当前位置：学术参考网 > 初中数学论文效能作业
论文旨在研究初中数学中“三化式”作业设计方法中三要素相互关系问题;运用“三化式”的教育方法的作业设计能多大程度上促进学生的数学理解。结合本校生源背景多元化,学生综合素质差异大的特点,采用问卷法、访谈法和数据统计与案例分析法,以所教年级数学作业为抓手,应用“三化式”教育...
初中数学论文：如何才能把数学作业做得更好wwdearedu老师讲完一节课后都要留适量的作业，其作用有三：一是巩固当天所学相关的知识点，二是考察学生对各知识点的理解与掌握情况，三是培养学生严谨有序的作风。.由于作业有一定的针对性，所以我们...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着课程改革的深入推进,现今的课堂教学有了很大的变化,而作为教学必备环节的作业设计,往往囿于应试的压力,仍笼罩在题海战术的阴霾之下。优化作业设计，提高初中数学作业的实效性，就要有合理的学情分析，力避重复...
初中数学作业设计论文10篇.（1）作业设计要体现学生的学习主体地位：自主探究性学习要求教师应给予学生充裕的自主学习空间，使学生自主发现、感悟、探究学科知识，并积极地参与到教学活动中，提高学生发现问题、自主解决问题的能力，使学生勇于尝试...
以我县为例，初中数学作业设计的问题主要是：1.“题海战术”严重；2.“无设计”现象突出。.针对目前农村初中数学作业设计的现状与新课标对数学教学提出的要求之间的矛盾，笔者从作业设计原则、设计方式和设计类型三个方面，对数学作业设计的有效性...
作为数学老师在布置作业时一定要结合课堂所讲内容精选适量，充分发挥数学作业应有的效能...2018-06-22谈如何提高初中数学课堂作业设计的有效性2018-06-25浅谈如何提升初中数学课堂教学的效率2013-11-16浅谈如何提高初中数学课堂...
近些年，随着对教师实践性知识研究的广泛和深入，数学教师实践性知识的研究逐渐成为数学教师专业发展的重要组成部分。特别是在新一轮基础教育改革的大背景下，初中数学教师面临的新挑战，以下是我们整理的初中教学教研论文，希望能带给你灵感和启发。
探索初中数学作业的分层设计与评价.？.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学（477200）李凤英[摘要]许多小学生进入初中，明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多，新课...
浅谈初中数学作业订正的有效性张青（杭州余杭崇贤中学，浙江杭州311100）摘要：作业是课堂教学的延伸,它既检验了学生知识的掌握情况，培养了学生的学习技能，更是教师反馈教学结果、提高课
为进一步探究影响学生作业效能的相关因素，本研究将同学校教师问卷各维度标准分与学生的作业效能进行Pearson相关性分析，研究发现：教师问卷的一级指标“教学方式”“作业状况”“学校管理”“职业…
课堂作业作为课堂教学活动体系一部分,就必须为学习对象知识技能巩固强化做好服务工作。教育学指出,课堂作业具有鲜明的温故特性,能够帮助学习对象切实巩固所学知识和技能。因...
初中数学作业设计论文10篇第一篇1实现新课标初中数学作业设计有效性的注意问题1作业设计要体现学生的学习主体地位:自主探究性学习要求教师应给予学生充裕的自...
文秘帮初级中学数学论文范文,一、改进策略———基于学习目标达成的教学设计1.提升认识,构建有效的模式既然教学设计的误区在于教学目标这一环节出现了问题,...
本文运用"三化式"教育方法(差异化会诊,个性化定制和真情化行动),做数学作业设计,并且旨在研究"三化式"作业设计的效能.论文旨在研究初中数学中"三化式"作业设计方法中三要素相...
本文运用"三化式"教育方法(差异化会诊,个性化定制和真情化行动),做数学作业设计,并且旨在研究"三化式"作业设计的效能.论文旨在研究初中数学中"三化式"作业设计方法中三要素相...
初中数学作业设计论文10篇业设计要体现学生的学习主体地位自主探究性学习要求教师应给予学生充裕的自主学习空间,使学生自主发现、感悟、探究学科知识,并积极...
3.5效能分析与反思第45-47页3.5.1效能分析第45-46页3.5.2反思第46-47页第4章结论与展望第47-50页4.1结论第47-48页4.2展望第48-50页参考文献第50-52页附...
学校代码:1070分类号:G4学号:15300058硕士专业学位论文初中数学“三化式”作业设计的效能研究学院:数理学院专业学位类别:教育硕士专业领域:学科教育(数学)研究生...
初中数学作业设计论文10篇第一篇1.实现新课标初中数学作业设计有效性的注意问题(1)作业设计要体现学生的学习主体地位:自主探究性学习要求教师应给予学生充...
人教版初中数学论文《对初中数学作业布置的思考》这篇论文是原创实施素质教育的核心问题是提高课堂教学质量,减轻学生课业负担。随着素质教育问题的深入探讨和...