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初中历史个性化教育初探教育论文基础教育课程改革纲要中指出：“这次改革将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变”；“教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一个学生的个性发展”。
论文中心栏目的《尊重个性，展现动态历史课堂》是现代职业教育杂志社的一篇关于尊重,个性,展现,动态,历史,课堂的文章。摘要：实施初中历史个性化教学的目的在于激发学生的潜力，引导学生开展个性化…
对初中智慧历史课堂的思考与探索摘要：摘要：智慧历史课堂是一种新型的数字化教学模式，是教师利用现代化技术手段对学生进行历史教学。智慧历史课堂具有决策数据化、共享开放性、资源推送智能化等特点，其蕴含的优势也非常明显，如…
提供新课程背景下的初中历史个性化作业设计文档免费下载，摘要:新课程背景下的初中历史个性化作业设计随着新课程改革的逐步推进，初中历史作业已不再完全是历史课堂教学的附属，而更是重建与提升历史课程意义及学生人生意义的重要内容。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]构建高效课堂已经成为各个学科教育工作者的工作目标。构建有效性强的初中历史课堂，是历史教师的工作追求。
微课在初中历史课堂教学中的运用摘要：【摘要】教育改革的深化开展背景下，加强初中阶段的历史课程改革就显得比较重要，这是促进学生历史知识学习效率提高的重要举措，只有改革才能促进教学质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点…
初中历史课堂教学阶段进行生成性资源的开发与利用十分必要，一方面，其能够避免教学中突发状况对常规教学进程的制约影响；另一方面，生成性教学资源本身具有较高的教学价值，在课堂教学中对其进行利用能够带动整体教学质量的不断提升。.最近几年...
初中历史教学论文：课堂教学：“活”才是精彩dearedu二、有错，课堂教学才能活起来初中历史教学论文：课堂教学：“活”才是精彩wwdearedu引种律瑚大部分老师都习惯于用统一的答案去要求不同的学生，把一个个富有个性但又不乏创造性的答案...
初中数学课堂教学的个性化建设摘要：摘要：在新的教育模式下，初中数学课堂教学已经取得了许多成果。但是，在初中数学教学中，由于数学的科学性与概括性，更需要教师个性化、分层次教学，使得数学基础不同的学生能在这种氛围中提高学习自信心，从而全面…
理清概念,以便更好地展开论述；第二部分探究初中生个性发展现状,成因、条件、及探索的价值,全方位探究学生的个性化发展；第三部分首先介绍历史与社会学科特点；其次分析初中生历史与社会学科学习现状和原因；再次重点探讨在历史与社会教学过程促进学生
初中历史课堂教学论文10篇第一篇:提高初中历史课堂教学有效性历史是我们初中九大必修课程之一,他能够让我们了解我国的上下几千年的历史,也能让我们学到前人的经验和教训...
初中历史课堂中,大多数教师都忽略了历史教育的目的:提高学生的理解能力和生存智慧,让学生汲取过去的经验与教训,提高自己判断和解决事情的能力,更好地开拓未来。教师常常把历...
【摘要】:初中历史课堂教学中促进学生个性化发展,不仅是实现素质教育目标的有效推手,更是促进学生长远发展的有力保障。教师有义务也有必要创造条件促进学生个性化发展,当然这...
初中历史课堂进行有效教学可以提高学生的学习能力,通过初中历史课堂中应用有效教学,可以提高课堂的教学效率,进而使学生的心理和行为得到进一步地统一和协调,这...
摘要:当今社会早已步入网络时代,对于初中学生而言,传统的一块黑板、一只粉笔一张嘴的历史课堂已无法满足孩子们拓宽视野和思路的需求,也无法满足学生的个性化学习...
新课标下历史教学的优点,培养学生的创新精神和想象力,调动学生的学习积极性,提高语文教学的质量和效率,初中历史个性化教学之我见,新课标下初中历史的体验式教学...
在初中历史教学中,教师除了提高自身的教育理念以及综合素质外,教师还应重视历史课题中改变传统的单一枯燥教学,通过生动的讲课方式,活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣,提高学生自...
教师不要轻易地给他(她)“标准答案”,而是设法引导,让他(她)自己做出正确或接近正确的答案.这样不仅培养了广大学生教学交流、讨论问题的能力,更让枯燥的历史在...
内容提示:新课标下初中历史个性化教学转自论文部落论文范文发表论文发表新课标下初中历史个性化教学作者:邢艳莉摘要:在学校中,课堂教学质量直接决定了...
在学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是一种综合性的文体,通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。还是对论文一筹莫展吗?以下是小编...