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初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念，改进道德与法治教学疑，民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦，进而增强其对知识的渴望，积极地参与到教学活动中，其内在的新思品教学大纲明确提出：“教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
1初中道德与法治学科教学质量评价体系建构.所谓的教学质量评价，指的是以一定的标准为基础、以搜集到的数据资料为参考，通过科学有效的方式对教学活动、教学效果进行评价的过程。.而教学评价体系，指的是将上述过程中的各个要素进行连接、融合而...
情境教学论文初中道德与法治教学论文.null.各学科论文集库.分享于2018-03-2015:49:3.0.暂无简介.文档格式：..doc.文档页数：.4页.
初中道德与法治这门学科不像语数外，学生对这门学科并不会特别上心，再加上其本身的枯燥乏味性，学生就更加不感兴趣。所以教师在教学时一定要采取学生感兴趣的教学方式，充分发挥学生的主观能动性，让课堂变得生动活泼起来。
当然道德法治与信息技术融合更是当今时代发展的趋势,初中的道德教育更需要与信息技术相融合,以后的信息技术将会越来越多的应用到道德法治教育中去,更好的培养人才。【参考文献】[1]祁万英。对初中道德与法治课中信息技术与课堂教学融合的
浅谈优化初中《道德与法治》教学.我国是一个历史文化悠久的国家，相应的社会环境影响因素也比较复杂。.从明清开始，在中国本土上还盛行着“皇权至上”.的思想，社会秩序的维护和稳定还是依靠“人制”的方法。.随着改革开放的到来，我国的法治观念...
（安徽省庐江实验中学，安徽庐江231500）摘要：道德与法治教学是初中阶段学生德育教育的一门重要学科，对于学生道德价值体系的塑造与建立具有重要的引导作用，而将微视频资源应用在初中道德与法治教学课堂当中
浅谈如何推进初中道德与法治教学初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期，要想适应新课改对人才的全新要求，教师必须在道德与法治教学方面抓紧落实，对学生的道德品质和法律基础严格把关，提升其整体道德素养和法律积淀。
道德与法治课的师资配备不杭州师范大学硕士学位论文初中道德与法治学科教学资源整合与运用足，专职少，兼职多,学术水平有限，学校教学中道德与法治课没得到足够重视，被边缘化等等，导致道德与法治课无法满足学生期待，学生对现实的思考和困惑
初中道德与法治教学论文正稿....专业浅析更新教学理念,改进道德与法治教学疑,民主宽松和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦,进而增强其对知识的渴望,积极地参与到教学活动中,其内...
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念,改进道德与法治教学疑,民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦,进而增强其对知识的渴望,积极地参与到教学...
浅谈新教材活动课教学应该注意的几个问题陈记军广东省佛山市顺德区北滘镇城区中学528311去年至今我一直使用人民教育出版社全新的《思想品德》教科书。经过一...
2019年初中道德与法治学科教育教学论文评选揭晓时间:2019-09-2508:16:53点击数:0作者:义教室站内搜索:版权所有:四川省绵阳市教育科学研究所(2011)蜀ICP...
的信息也更多更繁杂,作为相关的道德与法治教师,注意培养学生建立正确的道德与法制意识是必需的,这里首要明确初中思想品德教育中道德与法制教育的深层次需求性,...
文秘帮初中思想品德论文范文,一、建立融洽的师生关系教学是一种互动的双方活动,只有双方都快乐地进行互动,我们的任务才能够很好的完成,实现教育的理想目标—...
小编:初中阶段的课程内容中,道德与法治课程是深入到学生的思想层面开展的一项教学课程内容。为了取得良好的思想道德教育效果,体现出思想教育的方法和艺术性,教...
【摘要】初中道德与法制课程开设的目标主要是要求教师在教学过程中不断培养初中生自身的道德素质水平以及法治意识,以此来综合性地促进学生的全方位发展。随着我国素质教育的...
前者创设的情景是发生在教师与学生间的,在传统思想品德教学中我们教师相对采用较多的一种。而后者让学生根据教学内容,结合自己亲身的生活体验与经历,通过语言描述、小品表演、对话、...
我作为一名农村初中的《道德与法治》课教师,有幸申请到蓝田县县级小课题“课堂上学生展示的形式与效果”,经过第一阶段的研究我体会颇深,回想过去西安市45中...