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二、历史阅读资源特点及其拓展（一）历史阅读资源的特点1.基于材料意识，凸显历史学习的独特性2.阅读是历史教学质量的核心要素3.掌握史料是历史阅读的目的，这也是一种重要的学习能力（1）考察史料的来源（2）考察史料的保存、流传过程
2020初中历史知识点笔记(全)-初中历史笔记(全）一，原始社会元谋人：时间：距今约一百七十万年地点：云南省元谋县生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是人和动物的根
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《读《历史课堂的有效教学》有感》由读书心得网发布,主要内容:我阅读了北师大出版社出版的《历史课堂的有效教学》一书，感触很多。这本书给我最大的感触是要想在历
《中学历史教学设计》教学日历周学次时授课模块具体内容授课方式作业1、教学设计的基本理论1、阅读指定专业书16一、2、中学历史教学设计的基本准则1、理论引领籍3、中学历史教学设计的前置条件2、情境教学2、撰写读书笔记历史教学设计的3、讲述历史故事基本理论1、小论文...
教育教学理论读书笔记（精选6篇）导语：陶行知教育理论蕴涵着深刻的哲理，闪耀着智慧的光芒。按照陶行知先生的说法，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教…
初中政治教学论文：初中历史学习方法wwdearedu2、阅读教科书时应注意的问题初中政治教学论文：初中历史学习方法wwdearedu同学们平时阅读教科书的时候，往往是抛开课本背笔记，丢下教材看资料；即使看书，也只看大字正文部分，其它一概
教学论文：初二历史教学反思（8）由沪江中学学科网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于初二历史教学反思的内容请访问沪江中学初二历史频道。
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初中历史教学案例范文：三国鼎立.编辑点评：本节课是华东师范大学出版社七年级历史（上册）第15课内容——三国鼎立，三国两晋南北朝时期，是我国由大一统走向，又由重新走向大一统的重要时期。.在生本教育的理念下，初中历史课堂怎么改...
心中有不少心得体会时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编整理的初中历史教师读书心得体会(通用6篇),...
读完一本经典名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?那么如何写读书笔记才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的历史教学读书笔记范文(精选5篇),仅...
中学历史教学法的研究对象1.课程和教科书2.教师和学生3.教学方法和技能历史教学法的研究任务1.发挥学科独特的教育功能2.全面提升学科的教学质量3.帮助教师让学生学会学...
从卢沟桥的炮声到渡江作战的号角;从第一面五星红旗冉冉升起到东方雄狮的仰天长啸;从大漠深处蘑菇云的升腾到十余年改革开放的伟大业绩„„”初中历史教学论文...
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和重大历史事件之间的内在联系,中学历史教材的特点是范围广、头绪杂、内容多,牵扯到的年代、地点、人物事件太多,很不容易掌握,所以引导初一学生在这纷繁复杂的...
初中历史教学研究论文(9篇)摘要:第一篇:初中历史教学忧患意识教育研究忧患意识是一个民族赖以生存的民族精神和民族意识的文化结晶,以爱国主义为主要表现形式。当前,随着国...
编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页共3页初中历史老师读书随笔读历史课堂的有效教学心得前一阶段,我阅读了历史课堂的有效教学一书,感触很多。要想在历史课堂上实施有...
历史是客观存在的,无论文学家们如何书写历史,历史都以自己的方式存在,不可改变。下面是小编为大家整理的初中历史教师教学随笔优秀范文2020,一起来看看吧,希望对...
初中历史教学论文历史教师的“史才”下载积分:1688内容提示:历史教师的“史才”“史才”的本义是指修史的才能。唐朝刘知几说:“史有三长:才、学、识...