持续默读可以在常态课前或常态课后进行，也可以在任何空余时间进行，如早读、午读等。根据现行广州版小学英语教材的容量及当前每周三至四个课时的小学英语课程设置情况，笔者拟定了固定阅读时间：每周1节校本英语阅读课，每周3次每次5分钟的SSR阅读活动。
持续默读模式在小学英语教学中的开展不必拘泥于形式，而是应当注重其实践性和有效性，教师可以在每天的教学工作中安排出一定的时间，给学生提供开放的阅读环境，让学生进行安静的自主阅读，为学生提供一些符合其年龄特征、理解能力和阅读水平的阅读...
三、SSR（持续默读）在小学英语教学中的具体实施方法1.选取和准备阅读材料开展持续默读计划首先要解决的就是阅读材料问题。小学生的阅读品格培养应从阅读材料的多样性入手，不应拘泥于教材，而应该有故事、绘本和各种阅读材料。
三、小学英语持续默读行动开展的策略.1.教学内容回归现实，打下持续默读基础.小学阶段的学生由于身心发展正处于关键时期，认知能力不强，对于一些的英语知识内容无法有效理解，例如形式多样的英语绘本故事，文本内容的描绘，缺乏阅历的学生往往无法...
这是一篇关于持续默读,阅读动机,阅读能力相关方向的论文(附下载链接),论文主要内容是本文主要对持续默读在高中英语阅读教学中的应用进行了实证研究,旨在验证持续默读对于激发高中生的阅读动机和提高学生的阅读能力的有效性和可行性。学生阅读能力的提高需要不断地操练以提升熟练程度,而...
教材教法持续默读（SSR）对培养高中学生英语阅读习惯的作用探讨齐杰（内蒙古师范大学附属中学，内蒙古呼和浩特010000）摘要：对英语教学来说，培养学生的阅读能力是英语教学的重要组成部分，好的阅读习惯能够帮助学生提高英语阅读兴趣，培养其语言能力。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]所谓“持续默读”（SSR），就是老师每天安排出10-30分钟的时间让学生默读，其特点是“安静、持续、自主”。这样的持续默读无关比赛、无关考试、无关升学，但却有效地保证了学生的阅读时间，强化了学生的阅读体验，大...
其次，为了探究持续默读具体对阅读能力哪方面产生影响，国内外学者也进行了一些研究。最著名的是Krashen（2004）一项关于持续默读的研究。该研究发现，使用持续默读的学生在阅读理解中的成绩优于没有使用持续默读的学生，而这些学生在随后的一项词汇测试中的成绩也更高。
核心素养导向下持续默读对小学生英语阅读素养的影响--中国期刊网.摘要：英语能力的培养是阅读素养中最关键的部分，它与学生未来阅读的能力，语言方面表达的能力以及审美的培养，养成良好学习习惯等因素息息相关。.英语阅读教学中，还需要着重培养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊江建琴(宜昌市长江小学湖北宜昌443000)摘要：任何一门语言学科都需要很强的逻辑思维能力和阅读理解能力，英语也离不开长时间的知识积累，良好的默读习惯对于学习英语来说是非常重要的一项技能。
【摘要】持續默读是一种给学生提供自主阅读机会的方式,有助于养成小学生英语阅读习惯和良好的阅读体验。本文旨在探索SSR(持续默读)在小学英语教学中培养学生的阅读品格的具体实施方...
开展持续默读,提高小学生英语阅读能力《义务教育阶段英语新课程标准》中明确提出了对'读'的分级目标王艳广州市黄埔区姬堂小学vip知识文库
【摘要】:阅读的教学研究关注于怎样提高阅读策略和阅读技巧,而持续默读是让学生选择自己喜欢的阅读材料,不仅可以提高学生的阅读态度,而且可以提高学生的阅读策略和阅读技巧,...
(3)持续默读是否有利于加强学生的阅读兴趣和动机?本论文总共由六章组成,第一章包括持续默读的研究背景,研究意义和研究目的以及论文的结构;第二章主要呈现了持续默读的国内外...
小学英语教学中持续默读的开展应当充分结合小学生的年龄特点、阅读水平、理解能力,设计科学合理的持续默读计划,并通过氛围的创设和多样化的形式,为学生提供良好...
持续默读对高中生英语阅读理解的影响研究LiHongxia李红霞郑重声明本人的学位论文是在导师指导下撰写并完成的,学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学...
一、“持续默读”的概念及其优越性持续默读（SustainedSilentReading，简称SSR）指持续的、无声的阅读，简言之就是通过每天安排一定的时间或者每周安排几次让学生... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于持续默读小论文的问题>>
1.3论文结构第12-13页第二章文献综述第13-21页2.1持续默读第13-15页2.1.1持续默读的发展流派第13页2.1.2持续默读的基本内涵第13-14页2.1.3持续默读的基本要...
持续默读是一种非常适用于中小学英语课堂的阅读能力训练方法,它能够提供学生自主阅读机会,有助于中小学生逐渐在学习中形成良好的阅读习惯并提高英语阅读能力.以往在大...程...
论文>期刊/会议论文>高中英语阅读持续默读教学模式课例研究教学研究英语教学20160194(连江第一中学,福建连江350500高中英语阅读教学普遍存在“碎片化...