论文以本课题组对多普勒测风雷达的研究成果为基础，进一步研究激光雷达的控制系统的自动化实现。首先对整个雷达的控制方案进行设计，接着从鉴频系统和数据采集与处理系统两个角度进行了较深入的研究。并将虚拟仪器技术应用于各...
硕士学位论文激光多普勒测风雷达发射与接收光学系统研究STUDYRECEIVINGOPTICALSYSTEMDOPPLERWINDLIDAR昝兴海哈尔滨工业大学2011学校代码：10213国际图书分类号：533.951密级：公开工学硕士学位论文激光多普勒测风雷达...
多普勒测风激光雷达具有实用性、高分辨率和三维观测等优点，是其它探测手段难以比拟的[5-6]哈尔滨工业大学工学硕士学位论文因此，预警的激光多普勒雷达可以与机场微波多普勒天气雷达起着相辅相承的作用，共同探测影响机场附近范围的风切变，微波
中国科大实现综合性能最优的测风激光雷达.中国科学技术大学窦贤康课题组夏海云与潘建伟课题组张强合作，在国际上首次实现基于超导纳米线单光子探测器的双频多普勒测风激光雷达。.采用最精简的光学结构实现了系统最高稳定性，提高了测风激光雷达的...
哈弗论文分享于2013-05-1908:44:5.0Windcube激光雷达与测风塔测风对比分析研究——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！
本论文对1550nm波段的相干多普勒测风激光雷达关键技术进行了研究,主要内容如下:本文首先分析了测风激光雷达在气象、军事、航天航空等领域的应用,并总结了国内外激光雷达的研究过程,明确课题研究意义;第二部分主要分析了相干多普勒测风激光雷达原理。
摘要大气中风速和风场分布的精确测量具有重要的军用和民用价值。近20年来,相干激光雷达对风场的遥测被经常用于大气边界层风场的精确测量。首先介绍了相干激光测风雷达的工作原理;然后对其相关的指标体系进行了详细的分析和论证,主要包括工作波长、探测灵敏度、测速精度以及作用距离与...
多普勒测风激光雷达鉴频系统的研究.薛峰.【摘要】：低空风切变是飞机起飞和降落阶段的重要危险因素,监测低空风切变,并进行主动避让是至关重要的。.多普勒测风激光雷达从工作原理上可分为相干和非相干(直接探测)两种。.论文中采用了双通道Fabry-Perot(F...
首先,论文介绍了相干激光测风雷达的基本原理,讨论了相干激光测风探测方法和风场矢量反演,对激光测风雷达公式的同轴、离轴形式分别进行了分析,探讨了在同轴和离轴情况下影响信噪比的因素;深入理解了风速分辨率和距离分辨率的物理内涵,为系统确定风速
硕士博士毕业论文—基于三通道FP标准具的532nm对流层多普勒测风激光雷达研究摘要第1-7页ABSTRACT第7-12页第1章综述第12-27页1.1研究背景及意义第12-14页
Keywords:laserradar;Doppler;three-dimensionalwindfield;coherentdetection;signal-to-noiseratio(SNR)哈尔滨工业大学工学硕士学位论文1.1课题背...
【摘要】:直接探测激光测风雷达能够快速测量大气风场,但是在远距离处的回波信号十分微弱,并且包含各种随机噪声和瑞利散射,属于非平稳非线性信号。激光雷达的信号处理技术能否...
多普勒激光测风雷达的出现使对全球大气风场进行直接三维风场测量成为现实。本文在对多普勒激光测风雷达技术的发展动态进行深入分析与调研的基础上,研究了多普勒激光测风雷达...
【摘要】本文针对GFE(L)型二次测风雷达的特点,按照接收系统前、后端的功能划分,介绍各模块的主要工作原理、特点和主要技术指标,依据各模块参数、技术指标和典型...
基于遥感技术测风雷达.pdf,维普资讯第28卷第5期北京理工大学学报Vo1.28NO.52008年5月TransactionsofBeijingInstituteofTechnologyMav2008基于遥感...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心相控阵技术在测风雷达中的应用来自维普网喜欢0阅读量:9作者:骈啸川展开摘要:摘要:展开关键词:风廓线...
【摘要】:机载激光多普勒测风雷达能够在晴空下快速、机动获取航线区域及目标区域的空中垂直分布的大气风场信息,具有高空间分辨率、高时间分辨率、高测量精度等优点,能够为高...
导读:本文是一篇关于故障观测论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。(海南省海口市气象局,海南海口570100)摘要介绍了GFE(L)1型二次测风雷达观测系...
基于FP标准具的直接探测多普勒测风激光雷达星级:4页[精品]基于FP标准具的直接探测多普勒测风激光雷达星级:4页基于FP标准具的直接探测多普勒测风激光雷达...
公开工学硕士学位论文激光测风雷达回波信号的研究硕士研究生:王龙华师:姚勇教授申请学位:工学硕士学科:物理电子学位:哈尔滨工业大学深圳研究生院授予学位...