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初高中数学教学衔接的意义教师的教学方式会影响学生的学习方式，在初中和高中两个阶段内，不只教师的教学方式发生了变化，教学内容也有很大的不同，所以当学生升入高中后，其原来惯用的学习思维模式会被强制打破，很容易降低学生的学习效率.
二、初、高中数学教学衔接问题存在的原因1.教材内容方面：初中数学教材通俗易懂，难度不大，侧重于定量计算；而高中数学教材，较多研究的是变量和集合，不但注重定量计算，且需作定性研究，注重于各种数学思维能力的提高、空间想象能力的培养等，在初、高中教材知识点衔接上有脱节现象。
关键词：衔接学法课堂效益认知结构摘要：新课程背景下，根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题，探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益，实现素质教育有深远意义。
陈章智贵州省赫章县第一中学553200摘要：进入21世纪，随着新课程改革的不断深入，各学科教学发生了许多变化。本篇从新课程理念出发，主要探究了初高中数学衔接的意义和必要性，并针对以上提出了可实施性策略，来培养学生数学思维能力并促进学生全面发展。
新课标下初高中数学教学衔接的研究-基础课程改革以来,初中和高中作为两个的学段,教学衔接问题日益突出.高一数学既是初中数学的延续,也是整个高中数学的基础,有承上启下的作用,并且高中数学课程在高考中也有举足轻重的作用.很...
初高中数学教学衔接的探讨开题报告.doc,毕业论文(设计)开题报告论文题目《初高中数学教学衔接的探讨》学生姓名陈辉毅系别数学系专业数学与应用数学班级本1002学生学号201005111111指导教师姓名齐素英职称教授所属单位数学系一、选题的目的和意义:目的:本课程的设置,使学生通过…
2、初高中数学衔接的教学内容、教学方法。3、新课程背景下高一年级数学衔接教学实验。4、新课程背景下初高中数学衔接校本课程的开发与编订。我们将组织初高中数学教师，结合初高中课程标准进行认真的比较分析，争取完成初高中衔接知识列表。
dearedu.汾丁钎鸽巡抚堂筛季吴晓西亢麦织高中数学教学论文：初高中数学衔接教学高中数学教学论文：初高中数学衔接教学deareduww.dearedu我省自2000年暑假后开始所招的高中新生，将使用新教材进行国家数学新课程标准...
课题开题报告课题:初、高中数学新教材教学衔接问题的研究(2006、9----2009、9)科技中学主持人：刘玉萍课题组成员：罗新华、陈有飞、陈佩遐、庄旺新、肖永庆、唐晓燕、罗小华、马传捷、赵威一．课题研究的目的、意义：2006年秋季，我校高中开始使用新教材。
内容摘要：论文关键词：衔接学法课堂效益认知结构论文摘要：新课程背景下，根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题，探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益，实现素质教育有深远意义。
面对高考浅谈初高中数学衔接教学的重要性高中数学比初中数学难,是高中学生普遍反映的问题。一些在初中数学成绩较好的学生,在高中学习一段时间后,数学一直无法取得令人满意的...
初高中数学衔接的关键是什么?天津新东方老师这就为大家简单分析一下!其实,初高中数学衔接是非常重要的,因为内容本身变得特别的深奥,所以作为准新高一的学生,我们需要端正学习心态、...
浅论初高中数学课程衔接的重要性郭世成【摘要】随着我国经济发展和社会进步,我国教育事业取得重大成就,对学生们的健康成长和发展有着重要意义,尤其是对高中数...
导读:该文是关于高中数学衔接论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。(福建省罗源第二中学福州350600)摘要:新课程改革使初高中数学教学的差异性逐...
再谈初高中数学衔接的意义与策暁摘要:现如今,刚从初屮过渡到高屮的学生,对高屮数学不能够冇文以初高屮教学衔接的意义与策略为基本点,进行详细的分析。关键词:...
初高中数学衔接的教学实践研究候英杰【摘要】:郑州市高中新课程改革已开展八年,初中数学与高中数学的“不衔接”问题日益突出,它直接影响着高中数学教学的质量与效果,导致部...
内容提示:热点解读REDIANJIEDU摘要:初高中数学衔接教学作为一项重要的教学内容纳入高中数学课程,有着深远的教学意义。关键词:初高中数学主要差异;学生特征;衔...
初高中数学衔接论文大家都对初高中数学衔接论文特别关注,东城教研特别为大家整理了一些有关初高中数学衔接论文的内容,其中,做好幼小衔接工作,意义重大.我们教师要注意从以下几个方面着手,切实做好...
多的讲解,长此久往则会导致学生的思维能力以及创新能力降低,在高中阶段,数学教师讲解的内容大多是解题思路,很多情况下需要学生根据自己教师的讲解对出现的问题进行灵活解决,灵活应用...
摘要:新课程背景下,根据学生的个性特点和认知结构从新课程标准、知识架构、学法转变、能力要求等方面研究初高中数学教学的衔接问题,探索适应高一新生的教与学的方法。对提高课堂效益,...