导读：初中几何数学论文2600字_初中几何数学论文在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来，所以也会觉得迷茫和无措，本论文分类为几何数学论文，下面是小编为大家整理的几篇关于初中几何数学论文2600字_初中几何数学论文范
初中几何教学研究论文.doc,初中几何教学研究论文初中几何教学研究论文随着经济的发展，教学理念转变，社会对新型人才的需求，从而形成了新的教学模式—多媒体辅助教学模式。因为多媒体CAI技术在教学中的越来越多的应用与课件技术的日臻熟练，所以多媒体信息技术已经不再是“电子黑板...
在初中几何的实际教学中,面临一个非常普遍的两难境地:“学生觉得几何难学,教师感到几何难教。”如何突破这个两难境地,成为了初中数学教师们一直思索并探讨的问题,而伴随着义务教育课程的改革,初中几何教学的研究愈加受到关注。数学的三个世界包含了人类三种不同的认知
具体而言，针对目前初中数学几何教学中存在的问题，主要有以下几点解决对策。.1.创新教学方式（期刊代理发表论文请点击注册名）.由于传统教学方式较为枯燥、乏味，不够形象、生动，而几何内容作为十分抽象的数学内容，学生通常很难对其进行理解...
初中几何有关辅助线的教学研究.docx更新时间:03-22上传会员:abc鞠凌青分类:科技学院论文字数:10182需要金币:1000个下载此论文摘要:在初中教学的过程中,需要运用多种教学方法和教学工具,其中,平面几何在该过程中有着举足轻重的地位,它主要...
初中数学几何教学方面的探讨中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1003-9082（2014）09-0190-02在初中，学生学习几何知识后，普遍反映很难学习，教师也会认为几何这一部分内容不是很好教。如果教师在教学中没有使得学生彻底理解几何的...
本文是一篇教学论文，本文依托教学理论，以艾宾浩斯遗忘曲线、最近发展区和初中生的认知规律特点为理论基础，在解读《课程标准》中“空间与几何”部分的要求，以及几何核心词基础上，研究几何复习课的教学，使教学更具方向性和引导性，促使教师在教学中有意识地提高学生几何能力，养成...
本文重点研究两个问题:首先,通过阅读文献及调查研究,阐述SOLO理论下初中生平面几何思维层次的确切含义,并借助全等三角形的相关题目作详细分析,给出利用SOLO理论进行评价具体标准;其次,收集A市两所初中的期末试卷对其进行评价,分析学生的思维层次特征
数学小论文初一数学论文几何:初一上学期数学论文(学生)用的初中数学几何论文范文初中数学几何基本图形论文关于“0”0，可以说是人类最早接触的数了初一数学论文几何。我们祖先开始只认
初中数学中的几何教学方文摘要：无论是在当下还是之前数学这一本科目一直都在初中的教学中占有重要的地位，同时数学也是初中教学的基础，然而在数学课程上有极大的一部分是对几何的学习与探索，初中的学生学习好要想学好数学，那么最重要的就是把数学课程中的几何这一大块儿学好...
例如:在教学初中几何第二册“轴对称图形”这一课时,就可以应用多媒体的鲜艳色彩、优美图案,直观形象地再现事物,给学生以如见其物的感受。教师可以用多媒体设计...
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(论文范文民族大学理学院北京100000)摘要:本文通过分大饼的方法说明了几何对我们生活和学习的重要性,第二部分从理论与实际结合的角度阐述了现在初中几何部...
新课程背景下立体几何教学研究星级:67页新课程背景下立体几何教学研究星级:70页新课程背景下立体几何教学の研究星级:69页新课程背景下初中数学...
本文是一篇教学论文,本文依托教学理论,以艾宾浩斯遗忘曲线、最近发展区和初中生的认知规律特点为理论基础,在解读《课程标准》中“空间与几何”部分的要求,以及...
(二)辅助线(期刊代理发表论文请点击注册名)辅助线是学生在解答初中几何证明题时必备的一项解题思路,辅助线的添加是几何证明题的难点,因此教师应当在初中数学...