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精品文档（可编辑）值得下载浅析初中英语作业设计存在的问题及改进措施要：在经济全球化的背景下，教育逐渐成为社会关注的焦点，随着社会的不断发展和知识经济时代的到来，教育的地位逐渐提高；初中生作为国家的未来，他们的知识储备和能力在一定程度上直接影响了国家的发展前景。
浅谈初中数学作业设计有效性的实践与研究论文内容提要：在课改的大环境下，科学研究人员和学校对中学生素质教育（思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育）的重视度增强了，初中各科目教师对其教学方法、教学理念、作业设计等各方面纷纷也做出了研究。
我申请的《初中历史作业设计有效性的研究》微型课题于2019年5月15日由延安市教育教学研究中心批准立项，课题编号为135YWX-2644。根据计划安排现将本课题的有关情况汇报如下：
初中物理有效作业设计.doc,初中物理有效作业设计摘要：作业作为教与学的交叉点，它是学生学习知识、发展思维、培养能力的最经常性的一项实践活动，是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节，也是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式。
三、初中数学作业个性化设计方法三：根据生活背景和兴趣设计个性化内容作业’美国著名教育家杜威曾经提出了教育即生活理论，他认为教育应当跟生活的各个方面相结合。长期以来，于考试压力等等因素，作业的设计过度注重了...
初中物理作业设计措施本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲稿初中物理作业设计措施1．物理作业设计注重分层作业设计注重分层是针对“一刀切”作业设计模式提出的优化对策，旨在依据学生个体...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
初中英语作业设计有效性的实践与思考摘要：作业是教师教学工作中不可缺少的一个环节，也是学生学习的一个重要组成部分。目前初中英语作业的设计和布置中存在一些问题，本文拟从对问题的分析中寻求对策，为学生创造一个自主、自信的作业氛围，使他们学会学习，学会思考，为他们的终生...
【摘要】：近年来,随着我国新一轮基础教育的改革和新课程标准的推进,作业问题越来越受到来自社会各界的关注。西方社会对此问题进行过不少研究。在我国,人们普遍重视课堂教学的研究,但在课后作业设计方面,受关注的程度并不高。本研究针对初中数学学科,就张掖市某中学的18名数学教师、150名...
(大连市普兰店区第二十一中学，辽宁，大连116216)摘要：在农村生物教学实践中，不仅要把握住课上时间，也要重视作业环节的设置，探讨如何才能通过设置不同层次的作业，使得学生能够在完成作业的同时，发扬学生的个性，提高学生的生物学知识和科学探究水平，关注生物学与生产生活和社会...
作业设计教学策略在初中阶段开展历史与社会学科知识的教学,主要是为了让学生了解更多的人文历史,促进学生在学习的过程中发展成为全面的人.教师在实际的教学过程中,需要注重对...
分类号:G633.51单位代码:10346密级:公开学号:20161102006029硕士学位论文(全日制专业学位)中文论文题目:初中《历史与社会》单元作业设计探究英文论文题...
科学、严谨的历史作业能够在巩固基础知识的基础上进一步提高学生解决历史问题的思维能力,培养学生的历史学习兴趣。本文以“初中历史与社会单元作业设计探究”为题,全文共分为...
初中历史与社会的作业布置设计下载积分:1500内容提示:新课程学习2014年2月18日学科教学延伸与拓展,将学到的知识和方法,运用到课外的听说读写的实践活...
在课堂教学实际中,作业可以出质量,但也可能加重学生负担.如何使作业真正发挥其为教学服务的作用,是《历史与社会》教师应该探索研究的重要课题.部分老师为了应付各种形式的考...
二、初中英语作业设计应该具有创新性传统的作业设计只关注学生对知识点的掌握情况,作业设计陈旧、死板,而很少培养学生的创新能力。作业的设计不仅仅局限于做书本上的知识,而...
初中数学作业设计论文10篇第一篇1实现新课标初中数学作业设计有效性的注意问题1作业设计要体现学生的学习主体地位:自主探究性学习要求教师应给予学生充裕的自...
实践类作业的表现形式多样,如搜集资料、制作小报、辩论、小论文、历史剧、制图、模型制作、谜语、社会调查、参观访问等。实践类作业耗时多,一般情况下放在周末或...
《初中道德与法治多元化作业的设计与研究》课题研究论文隆坊中学——党阳阳【内容摘要】作业是培养和提高学生自学能力、动手能力的有效途径,但目前现状是学生...
作业设计与评价贯穿论文范文个学习活动的始终,它既是学生巩固课堂知识的重要途径,也是教师了解学生学习情况的主要手段.传统的思品课作业形式仅仅局限于读读背...