当前位置：学术参考网 > 初中美术与信息技术整合论文
初中美术教学与现代信息技术的整合策略.摘要：初中学科当中，美术是一门艺术类的学科，对于提高学生们的审美素质，促进学生精神文化层次的提升都有着积极的促进作用。.初中美术教师要采用创新的思路和方法进行学科教学，让学生从中有更多的收获，也...
首先，初中美术教学与信息技术的结合，可以突破传统的“灌输式”教学方式，为课堂教学提供丰富的素材[1]。.其次，运用信息技术可以有效优化过去教学导入、讲解、鉴赏等环节，使学生深入理解美术、创作美术。.最后，信息技术在初中美术教学中的应用...
信息技术与初中美术有效整合教学的几点看法中图分类号：G633.955文献标识码：B文章编号：1671-489X（2015）05-0123-02初中美术课主要是对学生进行审美教育的过程中，传授学生基础的美术绘画知识和绘画技巧。而通过多媒体信息技术的有效...
浅析初中信息技术教育与艺术教育的整合论文.论文摘要:随着全球信息技术和网络技术的发展,计算机已经深入到社会生活的每个角落,在人类的生产生活中发挥着巨大的作用。.我国初中信息技术课程也紧跟计算机发展步伐,加入了诸多新内容。.通过对初中信息...
二、初中美术教学与多媒体技术有机融合的措施（一）利用多媒体技术，整合教学资源受到互联网和多媒体技术飞速发展的影响，大部分的学生都能利用更加方便、快捷的方式获取更多有用的学习信息和资讯，其具体的学习正朝着综合化、趣味...
信息技术与美术学科整合教学模式初探.摘要：在我国现行新课标指导下，课程改革为适应时代发展的要求进行着不断地探索，课堂教学是实现美术课程改革的重要实践平台，是教育战线的阵地前沿。.美术学科教学与信息技术的整合对提高美术教学质量乃至美术...
信息技术与美术学科教学的有效整合研究.美术教育是实施素质教育、培养学生创新能力的有效手段之一，它独特的优势，就是可以在发展学生艺术个性的基础上开发学生的创造潜能，纵观当前小学美术教学，学生的艺术个性和创造潜能尚未得到应有的重视，这...
随着素质教育的发展和教育信息化的推进，基础教育课程改革的实施和深入，进一步加强了信息技术与各学科之间的整合。美术学科如何做好与信息技术的整合？怎样合理有效的整合？使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科，这些问题都有待美术教师去实践、
信息技术与小学美术的整合论文摘要：利用信息技术、多媒体教学可以有效激发学生学习积极主动性，同时还能够培养学生的审美创新力，引导学生在学习过程中提高自主配合力度，借助多元化的美术教学，让小学美术教学更加简便、轻松、新颖，促进学生自主学习的能力。
美术教学与信息技术整合的初探小学美术课程进行了新的改革，有了新的突破，分几个学习领域进一步明确了美术教学的方向，鲜明地提出发展学生的基本美术素质，激发学生的学习美术的兴趣，在广泛的文化情境中认识美术，培养创新精神和审美能力。
作品的创作过程.可以提升学生的设计理念与设计思维.培养学生的创作能力.使学生的审美意识得到深度与广度的发展浅谈初中美术教学与信息技术整合...
一、美术学科与信息技术整合的理论依据美术学科与信息技术是将其课程相互渗透,互相补充。将信息技术的优势应用于美术教学中,有利于美术教学活动的顺利进行,以...
精品文档(可编辑)值得下载浅谈初中美术教学与信息技术整合摘要:信息技术与学科整合已成为当今重要的研究课题,将媒体技术应用于初中美术教学活动中,可以促进...
摘要:随着我国对教育教学工作的不断重视,为了有效顺应社会发展潮流,满足当代学生的真实需求,信息技术被有效融入到教学工作开展过程中。其中,初中美术与信息技术...
doi:10.3969/j.issn.1673-9132.2014.06.205徐涛河北工程大学理学院CNKI学周刊徐涛.浅谈初中美术教学与信息技术整合.学周刊:上旬.2014.198-198徐涛.浅谈初中美术...
学羁2014年第6期静信息技术与教学碜浅谈初中美术教学与信息技术整合徐涛(河北工程大学附属中学056000)摘要:信息技术与学科整合已成为当今重要的研...
多媒体走进课堂教学的多年来,初中美术是受到影响较大的学科之一,多媒体改善了从前单一,呆板,沉闷的教学氛围,用一种更为灵活的方式让学生接受美学的教育.本文从新...
浅谈初中美术教学与信息技术课程的学科整合郭彩利【摘要】:随着现代科学技术的迅速发展,信息技术在美术课堂教学中的开发利用是当今普通认同的最优方式。以它的信息容量大,...
初中美术教学与信息技术的整合.doc,题目:初中美术教学和信息技术整合单位:扶沟县江村镇第三初级中学作者:张喜云作者简介:张喜云,女,1971年4月出生,1995年7...
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创初中美术获奖论文中学美术欣赏课与信息技术有效整合初中论文中学美术欣赏课与信息技术的有效整合摘要...