当前位置：学术参考网 > 初中生物开放式作业论文
初中生物开放式教学模式的概念是：针对传统封闭式教育而言，在教学、教学内容、教学过程、教学评价、教学时空、课后作业、实验探究等方面对学生开放，使学生各方面得到充分发展。.本文主要是对开放式教学在初中生物教学中的实践运用及效果作了初步...
基于核心素养下初中生物课后作业的分层实践研究.宋代教育家朱熹曾说过“圣贤施教，各因其材，小以学，还可以选择各种蘑菇美照搜集，或手工的孢子印制成小，大以成大，无弃人也。.”每个学生智力水平、性作。.
【摘要】：生物学作业是教学活动的重要环节，是课堂教学的补充和延伸，生物学作业一般包括设计作业、布置作业、完成作业和评价作业等步骤。其中，“设计作业”是非常关键、重要的一环。对初中生物学作业设计进行理论与实践的探索，不断提高初中生物学课外作业的质量，对于解决当前中...
初中生物生活化作业设计与案例分析新课程改革已经推进了年了，教学的各个环节对照着新课程标准的要求都做出了一定的改变，不过对于“作业”这一环目前的改革力度还不大，笔者撰写本文旨在创新初中生物作业的组织形式，提高生物教学的实际效果.
通过应用开放式的教学环境，初中生物课堂能够呈现出动态化的特点，实验教学的内容可以根据实际课堂教学情况变化，根据教学需要进行改变。教学场所不再局限于教室和实验室，教师不再把需要观察和探究的事物固定下来，而是带领学生主动去接近观察和探究的事物。
好文网为大家准备了关于1000字初中生物小论文发表范文,好文网里面收集了五十多篇关于好1000字初中生物小论文发表好文,希望可以帮助大家。更多关于1000字初中生物小论文发表内容请关注好文网初中生物创新浅谈摘要：笔者处在教育实践的第一线,积极的响应了素质教育、创新教育的教学理念。
上海市位育中学张弛上海市徐汇区位育路1号20023115000239621【摘要】情境化的书面作业和非书面作业有助于提升学生的科学思维和科学探究能力，进而形成生物学学科核心素养。以课程标准和教学基本要求为指导，依据教学目标，结合学生的前...
农村初中科学课程开放性作业设计的实践和研究作者：陈智峰浙江省建德市新安江第二初级中学邮编：311600电话：0571-64772446E-mail:czfjdzj@hotmail摘要与说明：该课题为2004年浙江省教育科学规划年度研究课题——《农村初中各学科...
构建开放式教学模式成为了一项教育工作重点。本文就初中数学开放性教学模式探索展开了一系列的研究。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
初中物理个性化作业的优化创新设计具有新颖的审视角度，独有的价值判断，独特的审美倾向，真诚的情感体验，灵活的表达方式，是一个师生双向互动，共同发展的实践过程另外，不断创新的物理作业可以最大限度地调动学生主动学习的积极性，拓展学生的减负空间，丰富学生的课余生活，发展...
开放式实验教学在初中生物的应用论文一、开放式实验教学概述在教学过程中,每位学生的兴趣所在和个性特征均不相同,开放式实验教学以“人人可实验、处处可实验”...
在初中生物教学中,如果教师仅仅是遵循传统的讲授方法,呆板地灌输枯燥乏味的理论知识,学生往往会感到无趣,渐而丧失对生物学习的兴趣。因此,生物教师就应及时转变...
文档格式:.doc文档页数:6页文档大小:412.0K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:初中生物论文多元化作业理论实践探讨系统标...
。一C类作业:根吸初中生物论文实施素质教育的着眼点在于促进学生的发展,因此,在生物教学中实施素质教育,就一定要树立学生的主体地位,让学生成为学习的主人,让他...
资源描述:《初中生物课外作业中生命教育的渗透论文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物课外作业中生命教育的渗透论文(5页珍藏版)》请在人人文库网上搜...
这样一来,每个学生都能选择自己喜欢的能完成的作格、兴趣和思维方式都不同,所以实施分层教学才能获得业,因材施教,调动了学生的做作业的积极性,同时避免更好的...
开放式实验教学在初中生物的应用论文一、开放式实验教学概述在教学过程中,每位学生的兴趣所在和个性特征均不相同,开放式实验教学以“人人可实验、处处可实验...
首先,初中生物教学中采用合作学习方法是新课改的要求,随着新课改的不断深入和执行,很多新式教学方法渐渐应用到实际教学中。初中生物是初中教育的学科之一,改进...
初中生物教学解析(10篇)摘要:第一篇:初中生物教学中的情景教学探索摘要生物是一门以实验为基础的实践性学科,作为学生在初中阶段需要学习的重要基础课程之一,其教学效果与质...
初中生物作业的形式应多样,我们可以根据不同学生的需要布置不同类型的作业。比如上述的第三小组,主要的作业形式可以是基础性知识的填空和应用;第二小组的作业主要是基础性知...