初中道法高效课堂教学探析政治论文目录中图分类号G633.51文献标识码A文章编号2095-3089（2019）15-0178-01一、挖掘本土教学资源，让初中道法教学内容与学生更亲二、以学案引导为切入点，强化学生预习与自学三、活用多种教学方式，让初中...
在初中道法课堂教学过程中，提问一直扮演着重要的角色，它不仅能体现出道法教师的专业素养和提问水平，也关系到学生的道法学习能力的培养。农村初中在道法教学工作中受到各方面因素的限制，很多老师不喜欢甚至不会提问，导致道法教学质量不高。农村
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念，改进道德与法治教学疑，民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦，进而增强其对知识的渴望，积极地参与到教学活动中，其内在的新思品教学大纲明确提出：“教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索...
道法教师论文言传身教为人师表.[摘要]：道法教师的核心能力就是讲理。.而道理能否说服人，不仅取决于其正确与否，理之彻底与否，思辨能力如何，其前提在于教师能否对于自己的专业角色进行恰当的定位。.教师之所以为师，个人的教学专业素质不可...
小学道德与法治论文:让生活融入课堂摘要：品德与社会的教学应生活，以儿童的生活为主线，以儿童丰富多彩的实际生活为内容，以儿童现实生活的活动为载体，以儿童的整个生活世界为教学空间，让生活走进课堂，让儿童走进生活，让品德融入生活。
小学道德与法治论文:让孩子走进道德与法治的真实世界一直以来，我认为小学阶段的语、英、数三门学科固然重要，但孩子的思想更为重要。陶行知先生的真知灼见早就告诉我们品德即知识，况且这知识来得比语、英、数更为真有用。从古代起，我国文字皆有提
综上，初中道法教师在开展教学的时候，需要不断追寻如何打造出生动化、高效化的课堂，教师需要灵活运用导学案教学模式、合作教学模式、微课和翻转课堂教学模式以及生活化教学模式，确保道法教学更为高效。参考文献：[1]牛丙方.
一轮教学下来，教师普遍反映新教材在深度、广度、难度上均有拓展和提升，值得学习、研究的地方数不胜数，这其中九年级的教学难度尤为突出。笔者今年承担九年级教学任务，在学校进行的评教评学问卷调查中，接近90%的学生认为九年级的道法课枯燥乏味，让人无法提起学习的兴趣。
一、农村初中道法在课堂提问中存在哪些问题考，使课堂提问只注重形式，表面上看闹闹，实际上1.灌输式教学缺少课堂提问提的问题与所学内容并无关联，不能引起学生的思考，缺道法《课…
道法课堂有效教学资源来源于生活，应用于生活。如何让我们课堂中教学中有源源不断的教学素材呢？探究扩大道法课堂的有效教学资源是我们势在必行的步骤。挖掘有效教学资源需要我们每一个人具备一双善于去发现的眼睛，收集我们所需要的元素。
中图分类号】G633.51【文献标识码】A,文章编号】2095-3089(2019)15-0178-01,挖掘本土教学资源,让初中道法教学内容与学生更亲近,以学案引导为切入点,强化学生预...
道法教师应当是马克思主义理论的学习者和传播者,政治情感的激发者与理论思维能力的培养者,道德理想的先行者和思想品德的塑造者,价值观念的引领者和时代精神的体...
初中道法高效课堂教学探析文档信息主题:关亍论文中的哲学论文”的参考范文。属性:Doc-01ZPKH,doc格式,正文2441字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为政治论...
九年级道法线上教学总结五华县五福中学邓雪莲2020年4月29日自从开展线上教学工作以来,按照教学计划进行复习,主要依据中考说明指导进行,对考点扫描的知识点进行解析,把相关的知...
一轮教学下来,教师普遍反映新教材在深度,广度,难度上均有拓展和提升,值得学习,研究的地方数不胜数,这其中九年级的教学难度尤为突出.笔者今年承担九年级教学任务,在学校进行的...
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2019九年级道德与法治教学工作总结(三篇)-初三道法教师工作总结.docx,2019九年级道德与法治教学工作总结(一)时光飞逝,忙碌而充实的初一下学期即将结束。本...
1初中道法成绩提高方法1、上道德与法治课的专心很重要。初中生上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有...
内容提示:九年级下册教案第一单元我们共同的世界单元备课【地位作用】本单元学习“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”部分,了解当今世界发展趋势,...
大家好!作为一个刚中考结束的准高一生给大家一些【道法】小tips~先来说说我自己的情况,我的一模道法成绩是20.5/30(真的超级低了,虽然那次整个区里的平均分也不高)二模的成绩是26,...