浅谈EEPO课堂教学评价方式————经典性评价盘县城关一小张起珍EEPO课堂教学评价专指对在EEPO课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动，其评价范围包括教与学两个方面，其价值在于EEPO课堂教学。
eepo有效教育论文.doc,eepo有效教育论文广西区EEPO有效教育的成果调查:g642:a:1002-7661(xx)22-010-01访谈日期:xx年3月7日——xx年3月9日访谈对象:象州七所实验学校的学生访谈内容框架:现在的课堂与以前的课堂相比,有哪些变化?你喜欢...
在有效教育理论中，对我们教学具有直接指导意义的就是操作范畴中的课型方式、学习方式和评价方式。.EEPO课堂教学评价方式主要有5种：经典性评价、学科性评价、项目性平价、流程性评价、过程性评价。.我们重点研究经典性评价、学科性评价、项目型...
2018-06-16浅谈如何培养学生良好的倾听能力22020-05-10课堂教学中如何培养学生倾听能力的研究2018-01-09如何在课堂教学中培养学生的思维能力？12020-05-04课堂教学中如何培养学生的倾听能力2017-05-09如何在小学数学课堂教学中培养学生的倾听能力...
提供EEPO有效教育学习心得体会word文档在线阅读与免费下载，摘要:EEPO有效教育学习心得体会今年，参加了EEPO有效教育培训。带着激动、困惑我们参与了听课、评课。经过学习、理解，我对有效教育有了进一步的了解，明白了学习方式训练的重要性。下面我谈谈个人的体会：（1）要素组合教学方式...
【论文关键词】数学课堂教学倾听【论文摘要】倾听习惯的培养是新课程理念下的课堂教学的一个重要组成部分，本文试图从剖析影响低年级学生不能认真倾听的成因入手，阐述如何在数学课堂教学中培养学生的倾听习惯。相关论文查阅：大学生论文、工商财务论
训、研、教一体化推进MS―EEPO初探三年级数学教学论文范文【关键词】MS-EEPO有效教育一体化【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）10A-0010-03南宁市横县那阳镇中心学校，于2010年12月成为横县基础教育学校教学改革...
培养倾听能力，丰富数学课堂江苏省常州市华润小学殷青云摘要：倾听是学习期间重要的能力之一，对于学生心智发育、教学发展均具有良好的培养模式，依据培养思路，实施有效的逻辑拓展，注重教学课堂效率的管理，加强学生方式方法分析。
提供EEPO学习方式训练教案(要素组合)文档免费下载，摘要:日期：2015.4.1学校：上饶县兴园学校授课人：王秀红班级：五(2)班学科：语文标题：EEPO学习方式训练7分学会倾听发言1.这节课上到这时候，你发现跟平时上的数学课、语文课有什么不一样...
EEPO的有效教学模式就是通过课堂的调配,约定、单元组等要素组合方式充分使教师与学生在轻松的氛围中高度参与教与学的活动。在课堂上,学生不再是机械的接受...
所以,在EEPO教学训练初期,要求发言人在发言时要说:“我发言”,其他同学要回应:“我倾听”,通过口号提醒学生和教师要学会听,逐步养成“听”的习惯。(五)教师问...
倾听发言者站立其余人注视发言人面对面交流小组合作同学们学会了相互关照,相互关注,资源利用,倾听,亲和力。胥...阅读5文章幸运石热门评论热门推荐
在有效教育理论中,对我们教学具有直接指导意义的就是操作范畴中的课型方式、学习方式和评价方式。今天我主要从课堂教学评价方式这一方面谈谈我的学习成果。EEP...
《(蓝小金)EEPO有效教学论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(蓝小金)EEPO有效教学论文(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、教法类评比“EEPO有效教育”...
在教育活动中,传统的授课方式更多的是个人之间的竞争,而EEPO有效教育单元组合作学习把传统的个人竞争变为了小组与小组竞争。以下是学习啦小编今天为大家精心准备...
还可以每周结合学生课堂上的倾听的表现,评出班级倾听小明星等,总之,要给学生必要、及时、恰当的鼓励。MS-EEPO有效教育教学有法,教无定法。每个教师应该善...
小组合作学习方式的使用,对推进教学改革起到了积极的作用。尤其在EEPO有效教育的课堂中,单元组活动学生人人参与、动手、积极关注、倾听,培养了学生的合作学习能...
为了实验团队教师专业发展,作为EEPO的领航者,将EEPO有效教育的课堂教学与教师的专业发展有机结合起来,申报了《基于EEPO模式下青年教师专业化发展的实践研究》课...
有效教育(EEPO)学生课堂学习方式训练”教案河池市凤山县民族小学覃秀玲教学内容:EEPO学习方式训练教学目标:1、学会用掌声表达感受,学会倾听、学会发言、学会约定,学会...