当前位置：学术参考网 > 初中数学课堂导入有效性论文
初中数学课堂教学有效性分析的论文.摘要：新课程理念下，如何提高课堂教学的有效性是我们每一位教师都在探究的问题。.本文从三个方面提出了提高课堂教学有效性的对策。.新课程理念下，如何减轻中学生过重的课业负担，提高学生的学习质量，了解学生...
初中数学课堂教学问题及有效性论文摘要：对于初中数学课堂教学来说，如何在有限的时间里实现教学的有效性是十分重要的。实现教学的有效性，这有利于实现初中生对学习数学的积极性，提高数学教学的效果。但是，在实际教学活动中，初中数学课堂教学存在着一些问题，教师和学生需要改掉...
2016年10月（总第245期）文理导航LiberalArtsGuidanceNo．10，2016SerialNo．245理科讲堂／数学浅谈初中数学课堂教学的有效性陈丽红（永春县第二中学，福建泉州362600）【摘要】教师在课堂的导入、提问及课堂课后练习等教学环节都要做到有效，使实现教学目标和学生的个性培养与...
初中数学课堂教学有效性分析论文【摘要】教育问题是我国一直关注的重点问题，在教育发展过程中，我国一直在进行教育改革，无论是在教学模式还是在教学理念、教学方法上，都希望教育能够提高其教学效果，实现学生综合能力的全面提高。
初中数学例题教学的有效性论文：浅谈初中数学例题教学的有效性学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验，学生越来越爱学习是学习有效性的内在保证。初中数学例题作为初中数学教学的最重要的组成部分，它具有替代的结构性和作用。
《初中数学课堂教学有效性的实践与研究》课题结题报告课题主持：包长淮扬中市外国语中学“初中数学课堂教学有效性的实践与研究”课题从2010开题，经过三年多的实践与探索，已初见成效，现将实践研究过程及结果汇报如下：一、课题提出的背景长期以来，由于受传统教育思想和教育模式的...
论文写作指导：QQ625880526论文资源网lwenzy最专业的毕业设计资源学习、分享平台.（2）初中数学课堂导入现状调查与分析通过问卷调查及听课观察与测试，了解初中数学课堂导入现状，并对调研结果作统计分析，揭示课堂导入研究的必要性。
初中数学课堂如何精彩导入数学课堂导人法，是指在数学教学活动开始之时，教师有意识、有目的地引导学生进行数学学习的一种方式，是课堂教学的启始环节。一堂课的开头十分重要，好的开头是成功的一半。在新课开始时，运用巧妙而富有趣味的导入，易给学生留下
初中数学课堂教学行为有效性刍议大学硕士与本科课堂教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写课堂教学方面论文范文。免费关于课堂教学论文范文，与课堂教学有关论文写作参考文献资料。
初中数学课堂提问有效性论文【摘要】随着新课改的不断深入，对初中数学教学方法也提出了更高的要求，为了满足新课改的要求，同时提高教学质量，促进初中教育工作的不断发展，初中数学在沿袭传统的教学方法的基础上，结合新课改的要求，加强了对课堂提问有效性的分析，以此来提高初中...
初中数学课堂导入有效性探究王忠诚一、开展课堂导入有效性探究的必要性在初中数学教学中,新课的导入,是课堂教学中是重要的一个环节。如果一堂课的开始教师...
文献期刊学者订阅收藏论文查重12月查1送1开题分析单篇购买文献互助用户中心浅谈初中数学课堂导入的有效性来自维普喜欢0阅读量:4作者:黄云溢展开
数学课堂导入有效性作用基本方法基本要求由教育部正式颁布实施的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,提出了许多新的理念。这些新的理念强烈地冲击着现有的教师教育体系,...
新知识的切入点,引起学生的注意力,从而使学生很自然地进入良好的学习状态中.同时,恰当的课堂导入设计,也体现了教师对教学内容和学生综合素质的通盘把握能力,也是提升课堂教学...
初中数学课堂教学的导入及其有效性羊全海【摘要】:正导入是课堂教学的起始环节,是教师引导学生进入学习状态的教学行为方式。良好的导入在课堂教学中能起到组织教学、吸引注...
根据一些具体实例谈谈几种常用的引入方法:复习引入、数学故事引入、诗句引入、学生动手操作引入、提问抢答式引入、设“陷”式引入、课件辅助引入。关键词:初...
2、要重视课堂导入的重要性,吃透教材,掌握学生的知识水平和思维习惯,综合教学目的、原则和方式先进行个人试验,最后再进行集体讨论,反复修改和更正,最后形成《...
浅谈初中数学课堂教学有效性论文篇三追求课堂教学的有效性,就是要求我们在新课程理念的指导下,在发挥学生主体作用的前提下,改革课堂教学模式,提高课堂教学实...
关键词:20989初中数学课堂教学导入方式有效性研究zs文档所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。关于本文...
【摘要】:本文是对初中数学课堂教学中导入方式有效性的研究,重在给予从事初中数学一线教学的老师们已启发,让每一节数学课都能成为学生快乐的舞台,从而提高学生的学习兴趣,进...