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第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学教学研究论文(10篇)-数学教学论文-教育论文.pdf,初中数学教学研究论文(10篇)-数学教学论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：初中数学教学中多媒体应用分析摘要：随着我国新课标教育改革的不断深化，教育对于课程的教学活动的要求越来越…
初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养，主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
本文是一篇教学论文，笔者在教学实践中，联系教育教学理论，采用访谈调查、实验班对照、问卷调查、统计分析等方法，探索初中数学隐性分层教学策略和具体实施方案，其中包括分层教学中的隐性分层和显性分组相结合的方法，分层分组中的教学设计，学生的分层评价及通过实验研究数学隐性...
初中学生数学教学论文10篇第一篇：新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中，教师应该舍弃传统的单一的教学方法，在课堂设计方面多下苦心，丰富课堂内容，为学生创造良好的学习环境。
本论文是一篇关于教学改革方面论文摘要,关于初中数学教学文:浅淡初中数学作业的批改相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于教学改革及作业及课堂教学方面论文范文资料,适合教学改革论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称…
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在我国教育事业不断深化改革的背景下，新课程教育工作目标对初中数学教学提出了新的标准，实现优质高效的数学教学，强化素质教育质量，让学生学习数学的能力得到逐步的提升。
基于五育并举理念下的初中数学教学与劳动教育融合研究.发布时间：2021/2/19来源：《基础教育课程》2020年12月作者：杨健.[导读]在五育并举的教育理念下，教育被视为一个从物质到精神都得到极大发展的对人的主动培养和成长干预，被培养人的意识与行动...
近日,出现了许多关于初中数学教研教改论文的资讯,东城教研第一时间为您准备了这一期初中数学教研教改论文专题.将学习所得用以指导教学工作.2.在理论学习的同时,坚持业务学习...
初中数学教研教改论文一、思想学习、教育工作会议精神,学校,体现;以学生发展为本;教育理念,为学生优质的教育服务,让学生;学会选择、学习、卓越发展;。;追求...
初中数学教研教改论文篇三:初中数学教学中数学思维培养一、数学思维的特点任何一门学科都具有其自身的特点,数学作为一门基础学科,更是具备了严谨性和抽象性...
初中数学教研教改论文3篇2.docx,初中数学教研教改论文3篇23实践实践是学习的基础环节,可以对已学的知识加以巩固,同时学习也是为了付诸于实践和生活,否则学习...
第PAGE"页码"页码页/总共NUMPAGES"总页数"总页数页小学数学教研教改论文3篇小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,进而为将来的数学学...
资料来源:来自本人网络整理祝您工作顺利2021年初中数学教研教改论文3篇初中数学教材中的概念内容本身具有螺旋式上升特点,无法一次为同学所理解,需要老师对教...
八年级数学第二学期教研总结5一学期的教学工作又近尾声,一学期来,我们数学教研组的全体教师紧紧围绕教务处工作要求与目标,以整体推进素质教育为目标,以课程改革...
初中数学教研论文范文(精选6篇)近些年,随着对教师实践性知识研究的广泛和深入,数学教师实践性知识的研究逐渐成为数学教师专业发展的重要组成部分。特别是在新...
二、教研教改工作:我们教研组每位教师都十分注重自我提高,不断给自己加压,以便更好地从事教学工作,在进行繁重的教学工作的同时,教师还潜心研究,自觉反思。不断...
17、教学进度初中数学教研活动计划2一、指导思想以数学课程标准的精神为指导,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,提高教学质量为目标,加强教学研究,提高教...