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一、初中数学常见的习题错因类型在初中数学教学中，根据解题方式的不同可以分为证明题和解答题两种类型，在解题过程出现的错误也不尽相同。在证明题中最常出现的错因有三种：（1）在证明题中都是根据已知条件去求证某一结论，常见错因就是公式和定理的错用
教师在易错题的分析上没有抓住错误的根源，采取的易错题干预措施不能对症下药，因此效果不佳。.结合一直以来的教学经验以及这一年来的调查研究，本人总结了易错题的一些错因及相应的一些干预策略：.1.计算的范畴仍停留在小学阶段，忽视负数，导致...
因此，在初中数学的教学过程中，教师要从学生的角度出发，分析易错点产生的原因，整理出易错题型并分类，研究出合理的解决对策，对易错点提前干预，提高学生的数学成绩，提升初中数学的教学质量。【关键词】初中数学；易错点；提前干预；易错题性
错因分析：在这里学生对于分式自身所隐含的条件模糊不清，因此忽视了隐含范围分母不为0的条件，即，解得。3.1.4分类不当，形成失误分类讨论是一种逻辑方法，是一种重要的数学思想，同时也是一种重要的解题策略，它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法。
中考数学试题分析报告(共10篇).docx,中考数学试题分析报告(共10篇)深圳中考数学试卷分析报告一．整体分析通过对近三年的深圳中考数学试卷的分析，试卷整体的设计思路体现了“注重双基、体现新意、适度区分”的思想。具有以下几个特点：第一，注重双基和教学重点的考查。
3、错例分析报告或论文：就相关年级的错例进行分析，指出学生出错的原因，提出相应的解决错例的策略。4、教学设计和课件：就有突破性的研究成果以公开课的形式进行展示、交流，保存教学设计和教学交流相关资料。二、开展研究的情况
浅谈初中数学作业订正的有效性张青（杭州余杭崇贤中学，浙江杭州311100）摘要：作业是课堂教学的延伸,它既检验了学生知识的掌握情况，培养了学生的学习技能，更是教师反馈教学结果、提高课
这是我见过分析初中数学最好的文章（强烈推荐）.贝佳尔.12人赞同了该文章.无论是考试还是升学，数学一直在中学生的学习生涯中充当着主力军，中考时数学更是重点考查对象，以无锡为例，中考数学满分为150分占中考总分的20%。.最近，小编在和无锡...
初中数学论文:对初一学生数学解题错误的分析及解决方法俗话说：万丈高楼平地起。只有根基扎实，高楼才能坚固。学习数学也是一样，只有把基础知识学好，在解题中尽可能地避免错误，才能为以后能力的提高打下好的基
中考数学试题分析及反思论文的内容摘要：中考数学试题分析及反思2012年南京市中考结束后，我有幸参加中考阅卷工作，我所阅卷的题目为第25题，这是一道应用题，学生考完后都说很难。从6月25日到6月30日经过6天的阅卷，我感触颇深，下面我就从原题呈现、评分
初中数学解题错误的原因分析_数学_初中教育_教育专区。初中数学解题错误的原因分析河南省封丘县陈桥镇中心学校王建凤学生解题错误而言,造成错误...
数学毕业论文从小学到初中,知识本身对学生的要求大幅提高,但学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异,因而学生在学习过程中,难免会出现种种错误。因此,...
数学·教学经纬初中数学习题的错因分析及解决策略江苏建湖县冈东初级中学473张国荣长期以来,应试教学催生解题模式化的盛行,教师为追求高分大搞“题海战术”,想以...
(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“中学教育”中“竞赛题”的参考范文文档适用:作为数学论文科目,编写学士学位论文、本科毕业论文或...
如今方程模型应用在初中数学里面既是难点也是重点,同时它是函数、不等式、一元二次方程学习的基础,更是中考的重要知识考察点,因此分析初中生在求解一元二次方程数学题的时候...
第二、学生解数学题错误的原因,就初中生解题错误而言,一般可能造成错误的干扰,我认为来自以下几个方面:一是小学数学知识的干扰,二是初中数学前后知识的干扰。...
初中生数学错题成因及解决策略---张颖在中学生的数学学习过程中,经常会出现这样那样的错误,而且往往越简单越容易出错,有的错误甚至连学生本人都莫名其妙,作为...
初中数学数学论文初中学生数学解题错误浅析.doc,Page1初中学生数学解题错误浅析从小学到初中,知识本身对学生的要求大幅提高,但学生个体之间在智力发展与学习...
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2蔡志伟;;提高初中生分析数学题意能力初探[J];中学课程资源;2015年06期中国博士学位论文全文数据库前1条1马文杰;高一函数教学中学生数学解题错误的实证研究[D];华东师...