总而言之，课本例题变式的本质目的是要通过有限的数学练习提升初中生数学能力与解题能力，优化初中生的数学素养。.初中数学教师应该根据教学需要合理确定变式问题的数量与形式，通过丰富多彩的变式练习引导学生形成良好的数学学习思维，促使初中生...
在初中数学当中开展变式教学，有助于帮助初中生开创数学思维，其多样化的解题能力，很多学生在学会一种算法之后在很多数学题当中都会使用一种算法，这在一定程度上禁锢了学生的解题思维，而在数学课堂当中进行变式教学则有助于开创其创造性思维
论文摘要：经验性的方法是直观且特殊的，而要运用到实际中，就需要总结并提升到理论的高度，认识并克服所存在的不足之处。目前，变式教学这种教学方法已经广泛运用于初中数学教学中，
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随着时代的发展以及新课程改革的不断深入，初中数学教学课堂也面临着新的挑战，如何使数学课堂的教学质量得到有效提升就成了每一位初中数学教师需重点思考的问题。对于数学课堂而言，变式教学是一类具有科学性、合理性的教学方法。
《初中数学教学中变式训练的实践再研究》成果报告一、我研究的教学问题在我个人教学过程中，常常困惑于以下问题：学生在课堂上对数学问题的解决能力远远超出了在课后或者回家完成的能力。
浅谈“变式训练”在初中数学教学中的运用.所谓变式，是指相对于某种范式（数学教材中具体的知识、典型问题、思维模式）的变形形式，通过不断变更问题的情境或改变思维的角度，在保持事物本质特征不变的情况下，使事物的外在非本质的属性不断迁移...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊高小燕四川省德阳市第五中学618000摘要：数学是学生受教育生涯中的一门重要学科，而初中数学更是在学习数学奠定基础的一个重要阶段，而将变式教学应用于初中数学里，对发散学生思维，加深课程理解，抓住数学知识本质起到...
学海无涯初中数学论文题目大全（精选最新107汇报人：xxx学海无涯学海无涯兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。
活选动评akesushijiaoyujujiaoyanshi题目：初中数学变式教学法探究学校阿克苏市第三中学活动名称论文评选活动联系人马继华联系电话13657597136（一）探究基本事实依据心理学中认为“变式”是变换材料的出现形式。它在教学中是指通过引导学生认知事物的属性，变更所提供的事例的呈现形式...
导读:本文是一篇关于初中数学论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。玉林北流市民乐镇第二初级中学陈光毅【摘要】本文阐述了在初中数学习题课教学中...
导读:本文关于题目方文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。【关键词】初中数学变式教学解题策略【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(20...
初中数学变式训练题的类型摘要:本文结合自己的教学,谈了变式教学在数学课堂教学中的类型:使广大教师熟练运用变条件、变结论、变解答过程以及复合式变式等类型编制变式训练题...
摘要:本文首先研究和解释了关于变式的一些相关概念,然后分析了变式训练的类型、举例,并对中学阶段的变式训练进行了简单的分类概括;数学变式教学设计策略方面,从...
摘要数学教材是我们组织数学教学活动的基本依据,新课改也重新规定了数学教材的教学地位,提出了要让初中数学教师创新使用教材内容的改革建议,鼓励教师灵活应用...
【摘要】本文阐述了在初中数学习题课教学中开展变式训练的优势,并从多题一解,一题多解,一题多变,一题多问等进行了深刻论述,提出了具体的教学策略,进一步促进...
1、初中数学变式教学分析论文1700字一、引入变式教学,把握数学概念概念的掌握是数学学习的前提和基础,只有在充分掌握数学概念的前提下,数学知识的导入才能成为...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1朱延刚;利用变式教学促进高中生数学理解的研究[D];山东师范大学;2010年2李群;变式教学在初中数学教学中的应用研究[D];广西师范大学;2011...
【摘要】:正一、引言(一)教学现状在初中数学复习课教学中,"老师讲解多、学生思考少,一问一答多、交流少,记忆多、操作少……"的现象依然存在,从而导致许多学生思维单一,做习题...
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