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初中地理校本课程开发与实践研究.杨林茂.【摘要】：经济全球化进程的加深,特别是互联网的高速发展,把人才的培养摆在了更加突出的地位,经济竞赛变成了人才竞赛。.在此背景下,我国为不断适应经济全球化的发展趋势,应对日后更加严峻的挑战而提出新的...
初中地理个人校本研修成果.doc,初中地理个人校本研修成果本学期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口，为了促使自己今后的工作再上一个新台阶，现将个人校本研修成果总结如下：????
中学地理校本课程的开发研究.王泰平.【摘要】：校本课程是目前中学课程中一门举足轻重的课程,拓展了学生的思维,增强了老师与学生间的互动,已经被列为学校教学体系中的“三级课程”之一。.中学地理新课程主要是倡导在国家和地方地理课程学习及开发的...
对中学地理校本课程开发现状的研究，可以加深人们对校本课程的概念、价值、校本课程开发影响因素及开发过程等相关知识的了解，在发现地理校本课程开发过程中存在问题的基础上寻找解决策略，拓展了地理校本课程在课程目标确立、课程内容组织、课程实施及课程评价等诸多方面的理论研究...
初中校本研修个人计划地理合集.doc,初中校本研修个人计划地理简单的问题中发现大问题。在教学中，有些地理事件若仅就事论事，讲起来就显得枯燥。这就需要积极探索，在平淡无奇处置疑，激发兴趣，活跃思维。这里给大家分享一些关于初中校本研修个人计划地理5篇，供大家参考。
篇三：地理研修总结.一、基本思路.在即将开始并不断走向深入的校本研修中，我按照校本研修的基本要求，结合学科教研活动和教师专业发展要求，以学校课堂为基点，以新课改、素质教育为方向，以初中地理课程标准为指导，以21世纪技能培养为重点，将...
为了研究重庆中学地理校本课程的开发现状,为其开发和实施提供一定的理论依据和实践指导,本文采用文献法、访谈法分教师、学生和学校三个层面对重庆中学地理校本课程开发现状进行调查,调查发现重庆中学地理校本课程开发存在开发目标缺乏明确性、开发...
提升工程2.0**学校校本研修实施方案-根据上级关于提升工程2.0文件要求，结合我校实际，围绕我校信息化教学发展规划，促进基础教育课程改革，提高我校教师信息技...
初中地理校本研修课题(2017)_数学_小学教育_教育专区校本课题研究主题为:地理教学“设问”艺术初探。地理教堂教学中的合理设问,不仅有利于高效完成地理基础知识与基本技能...
初中地理个人校本研修成果.doc,初中地理个人校本研修成果本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了促...
正文初中地理校本研修总结本学期,我从实际出发,迚行学习和校本研修,在不教育教学实践结合的研修思想的引领下,引发学生的积极性,提高课埻效率。有较大的收获。...
初中地理个人本研修成果.doc,初中地理个人校本研修成果本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了促使...
为了提升我校的办学品位,切实搞好学校的校本研修活动,鼓励教师做有思想、有目标、有追求的人,让校园成为师生共同成长的精神家园,我校于2018年6月11日开展了校本...
关于初中地理教师个人研修总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,...
省级专项课题“初中情趣作文序列化教学的研究”已结题。教学课例:《短文两篇》在教育部课题组全国中学教育科研联合体现场课评选中获得一等奖;一师一优课获国培示范性网络研修二等奖...
以校本研修为平台促进地理教学转载▼分类:教学论文新课程改革的过程中,各个学校面临许多问题,要解决这些问题需要学校开展经常性的教研活动,由于校本研修活...
在即将开始并不断走向深入的校本研修中,我按照校本研修的基本要求,结合学科教研活动和教师专业发展要求,以学校课堂为基点,以新课改、素质教育为方向,以初中地理课程标准为指导,以21...
高中借调过来的伞艳华老师在培训初期,就结合初中地理教学,把高中项目式教学模式图文并茂地进行了演示。这一系列的前期铺垫工作,为这次暑期初中项目式教学培训的顺利进行,打下了坚实的...