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高中地理实验教学中设计思维的应用摘要：摘要：地理实验教学的目的是改变高中地理教学现有的过于理论化的形式，通过实际、直观、形象化的地理实验，培养学生观察、实践、思考、创新、设计的能力，使抽象的地理规律与原理具体化，由此提升学生的地理实践能力…
中学地理教学中批判性思维的培养,批判性思维,思维,地理教学模式,教学改革。21世纪新技术革命的浪潮和综合国力竞争的烽烟已清晰可见,要在新世纪的竞争中永远利于不败之地,就必须依靠人才。所以我们今...
高中地理教学中思维导图的应用研究中学,高中,思维导图,高中地理,研究,维导图的,应用分类号：密级：学校代码：10165学号：2011138J连掌师耗大学教育硕士专业学位论文高中地理教学中思维导图的应用研究作者姓名：专业方向：导师姓名：王飞雁地理教育高中地理教学中思维导图应用的研究...
《义务教育地理课程标准》（2011年版）中提到了地理是一门具有综合性特征的学科,随着核心素养的提出,在最新版高中地理课程标准中阐述了综合思维的内涵,划分了综合思维的水平层次,作为地理学科核心素养重要组成部分,在地理教育中逐渐提高了对综合思维培养的重视程度。
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初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在高中地理的教学过程中，将思维导图运用在地理教学之中可以为学生呈现出一个具体形象化完整的知识脉络，更有助于学生进行知识记忆与理解，通过在高中地理教学中做好思维导图的应用实践，能够有效减轻当下学生地理...
1、高中地理课堂中思维导图应用所带来的的作用1.1有效降低学习难度初中地理知识的学习让学生对地理这一学科拥有了一个简单的了解，而高中地理知识则是要求学生在理解与掌握地理知识的同时，还要学会运用这些知识，因而可以说高中地理...
问题式教学下的高中地理逆向思维探究--中国期刊网.曾国泰.福建省石狮市第一中学362700.摘要：在新课程改革的发展的不断推进下，高中阶段的地理学科在素质教育的过程中，不仅具有对学生进行教育的功能，同时也具有着一定的选拔的作用，是高考中重要的...
知识图谱与思维导图在初中地理教学中的探究实践论文摘要知识图谱是在思维导图的基础上，把更长时间段内的知识点融会贯通，将多张思维导图联合起来，可以展示地理学科知识的核心与组织方式。它是教师总结自身对于地理知识的理解，并与学生探讨交流的极佳方式。
中学生思维能力地理教学论文一、地理的逆向思维地理环境各要素相互联系,错综复杂,单一的思维很难让学生把握知识。所以,为了更好的让学生理解知识,掌握知识,地...
初中学生地理思维能力的培养的论文近年来,在各级领导的重视下,经过多种形式的培养,“新课程”改革的春风已吹遍神州大地,深入每位教师的心中,在教学思想的转变,教学方式的革新,学生...
摘要:高中地理综合思维能力的培养是素质教育深入推进的必然要求,也是高中地理學科的教学目标。教师要在地理教学中注重培养学生的综合思维能力和学科核心素养。...
中学生地理教学论文(8篇)摘要:第一篇:思维导图中学地理教学研究一、思维导图在中学地理教学中的运用思维导图具有很强的伸缩性,符合人类的大脑思维习惯。在中学地理教学过程中...
1袁孝亭;;利用地理空间要素发展学生空间思维[J];课程.教材.教法;2009年08期中国博士学位论文全文数据库前1条1徐志梅;中学生地理空间能力及其培养研究[D];东北师范大学...
文秘帮初中地理论文范文,一、对地图的认读能力地理学是以研究宏观世界为主的一门科学。庞大的地理单元,繁杂的自然现象,丰富的地理信息,都必须通过地图中的各...
摘要:地理学科的特征要求我们在高中地理学科的课堂教学中,要深刻把握学科特点,从学生实际出发,从课堂的高效性上出发,来培养学生的地理空间思维观念,从而在空间...
主要介绍论文问题的提出、研究背景、国内外研究现状、研究方法以及研究思路的设计。第二部分为课题深入解读部分。重点对地理综合思维素养进行概念阐述和内涵解读,深入解析地...
【摘要】思维可视化能使“静止的图文视听化,复杂的内容简明化,抽象的思维可视化,知识的发生过程化”。本文通过列举若干思维可视化图示技术来探讨思维可视化在初...
地理学科的综合思维是指全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力,它是地理学科核心素养之一,最主要的表现形式是地理空间思维。人文地理具有宽泛...