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做好初高中文言文教学的衔接，不仅可以提高高中文言文教学的质量，增强学生学习文言文的兴趣，而且有利于学生综合素质的提高。初高中文言文教学衔接问题是一个庞杂的工程，需要多角度进行研究，本文只是根据个人浅薄的经验做了初步探索。
论文网>教育论文>中等教育论文初高中文言文教学衔接策略研究“文言文”是以先秦汉语为基础形成的古代汉语书面语，不仅记录着“华夏”这一民族的存在，同时也是中国传统文化、精神品格的载体。在我们的调查中发现，高中生在文言文学习中...
初高中文言文教学衔接策略研究“文言文”是以先秦汉语为基础形成的古代汉语书面语，不仅记录着“华夏”这一民族的存在，同时也是中国传统文化、精神品格的载体。在我们的调查中发现，高中生在文言文学习中存在不少问题，如课上无法很好理解文本思想内涵、认为文言文枯燥无趣，课下对...
初高中文言文教学衔接策略研究杨玲“文言文”是以先秦汉语为基础形成的古代汉语书面语，不仅记录着“华夏”这一民族的存在，同时也是中国传统文化、精神品格的载体。在我们的调查中发现，高中生在文言文学习中存在不少问题，如课上无法很好理解文本思想内涵、认为文言文枯燥无趣，课...
本篇论文分为五个部分。.第一部分,对初高中文言文衔接理论进行概括。.第二部分,对实际教学过程中文言文衔接问题的现状进行分析。.通过调查问卷和访谈教师,总结文言文教学衔接出现的问题。.第三部分,通过前两部分的认知,针对初高中文言文教学在衔接...
农村初高中文言文教学衔接问题与主要方法.发布时间：2019-10-09.摘要：《普通高中语文课程标准》对于高中生的标准,不但要能通过注释、工具书进行阅读文本,还要能联系学过的古代作品,强化和巩固对语文文言文中出现的实词、虚词,还有特殊句式等的...
论文希望通过对初高中文言文教学的衔接的研究,以期对初高中教师的文言文教学有一定的指导意义。论文分为六个部分。绪论。第一章,现阶段初高中文言文教学衔接现状调查。第二章,初高中文言文教学衔接存在问题的原因分析。第三章,初高中文言文教学衔接的...
语文教学论文：初、高中语文教学衔接问题之研究2013-11-07学科网作者：山东莒南县第四高级中学朱彦筠初、高中语文教学的衔接，是一个需要解决好的问题。首先，两部课标都把语文定位于基础学科，对语文课程性质都定义为“是最重要的...
初高中语文教学的衔接是个普遍的问题。很多地区，很多学校的高中语言教学都面临这个问题。多年来，我们感到高一语文教学效率不高，课时由规定的5节增加到每周6节，但效果仍不理想，不少同学中考语文成绩不错，但到高一考试，分数总是在60分左右徘徊。
关于初高中文言文教学衔接的思考.11-02.一、问题：高一学生文言文学习存在较大的困难.近年来，随着高中教育规模不断扩大，大量中等成绩的初中毕业生升入高中。.由于高中课程的难度加大，不少学生很不适应，学习很吃力。.语文学科中的文言文学习就是...
学景浅谈初高中文言文教学的衔接柯丽斌(建省莆田市第五中学福摘要:高中文言文教学存在一定的脱节初现象.因此.教师应在高一阶段的文言文教...
教学论文:初高中文言文教学有效衔接研究绪论一、问题的提出文言文是以古汉语为基础经过的书面语,是中国古代的一种书面语言组成的文章。作为中国文化载体...
(二)见天日——找寻行之有效的衔接方法初、高中文言文教学出现了断层,学生接受效果差,并对文言文产生畏难情绪和疏离感,这已是不争的事实。再多的指责与埋怨都...
在一线教学中,教师不可将文言字词量化为简单的实词、虚词积累,应兼有文化内涵,通过字词品味所言之志、所悟之道,挖掘字词背后的文化内涵,促进“文”“言”统一,...
初高中的文言文教学本来应是紧密相连的,但在实际教学中,它们分别属于两个不同的学段,出现了课程标准、教材内容、教学方法、考试命题等方面不衔接甚至脱节的现象,这严重影响了...
在文言文中要把握特殊语言现象。大家经过初中三年的文言文学习，已经积累了一部分文言词语，对文言用法有了初步的感性的认识，也建立了一定的文言语感。高中文言文... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于初高中文言文教学衔接论文的问题>>
Doc-01UG5K;本文是“中学教育”中“教学研究”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,809字,word格式文档。内容摘要:初高中文言文教学的现状,初高中...
亲爱的同学,你好!我是陕西师范大学19级研究生,为了解初高中文言文教学衔接情况,设计了这份调查问卷,请根据自己的实际情况选择,问卷结果将用作参考,提供的信息会...
基于此,我们将研究方向定位在对初高中的文言文在内容上的迁移与提升,归纳总结学科知识的规律,另外提升学生的对文言常识的掌握能力,存实践和研究阶段我们从“学...
摘要:本文针对如何理解初高中化学的知识体系的不同及特点,如何从初高中化学教材的衔接与盲点、学习方法与思维方法差异进行剖析,提出了学好高中化学的注意事项。...