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附件1：优质课评分标准.doc,PAGE5PAGE3附件1：优质课评分标准参赛人学科教学内容项目等级权重评分标准得分A/分B/分C/分教学设计10-88-66-2体例完整，目标设计合理、可检测。10-88-66-2正确理解教材编排意图、整合教学资源...
初中历史教学论文历史与社会课程标准,二一教育资讯摘要：本文希望通过《历史与社会课程标准（二）》和《高中地理课程标准》本身的比较研究，能解答如何在教学内容的选择等方面体现课标要求，从而完善初中阶段的地理教学内容，与高中地理接轨，做到真正意义上的依标施教。
为了更好的实施课程标准，用课标引领全区初中教学，提高课程实施水平，根据教育部、山东省教育厅、济南市教育局关于实施新课程培训文件要求，经教育局研究，定于8月24日-25日组织实施义务教育课程标准（2011年版）《中学教师专业标准（试行
新初中历史课程标准的理念与取向（2012年年会课件资料）义务教育历史课程标准（2011年版）的新思路与新变化（2012年年会课件资料）关于初中历史课标修订情况（2012年年会视频资料）初中历史观摩课《宋代经济发展与重心南移》（2012年年会课件资料...
中美国家历史课程标准比较研究,中国,美国,中学,国家历史课程标准,世界史教育。人类已经跨入新世纪,全球化浪潮汹涌而来,波及经济、政治、文化、教育等各个领域,为我们重新审视周围的世界提供了一个全新…
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2020-01-07一平五端教师教育实训教学平台使用说明.32572次.总访问量.35门.课程数.6人.当前在线人数.服务热线：021-54342954.电子邮箱：pywu@admin.ecnu.edu.
主题:历史教育研究论文选题与写作——以〈中学历史教学参考〉选题选稿取向为例主讲：任鹏杰教授时间：2021年4月19日19：00—21:00地点：文科楼623室主办：教务处社科处承办：历史文化学院主讲简介：任鹏杰，现任陕西师范大学基础教育研究...
初中历史优质课评选心得体会今天接着上次提出的这个主题同大家交流,我将结合工作实践体会重点从教学管理、教研组、教师个人这三个层面来探究提质的途径和方法...
历史是初中学生的必修课,是一个国家数百年的发展史。初中历史教学的主要目标是让学生学会以历史为经验,从而在历史学习中明白一些道理,这对于学生后续的发展有着重要的影响。...
初中历史[优质课].doc,初中历史总复习资料中国近代史综合复习(一)侵略与反抗一、战争(1840.6——1842.8)1、英国发动战争的根本原因:变中国为英国的...
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论文>论文指导/设计>[历史]【教学论文】以优质课比赛经历为例谈磨课【教师职称评定】以优质课比赛经历为例谈磨课2009都县初中历史优质课选拔赛。接受这个...
谈磨课——以优质课比赛经历为例内容提要:本文以参加初中历史优质课比赛的经历为例,进行了教学反思,提出了以有效教学为导向的磨课对于教师专业成长的重要性.关...
初中历史优质课竞赛作课点评一、对初历史学科的看法一堂好课的标准是什么?目前有多种说法,我觉得这句话是最精炼的“一堂课的好坏,关键要看学生参与的深度和...
春风阵阵,春意盎然,在3月份这个属于春天的季节里,万物在春天的滋润下迅速成长,而我,一个普通的历史老师,也在这个春的季节里面,在历史优质课比赛中迅速成长起来。开学伊始,东...
以紧扣时序的历史叙述、神入各色的历史人物和细节描述丰富课堂;第六部分是初中历史好课标准三,“立德树人”是根本,这一部分主要论及初中历史课的根本,即“立德树人”,培育学...
【摘要】:正随着课程改革的深入,关于“一堂好课的标准”的讨论一直没有停止过。大家都想给“好课”一个比较准确的界定。下面,笔者以初中历史课为例【作者单位】:海珠教育局...