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无花果采后生理变化及其影响因素研.苹果病虫害种类、地域分布及主要病.农杆菌介导的枣树遗传转化研究.温室菜田施氮损失的双氰胺控制效应.白榆耐盐生理生态机制研究.不同生长阶段沙地彰武松与樟子松抗.森林公园旅游品牌塑造研究.日粮营养调控对...
我院采后生物学团队发表高水平研究论文.近日，我院陆旺金教授领衔的采后生物学团队在植物学Top期刊PlantBiotechnologyJournal在线发表了题为“Decipheringtranscriptionalregulatorsofbananafruitripeningbyregulatorynetworkanalysis”的研究论文（在线网址：https://onlinelibrary.wiley...
-1-《园艺产品的采后处理》是以采后生理为基础的一门应用学科，是园艺专业必修的主干课程之一。本课程主要在讲授园艺产品采后生理基本理论基础上，着重讲授如何应用这些理论深入认识和发现园艺产品采后生理、生化和物理变化，从而找出更加有效的方法来控制这些变化过程，形成一系列的...
课程名称果蔬采后生理学课程编号FOOD3108英文名称PostharvestPhysiologyofFruitsandVegetables课程类型专业基础课总学时36理论学时27实验学时9实践学时学2分预修课程植物生理学、生物化学适用对象食品科学与工程专业课程简介
NYDX观赏植物采后生理与技术试卷与答案
农产品采后病害区别于大田病害的侵染特点；2.果蔬采后的一系列生理变化。教学要求：掌握农产品采后病害病原菌的侵染特点和采收后农产品的生理变化，为选择合适的防病方法奠定基础。本章重…
张红印教授长期从事果蔬采后病害生物防治的研究工作，先后主持承担国家自然科学基金面上项目（4项）、国家重点研发项目（子项目）、“863”项目、教育部高等学校博士学科点专项科研基金（博导类）、江苏省科技支撑计划（农业）项目、江苏省自然科学
园艺领域主干课程教学大纲——《园艺产品采后处理与营销》.必备基础知识及先修课程：要求先修课程包括园艺产品采后处理、园艺产品营销学、观赏植物采后生理与技术等。.参考教材：宋纯鹏.植物衰老生物学.北京：北京大学出版社；李宗霆，周燮.植物...
8）中国农业大学学报编委2011,01-至今教学工作本科生必修课主讲：观赏植物采后生理与技术，国家级精品课程园艺产品采后生理与技术硕士生学位课：高级观赏植物采后生理博士生课程：观赏植物生理生态研究进展研究方向观赏植物采后与逆境生理
团队简况本团队由园艺学院观赏植物栽培生理学术方向的四位教师组成，其中教授1人，讲师3人。以百合、朱顶红、芍药等代表性花卉为研究对象，主要开展了商品种球种苗脱毒保存与繁育技术、发育生理研究，在基于分子生物学的种球发育与繁殖机理、休眠生理等研究领域取得一定成果。
2001305217非洲菊切花采后与技术:研究了非洲菊的贮藏特性、采收、分级、保鲜液的处理、预冷,贮藏、运输技术、瓶插液处理及其对非洲菊切花的保鲜效果以及处理后...
观赏植物采后生理与技术课程论文搜索0120013052172非洲菊切花采后与技术藏、运输技术、瓶插液处理及其对非洲菊切花的保鲜效果以及处理后瓶插寿命的影响。瓶插液。非...
在分析西北农林科技大学园艺专业采后生理实验课程教学实践中存在问题的基础上,从实验教材,实验内容,检测技术与手段等方面探讨了该实验课程的教学改革创新举措.通过改革提高了...
观赏植物采后生理保鲜技术的课程论文.doc,奥运芍药切花的贮运综合保鲜技术研究进展沈丹(浙江铁道园林工程有限公司,浙江杭州310001)摘要:芍药是中国传统名...
爱问共享资料观赏植物采后生理保鲜技术的课程论文文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿,奥运芍药切花的贮运综合保鲜技术研究进展沈丹(...
唐爱均,吕燕荣,周会玲,何玲(西北农林科技大学园艺学院,陕西杨凌712100)摘要在分析西北农林科技大学园艺专业采后生理实验课程教学实践中存在问题的基础上,从...
结合西北农林科技大学园艺专业采后生理课程教学实践中的具体情况,探讨了在教育信息化环境下,运用新技术和资源在引导学生自主学习,在线学习方面取得的研究成果,同时总结了在提...
南京农业大学2006[15]程和禾,黄金梨果实生长发育及贮藏生理特性研究[D].河北农业大学2004[16]刘康;陈金印1-MCP处理对翠冠梨果实采后生理及贮藏效果的影...
本文在对荔枝于低温和常温条件下采后生理研究的基础上,结合其它果蔬保鲜的应用经验,研究了涂膜保鲜在荔枝常温保鲜中的作用与效果,使荔枝在常温条件下保鲜期得到延长,为今后的...
【摘要】:为提高学生对观赏植物采后生理与技术实验课的兴趣,将实验课的内容整合为综合实验,由学生自主选择花材、设计实验方案,以小组为单位进行方案的讨论和实施瓶插实验。整...