初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
世界史论文.中国近现代史.初中历史教学.高中历史教学.辛亥革命论文.近代史人物.以下是历史论文范文（精选307篇）供参考！.2021-08-16角度商鞅与王安石变法比较及其当代启示.“变法图强”贯彻历史文明有其深远的历史依据，从战国时期的商鞅变法到...
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深度学习视角初中历史教学主要教学策略研究【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2019）06-0084-011.深度学习内涵及其在初中历史教学中应用的意义在初中历史进行教学的过程中，主要的教学质量和教学效率
2010-08-29我想要一篇初中历史研究性学习论文！急用!我初一！82017-12-11中考历史小论文怎么写12013-11-21历史研究性学习论文！42011-02-15历史研究性学习报告192012-04-19求一篇语文研究性学习的文章1500字152016-03-06家乡风俗研究性学习论文不少于1500字...
【关键词】初中历史；分层教学；参与性；积极性【中图分类号】G633.51【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）12-0223-01分层教学法是一种注重学生主体地位的教学模式，核心是素质教育，根据学生的差异，通过分层教学以更好
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初中历史教学论文：开放式学习环境创设初探dearedu1．素质教育的时代要求。初中历史教学论文：开放式学习环境创设初探dearedu素质教育对现代公民的人格提出了新的要求，其核心就是创新性的凸显。
初中历史教学中的生态环境教育渗透摘要：随着社会的进步和发展，人类无限制地开发、利用和污染自然资源，导致我们赖以生存环境被严重破坏，生态系统面临重大危机。为改变现在这种局面，我们要积极号召广大民众主动参与到保护环境中来。
学生公识与初中历史论文一、因材施教，分类加强学生社会认知教师按照一个标准要求所有学生，忽视学生个性差异和需求，是历史教学中长期存在的问题。新课改要求教师必须关注学生的个体差异，根据学生年龄、认识能力、心智水平加强学生意识培养和品质教育。
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初中历史教学应结合学生特点分类施教论文初中历史课程历史跨度长、内容多、范围广,如何在有限的时间内,通过卓有成效的教学方法,提高教学效果,这是我们长期以来研究摸索的一个重要问...
文章来源初中教师cz910.cOm初中历史课程历史跨度长、内容多、范围广,如何在有限的时间内,通过卓有成效的教学方法,提高教学效果,这是我们长期以来研究摸索的一个重要问...
查看更多:历史论文布卢姆的“目标分类学”把学科知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识,把学生的认知过程分成了记忆(回忆)、理解、应用、分...
中图分类号:G633.4文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)03(a)-0217-01在人们固有的思想里,初中历史一直被认为是一门“副科”,只要将课本中的知识点死记硬...