论文：谈苏教版国标本“单元练习”中的成语积累《语文课程标准》十分重视语言的积累，在第一学段中要求：“积累自己喜欢的成语和格言警句。”为落实这一目标，苏教版国标本小学
【摘要】：成语是词语的一种表现形式,学生积累的成语数量和运用成语的熟练程度既影响学生的语言表达能力又影响着学生思维能力的发展,《义务教育语文课程标准(2011年版)》也指出“语文课程应特别关注汉语言文字的特点对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面的影响”(1),成语...
总结性成语篇一：成语阶段性总结成语阶段性总结平阳中心学校王丽波成语阶段性总结通过这段时间的成语积累与学习，学生增加了词汇量，体会到汉语语言的丰富多彩。简单总结如下：一年以来学生积累了各方面的成语，渐渐喜欢上了成语。
成语是我国古人智慧的结晶、汉语言中的精华，它以其表达精练、形象生动的独有特点，传承了中华几千年丰富的历史文化。首先，积累成语能带动字音、字形、词汇的积累，巩固语文基础，这对学生完成考卷前面的那几道选择题有重要的帮助。
这个成语原意是说换了几班侍者，宾主要说的话还是说不完，后来形容要说的话还有很多。118．耿耿于怀：形容心存怨恨。119．工力悉敌；双方用的功夫和力量不分高低，常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下。
浅析成语的哲学意蕴与现实指导意义摘要：成语是人们智慧的结晶，成语原内容反映了人们的认识，蕴含了隽永的哲学道理。本文运用马克思主义哲学观，从七个方面阐述了成语的哲学意蕴。
一、易望文生义的成语1.春风化雨:比喻良好的教育;2.进退维谷:形容进退两难；3.如坐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处...
2016-09-17形容积累的成语六个122016-12-22形容积累起来很多的成语182017-12-02形容累积的成语有哪些？242017-12-02形容“不断积累”的成语有哪些？282017-12-02形容“积累”的成语有哪些？62017-12-02形容“长时间积累”的成语有哪些？82016-08-11
上次我们丸子学长推出的“收藏！100+同义词（动词）使你的SCI论文“高大上”这篇文章受到小伙伴们很多点赞，今天丸子学长来给大家总结一下“连接词和短语”。投必得你有没有想过为什么你的论文读起来平淡无奇，…
目录高考成语积累常见望文生义词语1.不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。2.七月流火：是天气转凉之意。3.下里巴人：战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术。
2)、指导理解意思理解成语的含义是学生进行成语积累的一个难点,切忌望文生义,学生可通过自己查阅资料向家长和老师请教等途径解决在指导学生理解成语时,我通常把...
二、容易望文生义的成语。有些成语,若按字面上的常见义去理解,则会跟它的实际意义大不相同甚至完全相反,如:不赞一词,若把它理解为“不说一句赞扬的话”,则跟...
成语积累运用四法(教师论文)容易用错对彖的熟语(成语人蓬草生辉、抛砖引玉、鼎力相助、感同身受、举案齐眉、相濡以沫、风姿绰约、楚楚动人、炙手可热、...
谈谈成语的分类积累(教师论文)下载积分:1600内容提示:谈谈成语的分类积累谈谈成语的分类积累江西省南康中学江西省南康中学邱文华邱文华邮编Email::cxsq...
关于在小学高段开展成语积累的几点思考井婧文【摘要】:正作为语文老师,最希望看到学生正确、规范的书写汉字。但从日常教学中可以发现,大部分学生对汉字字形、字义的理解并...
EducationalPracticeandResearch学科纵横浅谈教学中成语的积累和运用吕金鸿,张志明(农安县新农乡中心小学,吉林长春130200)摘要:成语又是汉文化的一...
调查反映出初中生成语积累中成语字形的书写、词义的掌握方面出现的问题;在初中生成语运用方面,积累的成语在作文表达中只占很小的比例,学生积累的成语没有在实际写作过程中被...
摘要:语文教学中没有词语积累,就不会具备听、说、读、写之能力,当然也学不好语文。词语积累”是语文教学不可或缺的一部分,是重要性亦是无可厚非的。下载论文网...
成语积累与运用.ppt结束语成语是中国传统文化的缩影,有着深厚的文化底蕴,只要我们持之以恒的学习和积累成语,就会正确地运用成语,你的语言表达能力必将有质的...
的优秀文化瑰宝.本文针对部分中学生对传统文化——成语俗语的忽视,谈语文教学如何帮助学生积累成语俗语,本人认为教师要有意识地在教学中结合教材,联系生活实际,...