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初中生物高效课堂的构建探析摘要:摘要:随着新课改教育理念的进行,学校教育越来越重视对学生核心素养的培养,即培养学生的自主学习能力和学科素养,以及学生的交流沟通能力、组织协调能力、团队协作能力等。小组合作背景下的初中生物高效课堂,可以…
浅谈初中生物课堂有效教学途径初中生物有利于拓宽学生的视野,培养学生热爱科学的兴趣。因此,在初中课堂教学中,教师要以学生为主体,不断完善教学方式,让学生在轻松愉快中完成学习任务,并要让学生热爱科学、热爱自然。一、初中生物课堂教学存在的问题(一
初中生物高效课堂教学模式论文摘要:结合生物课的教学内容渗透生命教育。让学生懂得关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、敬畏生命,注意培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱社会主义的情感。
浅谈初中生物教学中有效教学的策略浅谈初中生物教学中“有效教学”的策略当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。
如何提高初中生物课堂教学的有效性中图分类号:G633.91文献标识码:A文章编号:1002-7661(2017)15-0053-02初中生物学有着课时少、内容多、分值少、考点多的特点,课堂效率直接影响了教学效果,由于生物学贴近生活,学生对各种生物学现象...
试论在当前形势下打造初中生物学高效课堂教学.【摘要】课堂是学生接受知识、教学相长的主阵地。.课堂教学只有在科学的教学模式下采用机动灵活的教学手段,不断激发学生学习的兴趣,才能达到或超出预期的教学效果。.内蒙古地区生物学作为考试科目...
在课堂教学中,实现有效互动,不仅是教师所追求的,更是学生所期盼的,那么,教师应怎样创设一个有效互动的课堂教学局面?下面,本人结合生物学科特点和教学实践,谈谈怎样创设一个有效互动的生物课堂教学。
论文收录查询文摘资讯期刊杂志论文库论文检索报告•订杂志•电子杂志...岳荣.试论提高初中生物课堂教学有效性的策略[J].教育观察,2017,6(20):69-70.[4]陈舒,宫磊.初中生物实验教学策略浅谈[J].中国教育技术装备,2017(11):137-139.[5]王志红,任瑞...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]合理有效的教学评价,不仅能够增强学生的自信心,提高生物学科学习效果,还能更好地体现生物课堂教学价值,以更好地为学生的学习发展提供帮助。
结和归纳,师生共同完成生物课堂教学内容,形成良好的课堂生成,初中生物课堂可以利用多媒体等教学手段创设生活情境,内容提高课堂效率。.教师要采取激励式的课堂评价措施,鼓励和表扬学尽量生活化,让学生了解生物科学就在我们...
浅谈初中生物课堂教学的有效策略【生物有效教学论文】【摘要】新课程要求以学生发展为本,培养学生自主学习的能力和创新精神。要全面提高学生的素质,教师必须要有“有效教学...
在课堂教学中,要充分调动学生的学习,精心设疑,营造参与的学习氛围就十分必要。那么教师在教学过程中就要精心设疑,引导学生参与课堂,并且要用赏识的眼光去看...
【关键词】初中生物;课堂教学;有效性有效的生物课堂教学,不仅能体现教师有效组织课堂教与学的活动,而且能促进学生学习方式的转变和学习能力的提高.现结合自己...
进行有效的课堂教学是我们每一个生物教师急需解决的课题。作为生物教学的一线教师,饱尝生物教学的酸甜苦辣,也从中学到了很多,有些粗浅的见解和体会想要跟各位同仁共同分享。...
所以在生物课堂教学中采用“多角度教学法”组织教学,可以有效地培养和发展学生的发散性思维。例如,在《昆虫的足和口器》教学章节中,教材里有很多图形,我就根据...
“教师教得很辛苦,学生学得很辛苦”这一问题在初中生物课堂教学中非常突出。将有效教学理论与初中生物课教学相结合,探索初中生物课堂有效教学的策略,实现初中生物课堂的有效...
初中生物课堂教学中提问有效性探讨论文摘要:课堂教学的过程就是老师和学生都积极参与、互相交流与互动、共同进步、共同发展的教学过程。在师生的双向交流过程中,提高课堂的提问效...
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浅谈初中生物课堂中的有效备课云南省红河洲泸西县第二中学张雄英【摘要】随着新一轮课程改革的不断进行,以发挥学生主动学习为前提的生物教学方式已悄然萌动...