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提供城乡结合部小学生教育现状、问题及对策探讨word文档在线阅读与免费下载，摘要:现在的书太难，孩子的作业拿回家，一点都看不懂，尤其是数学学科部分题目显得更为严重。有些家长大都认为孩子在父母面前必须是服从，没有与孩子交流沟通的意识。
东北师范大学硕士学位论文城乡结合部初中学生数学学习习惯现状及对策姓名：赵红洋申请学位级别：硕士专业：学科教学（数学）指导教师：李清20090501f东北师范大学教育硕士学位论文摘要根据城乡结合部学生的特点，针对特殊学生群体的学习状况...
2.城乡结合部小学英语教学存在的问题。.（1）学生学习英语兴趣不高。.通过问卷调查，学生学习英语的兴趣随着年级的增高而显著下降，有25%的学生比较喜欢英语，在课堂上能认真的听讲，并能积极的配合老师完成课堂练习，课后作业也能认真的完成。.有27%...
城乡结合部学校由于环境差、师资力量薄弱,留守儿童众多等原因使得城乡结合部学生自主学习能力较差。本文综合各方面的原因,试图以范县城乡结合部某小学为例,运用问卷法和访谈法对城乡结合部小学生自主学习能力展开调查,了解他们的自主学习现状,分析城乡
浅谈如何提高城乡结合部初中数学课堂教学质量.Q：SciceenandTechnologynInovaontiHerdal创新教育浅谈如何提高城乡结合部初中数学课堂教学质量林敬忠（广州市第一一四中学广州54013）0摘要：多地处城乡结合部的薄弱中学，很...
论文中心栏目的《提高城乡结合部小学学困生英语学习效率的策略研究》是现代职业教育杂志社的一篇关于提高,城乡,结合部,学学,困生,英语学习,效率,策略,研究的文章。
浅谈城乡结合部小学英语教学现状与解决的策略.【摘要】随着外语教学的不断改革和发展，当今社会对于外语的要求也越来越高，如何在新课程标准下提高外语教学，是每个教师都必须思考的问题。.在现代的教学当中，地区的差异导致英语教学情况差距较大...
综上所述，虽然城乡结合部的学生家庭教育所产生的问题对课堂教学活动带来了巨大的挑战，但是可以通过有效的教学对策来应对这些问题从而推动城乡结合部教学质量的提升。参考文献[1]尹春生.城乡结合部学生的家庭教育问题及对策[J].教育,2016,000
城乡结合部在行政体制上属于城市郊区的乡镇管辖的农村地区，其公共服务设施也是按照农村地区的配置标准进行配套建设的。.而且，我国现在的行政体制下，存在着许多权责不清的现象，以及现实中存在的部门利益的驱使，导致一些公共服务提供部门不...
城乡结合部中小学教师专业发展问题探析由于种种原因，城乡结合部中小学教师专业发展良莠不齐，整体水平不高。提高这一特殊教师群体的专业发展水平，是实现教育均衡发展，体现教育公平的重要举措，也是目前我国中小学教育急需解决的热点和难点问题。
提高小学数学课堂教学效率是小学数学教育质量提高的重中之重(一)教师要转变旧的教学观念.教学实践证明:教学观念直接影响课堂教学效率,教师的教学观念不...
———2019·08多元智能教学MultipleIntelligencesTeaching小学生专题研究城乡结合部小学数学作业分层设计的策略研究?沈明玲小学数学教学始终同教育的发...
重点抓课堂常规习惯课堂是学生学习知识与学习方法的主要来源，课堂学习常规抓得好，可以培养学习优良的学风，能促进学习质量提高。如上课铃响，如果老师不到教室... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于城乡结合部小学数学论文的问题>>
大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质是学校工作的重点,也是当前教育改革和发展的方向。我校地处城乡结合部,学校农民工子弟较多,学生的流动性大、行...
通过文献互助平台发起求助,成功后即可免费获取论文全文。您可以选择微信扫码或财富值支付求助。我要求助相似文献探微城乡结合部小学数学作业分层设计的有效策略随着教育...
小学数学教学始终同教育的发展息息相关.目前,我国城乡结合部小学数学教育进入新的阶段,更加突出体现在重视质量和可持续发展,以实现教育研究领域的终极目标和核心任务.然而问...
论文界定了数学"学困生"的概念,探讨了数学"学困生"的特征,进而提出学校教师要加强自身素质、加强课堂教学、精心辅导数学"学困生"的作业,进而逐渐实现数学"学困...
“提高城乡结合部小学学困生数学学习效率的策略研究”开题报告市、县课题规划部门:我校申报的市级课题《提高城乡结合部小学学困生数学学习效率的策略研究》...
摘要:小学数学是一门实用性非常强的学科,生活中处处存在着数学知识,所在要把家庭教育和小学数学教育工作相互融合在一起,让学生能够对所学数学知识有较为透彻的...
小学数学是一门实用性非常强的学科,生活中处处存在着数学知识,所在要把家庭教育和小学数学教育工作相互融合在一起,让学生能够对所学数学知识有较为透彻的理解与认知,做到学以...