当前位置:学术参考网 > 初中历史案例教学研究论文
初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考!2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用,满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中,发挥微课独特的教学优势,推进历史教学实践活…
在初中历史教学中运用案例教学法不仅能锻炼学生的思考能力及创新意识,还能增强学生学习历史的积极性,增进师生关系,提高初中历史课堂效率。3.运用案例教学法对初中历史教学进行优化策略3.1运用多种形式进行初中历史教学
中学历史教学中案例教学方法研究.【摘要】:历史学科属于人文学科,历史教育的本质在于培养学生的人文素质。.但由于传统教学习惯和功利性考试的存在,历史教学不自觉的沦为考试的附庸。.分数成为衡量一个学生优秀与否、有无前途、能否上大学的标准...
初中历史课堂教学中培养学生情感态度价值观的案例研究.童金玉.【摘要】:当今世界,发展迅速,竞争激烈,归根到底是人才的竞争,教育的竞争。.在新课改和核心素养提出的大背景下,在初中历史课堂教学中落实情感态度价值观教学目标具有重要意义。.文章...
初中历史教学的现状与创新策略研究--中国期刊网.韦芳.广西河池市凤山县砦牙中学547603.摘要:初中历史是学生学习历史的最初阶段,这个阶段需要学习好历史,为之后历史的学习奠定基础。.学习历史可以培养学生的爱国热情,帮助学生了解我国的兴衰过程...
《初中历史课堂教学的有效性研究》结题报告的内容摘要:《初中历史课堂教学的有效性研究》结题报告一、课题提出背景现教育目的的重要手段,是组织教学活动的主要途径。目前,我国的中学历史课堂教学仍存在着教师观念守旧、教法学法单一、课堂效率比较低下的现象。
”?二、如何开展历史教学研究?1、中学历史教师必备的几种教研意识?(一)历史意识?(二)思辨意识?王力先生说:“撰写论文,第一也是最重要的一点,就是要运用逻辑思维,如果没有科学头脑,就写不出科学论文,所谓科学头脑,也就是逻辑的头脑。
初中历史教学新方法研究随着社会的发展,新课标改革不断深入,对初中历史教学也提出了新的要求。初中教师已经不能仅是停留在之前的授业解惑上了,还必须不断进行创新,树立最新的教学理念,充分激发学生学习历史的兴趣,建立良好、和谐的师生关系,尽可能提升初中历史的教学质量。
柳丰孝在《中学历史教学中学生迁移能力的培养研究》中从迁移能力概述、迁移能力培养的意义和方法三个方面进行了阐述。.其中,重点放在第三部分,并结合大量的案例对历史教学中学生迁移能力培养的方法进行了分析,即:注重知识之间的联系、设置疑问...
历史教学德育教育论文摘要:一、在高中历史课堂教学中渗透德育教师在历史教学时,要深挖教材,对学生进行情感、价值观等方面的教育。为了更好地渗透德育,教师在教学中要深研教材内容,想方设法地结合相关的内容知识来培养学生的情感,进而再达…
一本好书就是一个好的老师。经常阅读中外教育专著和优秀的教学案例,从中吸取营养并经常与自己的教学理念、教学方法进行对比,不断反思,使自己不断提高。在十多...
初中历史教学研究论文(9篇)摘要:第一篇:初中历史教学忧患意识教育研究忧患意识是一个民族赖以生存的民族精神和民族意识的文化结晶,以爱国主义为主要表现形式。当前,随着国...
第二篇:初中历史案例教学研究【摘要】学习历史知识是为了更好地记住历史教训,让学生在了解过去的基础上,看到未来的发展。在初中英语教学过程中,许多学生对于历史学习有浓厚...
新课程改革教学大纲指出,通过初中历史教学,既要实现扩大学生历史知识面的目的,亦要使初步认识历史唯物主义的基本知识以及人类社会的发展规律,促进学生正确历史...
初中历史课堂教育教学研究论文7篇随着当前新课程改革工作的逐步深入和完善,国内教育教学水平有了明显提升.对话式教学是一种新型教育教学模式,将其应用于初中...
通过将这几种传统教学方法进行对比,从而发现传统教学方法在初中历史教学中的一些不足和需要改进的地方。第三部分是论述在初中历史教学中运用案例教学法的优势,并展望案例教学...
初中历史与社会教学研究论文摘要:知识经济时代,如何引导教育健康发展日益成为当前社会关注的焦点。PISA(国际学生评价项目)以其独特的视角展开了对人力资本的测...
初中历史学科教学案例设计1目标知识与能力:了解人类形成的历史,包括人类出现的概况、氏族社会形成的原因及特点、原始社会的解体等。过程与方法:自主学习、小...
所属大学生专业类别:初中历史教研方向论文题目推荐度:最新初中历史教研论文范文题目以上四部分的探讨,所秉持的是从案例考察到理论归纳的研究路线,由此所归纳出...
内容提示:初中历史教学案例案例背景《唐太宗与贞观之治》选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《历史》七年级下册。上午第三节课七1班一堂新课《唐...