特殊教育学校唱游与律动课有效教学方法探究来源：中联论文网日期：2021-10-0909:14:09摘要：对于特殊教育学校的学生来讲，音乐是他们所需学习的基础性知识。
音乐教学手段多种多样，目的只有一个，就是要成功地组织每一堂课，调动学生学习的积极性，使学生掌握一定的知识和技能技巧。下面就我在组织唱游教学和律动教学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着我国经济的不断进步和发展，智力不健全的儿童越来越受到社会的关注，这部分群体也可以接受良好的教育，而唱游与律动课堂教学大大地提高了这部分学生融入社会的能力，提高他们的语言表达能力、注意力集中能力...
李小亚重庆市长寿区特殊教育学校401220摘要:音乐能慰藉人的心灵，使人产生共鸣，能陶冶情操，使人在愉快的氛围中受到教育。音乐式般的唱游与律动教学对智障儿童的智力开发与康复有着明显的作用，利用唱游与律动教学能够提高智碍儿童的语言水平，增强他们在情绪方面的感受力和表达力...
以唱游与律动为主要实践活动方式!引导学生主动参与各项教学实践活动!感知音乐与生活的联系!促进其身心和谐发展#在多年的教学中!我们发现影响唱游与律动课堂教学效率的两个问题&&'重复教学!课堂教学效率低#由于智障学生受先天和后天因素的
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]通过唱游律动课对培智学生进行多种感官刺激，补偿学生的认知、行为和情感等方面的缺陷，以提高学生的品德修养。
探究唱游法教学在学前教育中的功能.论文价格：免费论文用途：其他编辑：wwj881024点击次数：121.论文字数：43000论文编号：sb201301272209316254日期：2013-01-28来源：硕博论文网.Tag：.第一章绪论.一、研究的目的和意义.(一)课题的选题依据、意义.随着生产力...
【摘要】：小学音乐“唱游课”是歌唱与律动结合下的、具有综合艺术性的唱歌课,对于促进学生德、智、体、美全面发展有着不可替代的作用。唱游教学法是根据小学生的年龄特点把唱歌与游戏、舞蹈、简单音乐剧等教学内容结合起来的一种教学方法,它不仅能满足小学生爱唱爱玩的心理愿望,更主要...
律动唱游课可以利用人体对音乐的节奏本能，有效缓解大脑神经的抑制状态，使人获得欢乐情绪，并在积极的动手、动口、动脑和音乐实践中，获得全身肢体感官的发展。律动唱游课开展的约束性较小，灵活性强，在促进特殊儿童康复补偿上适用性更加广泛。
让培智孩子快乐的歌唱——唱游与律动课程在培智学校主题化教学中的探索与实践.谢佳婷.【摘要】：正培智主题教学立足于学生生活,强调在适合的主题之下完成各门课程教学内容之间的横向整合,促进学生社会适应能力的发展。.本文介绍了唱游与律动学科...
浅谈唱游与律动课堂的愉快教学◎钟香梅音乐家冼星海说过:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”这是音乐家二、...
通过前期实践,笔者认为唱游与律动课教学目标需着眼于学生身体感知能力,不应以学习模仿某个动作为重点。依据新课标要求和学情分析,确定适合学生的长、短期目标(...
唱游律动教学反思范文(精选6篇)身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,写教学反思需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的唱游...
为此,针对他们不同的缺陷和各自目前的发展情况有计划的制定个别化教学目标是培智学校“因材施教”的重要教学手段。作为培智学校的音乐教师如何在个别化教学背景下有效落实“...
培智唱游律动第三册.doc,第一课时教学内容:音乐常规教育教学目标:了解音乐课所学内容,学习音乐常规。教学重难点:熟悉新环境、认识新朋友。组织教学。教...
提高他们的艺术素质和音乐审美能力,并在音乐教学中培养他们的创造性,促使学生德、智、体、美的全面发展,对于建设社会主义精神文明,提高整个中华民族的科学文化水平,具有不可忽视的作...
在音乐教学过程中,教师不仅要熟悉唱游教学的内容,了解唱游教学的特点,更要充分考虑到低年级的年龄心理特点。下面就这些方面谈谈自己多年在小学低年级从事音乐教...
摘要:唱游与律动活动有着丰富的活动形式和表现方法,是开发自闭症儿童创造潜能的一种良好的形式,特教工作者应在正确认识其重要意义的情况下,学会合理利用音乐疗法,从而更好地开发自闭...
律动教学不能一味地让学生模仿教师，而应无限度地发挥学生的想象力，培养其创造力。二、音乐游戏唱游...
图书>中小学教辅>教育理论/教师用书>学科教学>培智学校义务教育唱游与律动课程标准(2016年版)培智学校义务教育唱游与律动课程标准(2016年版)出版社:人民教育出版社ISBN:9787107320699...