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开展国学经典诵读，提升学生语文素养《初中语文新课程标准》指出：让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”文化是一个国家和民族的灵魂，而经典是文化之母，是文化传承最重要…
通过阅读推动学校的形态发生变化，让学生从应试的中解放出来，让他们在阅读中分享求知的快乐，体验精神的成长，开启世界的大门，最终成长为一个大写的“人”！.这是我们永恒的目标。.（蔡可作者系首都师范大学教育学院副教授，北京大学语文教育...
初中生经典诵读教学策略研究摘要:优秀经典诗文是我国民族文化的精髓,是我们民族精神的源头,其中不仅蕴涵着崇高的人格美和深刻的知性美,更积淀着一个伟大民族灵的灵魂和智慧,是民族千年老人对后世子孙的谆谆教诲,是圣贤伟大的思想光辉.诵读中华经典,传承神州文明,这是对中华文化的...
初中生阅读整本书的指导与实践——以常州外国语学校为例---优秀毕业论文参考文献可复制黏贴和,读书,为例,——例,和初中生,整本书阅读,阅读指导,实践和,初中生,书阅读指导
黄江燕江苏省六合高级中学附属初级中学江苏省南京市211500摘要：新课标下，初中语文阅读教学面临着相较于以往而言更高的要求和更重的任务，在单篇短章阅读教学之外，初中语文教师必须加强对于整本书经典名著阅读教学工作的重视力度，着力通过科学指导，增进学生对于整本书经典名著...
通过诵读国学经典，不仅能够提升学生阅读能力，学生在阅读的过程中还能吸收文章中所表达的思想，促进学生的情操、世界观、人生观等形成。身为小学教师，应当合理地将国学经典诵读融入日常教学当中，正确地引导学生进行阅读，做好指导工作，在提升学生能力的同时，培养学生的语文素养。
本文关键词：小学低段国学经典诵读指导策略研究更多相关文章：小学低段国学经典诵读指导策略【摘要】：国学经典不仅是中华民族的宝贵文化遗产,也是中国人不可或缺的精神力量源泉。近年来,国学经典诵读引起了国家、教育界以及众多有识之士的普遍关注和大力推广。
温州市初中生课外经典诵读篇目详细版本温州市初中生课外经典诵读篇目详细版本七上:1.相鼠(相鼠有衣)<诗经>相鼠有皮,人而无仪.人而无仪,不死何为?相鼠有齿,人而无止.人而无止,不死何俟?相鼠有体,人而无礼.人而无礼,胡不遄死?2.古诗十九首(其六)(涉江采芙蓉)涉江采芙蓉涉江采芙蓉...
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因此,在初中生中开展国学经典阅读,不仅有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力,而且能在传统文化与价值观方面对学生产生潜移默化的作用,有利于培养美好的思...
对初中学生有效开展国学经典阅读指导剖析国学经典是一个民族心路历程折射,它认识、教育与审美作用是其他任何东西无法替代。千百年来,已经成了我们民族精神约定...
对初中学生有效开展国学经典阅读指导的探讨◎李春芽国学经典是一个民族心路历程的折射,它的认识、教育和审美作用是其他任何东西无法替代...
然而,在动画片、电脑网络游戏、流行音乐、青春偶像剧等充斥生活的今天,我们发现阅读国学经典对学生的吸引力越来越小了,学生们经典阅读的情况是怎样的呢?在此次...
【摘要】:正国学经典是一个民族心路历程的折射,它的认识、教育和审美作用是其他任何东西无法替代的。千百年来,已经成了我们民族精神约定俗成的教科书,成为一种长...
浙江省三门初级中学VIP现代语文(教学研究版)李春芽.对初中学生有效开展国学经典阅读指导的探讨[J].现代语文(教学研究版).2013(06)对初中学生有效开展国学经典阅读指导的探讨...
国学经典阅读策略国学经典是我国传统文化的瑰宝,是古代圣贤思想智慧的结晶.初中生若能广泛涉猎国学经典著作,对其品德,人格和心理健康发展都具有积极的促进作用.部编版新教材...
对于初中生进行国学经典教育很重要,要怎样制定好初中国学经典的教案也是人们好奇的。以下是学习啦小编整理的初中国学经典教案的相关资料,希望对你有帮助!初中...
在当今信息高速发展的时代,这远远满足不了初中生的阅读需求。因而指导他们进行国学经典整本书阅读是解决方法之一。如何能在有限的课内时间,对学生进行国学经典整...
国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。大家好,今天小编为大家带来的是中学生国学经典诵读心得,希望对大家有所帮助!中学生...