烟草所举办第四届研究生三分钟论文演讲比赛.9月26日，中国农业科学院烟草研究所在科研综合楼报告厅举办了第四届研究生三分钟论文演讲（3MT）比赛。.本次比赛共25位选手参赛，来自科技处和各研究中心的九位老师担任评委，张忠锋副所长出席本次活动，2019...
新媒体语境下鬼畜视频的传播现象研究.任晓琴.【摘要】：伴随着全民开启"duang"的模式,上传不到三个月的鬼畜视频《我的洗发液》在BiliBili网站上已经拥有500万以上的点击率和12万次的收藏量(1),甚至登上了西方媒体,"duang"也成为2015年第一个网络热词。.鬼畜...
新媒体的人工智能作品对人类文化的影响.刘晓莉.【摘要】：本论文主要是通过人工智能在发展过程中形成的理论为依据,分析人工智能发展可能延伸的方向,探究对人类的影响和未来的前景。.新媒体艺术是一个随着计算机技术飞速发展的艺术领域,充满创新和...
上海政法学院国际法学院.2014届毕业论文答辩分组（以此版时间地点为准）.第一组组长：王祥修成员：齐萌蔡鑫（答辩学生为谢可训、宋俊荣、孔凡立和吴益民老师所指导学生）.时间5月25日上午8:30（本科）下午12:30（专升本）地点：B1-217.（本科56人...
15YJC880117喻冰洁论文67北华大学戴维·洛奇文学批评观的形成和流变研究15YJC752032王翠著作68北华大学促进我国高等教育入学公平的机制创新研究15YJAZH063唐海龙著作;论文第2页，共92页序号依托高校项目名称项目批准号...
论文名称期刊名称论文类别期刊分区1曹小华HotelectrontransferpromotesionproductioninplasmonicmetalnanostructureassistedlaserdesorptionionizationmassspectrometryChemicalCommunicationsSCI一区（Top1)一区2徐冰洁
幼儿园歌唱教学论文：幼儿园歌唱教学地策略研究[摘要]通过对歌唱教学策略地研究,探究出了一系列适宜幼儿发展地教学方法和策略,使幼儿在激励和唤醒中,去发现、接纳、欣赏、表达,使幼儿学会了学习、创造、发现和探索,其主动性、探索性、创造性得到了很好地培养.
青年基金项目15YJC880117喻冰洁著作同意结项2018-07-1310北京第二外国语学院欧盟气候话语权建构及对中国的启示研究青年基金项目14YJCGJW009柳思思著作;论文同意结项2018-07-1011北京第二外国语学院“营改增”试点：财务绩效、市场效应与
关于参加学校2019届本科毕业设计（论文）中期检查的通知.发布者：陈冰洁发布时间：2019-03-19浏览次数：.547.各位相关毕业生、指导老师：.教务处随机抽取7位同学参加学校中期检查答辩，现将相关事宜通知如下：.
北华大学制度视野下基础教育阶段教师评价体系的实证研究15YJC880117喻冰洁论文北华大学全球史维度下的近代毛皮贸易研究15YJC770017梁立佳...
卢向前;王丽娟;曹冰洁.浅谈小型水利工程的质量管理.黑龙江科技信息.2009.222-222卢向前,王丽娟,曹冰洁.浅谈小型水利工程的质量管理[J].黑龙江科技信息2009.doi:10.3969/j.i...
中国政法大学2017年硕士学位论文项目拟立项名单学号姓名专业1401050604陈自立行政管理1401060620曹冰洁政治经济学1401060621张颖政治经济学1401060636丁传中...
写论文时，经常要介绍自己所使用的研究方法。那么，常用的研究方法有哪些呢?以下是权威期刊网小编搜集...
三、幼儿歌曲的教学活动(一)实例分析儿歌《自己吃饭》1=C2/4曹冰洁词曲5566|553|5566|553|调羹调羹闪闪光筷子筷子一双...
曹冰洁老师提出“持续性共享思维”,就是在合作学习中大家共同迚步,在幼儿个体的充分发展基础上,通过集体教学不合作探究,让幼儿在合作讨论、互相学习、互相示...
特级教师曹冰洁老师认为我们应当重视幼儿的音乐素质教育,让幼儿从小获得音准感、节奏感,初步知道音的高低、强弱、长短、快慢……等。在小班的音乐活动中,我们也...
原标题：写论文文献检索方法及实用技巧总结！essay代写的相关问题可以到网站了解下，我们是业内领域专业的...
一“加参考文献【1】陈解放.“产学研结合”与“工学结合”解读[J].中国高等教育,2006,(12).[2】美国福特基金会.学习与工作相结合的大学计划.1961...
特级教师曹冰洁老师说过这样一句话:理想的音乐活动以审美感动为基础,有效的音乐教学能引起幼儿的遐思,能使幼儿产生共鸣,更能激起幼儿的情感。在教学中,我们必须...
三、幼儿歌曲的教学活动(-)实例分析儿歌《自己吃饭》2/4曹冰洁词曲IInm听赏旋律(1)分句探索旋律T:音块朋友在开音乐会,耍请我们去欣赏,听听他们唱了什么,我...