莫忘初心，砥砺前行——陈益林名师工作室学科带头人王丽成长案例案例背景我从教十九年，从刚开始的初出茅庐、锐意进取，到后来的生子平静、安然处之，再到后来的彷徨犹豫、怅然若失，一直到现在的名师引领、重新定位。
学术讲座2015年宁波市研究生学术节博士专场论文报告会在宁波材料所举行日期：2015-10-26，查看：148510月23日，宁波市研究生学术节博士专场论文报告会在宁波材料所举行。本次报告会是2015年宁波市研究生学术节的分会场之一，由宁波材料所...
2018年1月18日，“CCF走进高校”系列活动来到集美大学。中国科学院特聘研究员、中国科学院大学岗位教授、博士生导师陈益强博士为大家带来一场主题为《Human-CenteredAI及其助残养老应用》的精彩演讲。活动开始前，集美大学计算机工程学院副...
新能源技术所举办研究生科技论文写作讲座作者：，日期：2019-05-135月8日，应中国科学院宁波材料技术与工程研究所所属新能源所陈亮研究员的邀请，美国亚利桑那州立大学教授林跃生（JerryY.S.Lin）来访宁波材料所，并为全所研究生及年轻的科研工作者作了题为“Howtowritescientificpapers”的专题...
论文专著：出版专著：1、《怎样提高养肉鸽效益》，陈益填、胡文娥著，金盾出版社，2011年10月。2、《肉鸽养殖新技术》（修订版），陈益填，金盾出版社，2011年6月。3、《新编鸽病防治》，陈益填、陆桂平编，金盾出版社，2009年。4、《肉鸽信鸽观赏鸽》，陈益填，金盾出版社，2008年。
李国安秘书长首先就基金会自成立以来的资金流动情况以及运营状况向理事会做了工作报告。经过初期的实践摸索以及近五年的经验总结，基金会的组织模式基本成熟，每年参与和设立的诸如“陈安国际法学讲座教授”、“中国国际经济法学会年会青年优秀论文奖”、“国际组织实习生资助”等项目...
12月31日，我校2014年度十大年度人物揭晓。2014年度校园十大人物是通过综合网络投票、微信投票、新闻点击量等因素评定产生。1蒋亚东教授团队以蒋亚东教授为带头人的“敏感电子学与传感器技术”创新研究群…
东莞文史专家杨宝霖退休23年，坚持开设公益讲座410场，7月27日告别讲坛。通讯员提供南都讯“告别诸君。老朽在电脑键盘上打的字，由‘东莞氏族源流’换为‘告别诸君’，不禁悲从中来，泪涔涔下。
11月6日应上海电机学院外国语学院邀请，上海外国语大学博士生导师、《外语电化教学》主编陈坚林教授来我院进行学术交流。陈坚林教授学术方向是外语教学理论与实践，目前正承担国家语委重大科研项目“语言教育规划研究”和国家社科基金项目“信息化时代大学外语教学范式重构研究”。
7月11日，国际著名数学家张益唐教授应邀到我校做题为《从陈景润对数论的伟大贡献谈起》的南强学术讲座（第777讲）。厦门大学“”专家教授主持讲座，校长助理谭绍滨教授为张益唐教授颁发南强学术讲座铭牌。讲座受到学...
陈益林名师工作室学科带头人论文:心灵的契合与迸发——依学生心理发展进行作文命题的探索作者:浙江省东阳中学王玲琳内容提要:作文的根本在于心灵的丰富,文章成功的关键在于贴近自...
在《<论语>选读》的教学中,为了更好地减轻学生的学习负担和自己的教学负担,我在近几年的教学实践的基础上总结了自己的一些做法,就是从情境体验中让学生进入一种文本的文化气场中,在...
议论文写作言之有序论述文写作之言之有序陈益林不少考生在考场作文得低分后,经常会以“我是乱写的啦,我自己都不知道写了些什么”来自嘲。这种信马由缰、猪...
内容提示:序号作者姓名作者单位论文题目1蒋一平毛法生(执笔)徐大有李祝勤胡建根邵建文盛建根、夏文娟姜早平陈益林(执笔)王裕平曹钢强徐友伟汪伟赖朝...
(本文获2020年金华市高中教学论文评审一等奖)【摘要】针对当前语文教学中重文学、重文化,轻语言的现象,本文结合笔者批注式阅读教学实践,以语言建构与运用为“...
二、培训地点:金华六中报告厅三、活动形式:14日、15日晚所有学员参与磨课15日郑可菜讲座16日李铮铮、李彩松上课三、内容安排浙江省24学时培训浙江师范大学...
因为李老师的教研在中小学师资队伍中算得上出类拔萃。因此,当他希望能在我们的抗疫平台为广大师生奉献自己的智慧且由特级教师陈益林作慎重推荐时,我们十分感...
2019年3月，我正式加入浙江省陈益林网络名师工作室。通过学科（专业）带头人年度考核指标，制定了自己一年的专业素养提升规划。在陈特指导和培养下，在工作室成员的影响和协助下，大...
第八届全国新语文教学尖峰论坛教师论文、学生作文与模拟授课大赛评委名单尚有部分教育媒体工作者时间上是否有未能确定,提前三天告知组委会。“中国好课...
为促进中学语文教师深入研究语文教学,提高教学效率,金华市教育局教研室根据“三项教学评比”工作计划,组织了2007年度中学语文教学论文和教学设计评比,现将评比...