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基于核心素养初中化学单元教学设计的实践与探索——以“粤教版”为例.张清华.【摘要】：新一轮课程改革紧紧围绕"核心素养"开展,初中化学学科也进入"核心素养"的新时代。.如何培养学生的化学学科核心素养呢?单元教学设计无疑是培养核心素养的重要途径...
初中化学教材人教版和沪教版比较分析ComparativeAnalysisjuniorhighschoolchemistrytextbookPEPShanghaiEducationPress习达成导师姓名(职称)：张金生（教授）二零一五年五月二十六日II1.绪论1.1选题背景及意义1.2研究对象1.3研究方法1...
20022013年新沪教版化学九年级下册《附录三相对原…18412013年新沪教版化学九年级下册《附录二学生…22422013年新沪教版化学九年级下册《附录一中学…19212013年新沪教版化学九年级下册《第九章本章…18972013年新沪教版化学九年级下册《第
“沪科粤教版物理教材2014培训资料”已上传至“资源下载”栏目，欢迎各位老师下载。“沪科版《数学》内容解读——任课教师的教学参考资料”已上传至“资源下载”栏目，欢迎各位老师下载。1111评论轴对称图形太好了游客评论沪科粤教版物理教材简介
这与初中化学教科书不同,初中“人教版”、“沪教版”与“粤教版”三版本教科书第一章主要是从宏观视角出发。(2)三版本高中化学必修教科书每章节(专题)体现“宏-微-符”思维(即水平三)的习题水平存在差异。
特别推荐：高中化学新教材相关研究论文集锦.文章题名作者期刊高观点大视野多角度———“新世纪”版高中化学必修教材的特点及实施情况简介化学教育，2005.3万绿丛中一点红——评高中化学新课程《实验化学》新教材化学教育，2007,8化学教育，2006，10...
上海科学技术出版社教材服务中心.2016年广西培训资源下载.沪科版初中数学教材第二轮总结表彰.Mathematics—HL&SLfort.科学教材译丛物理（Physicsfory.科学教材译丛化学（Chemistryfor.科学教材译丛生物（Biologyfor.广西壮族自治区沪科版初中《物理》.成功...
化学教科书教学内容与课程标准的一致性分析.【摘要】：我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据”,这就要求课程和教学的开发、设计、实施、评价,以及课程培训和课程研究应该...
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基于初中化学“核心素养”的教学策略研究.吴静泓.【摘要】：本研究在查阅了大量中外文献的基础上,提出了初中化学“核心素养”的三个维度,并提炼出每个维度所包含的基本内容。.在此基础上通过对一线初中化学教师进行问卷调查,从而获得一线化学教师对...
对三年制初中化学教材里几道习题的商榷[题一]用原子和分子的观点来解释下列事实:(4)打开衣箱时,可以嗅到压在衣服下的樟脑的气味.(教材35页习题4④)讨论:教材的编者们在学生学完分子,原子后设计了...
初中化学“质量守恒定律”实验的商榷与建议摘要:通过对六个版本初中化学教材关于探究化学反应前后质量关系实验内容的分析和比较,优化关于探究质量守恒定律的实验,旨在使实...
【摘要】:本文对内蒙古地区近年来在初中化学教学中因使用人民教育出版社(简称人教版)和广东人民出版社(简称粤教版)出版的两个版本的化学教材而带来的问题进行了详细地总结和...
学位论文作者签名:指导教师签名:蚤盘查童签名日期:摘要内容摘要:本文对内蒙古地区近年来在初中化学教学中因使用人民教育出版社(简称人教版)和广东人民出版社(...
化学教材初中化学反应生成课本两性氧化物定义商榷化学课初中化学课本第207页至208页将酸性氧化物定义为"凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物".将碱性氧化物定...
内容提示:f㈣嬲摘要内容摘要:本文对内蒙古地区近年来在初中化学教学中因使用人民教育出版社(简称人教版)和广东人民出版社(简称粤教版)出版的两个版本的化学...
粤教版初中化学教学内容整合案例三则谢明明【摘要】:正郭思乐指出,我们要根据学科自身的面貌去改造它,使各科课程本质化、综合化、活动化,以便适合学生学习.新...
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[5]陈燕铭粤教版语文文言文教材“通假字”注释商榷U]语文学刊,2010,(4):19-21初中语文文言文注释范文初中语文课本文言文参考文献总结:关于对写作初中语文文...
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